九年级化学上册第三章第一节认识氧气课件共两课时粤教版_第1页
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谜语无影无形摸不着，火焰见它跳的高。呼吸作用它参加，动物生长离不了。（打一物质）氧气第一节认识氧气一、氧气的物理性质无色、无味的气体。密度比空气的略大。不易溶于水。二、氧气的化学性质实验3-1木炭的燃烧在空气中燃烧发红燃烧更旺，发出白光，产生能使澄清石灰水

变浑浊的气体木碳+氧气C

O2二氧化碳CO2点燃二、氧气的化学性质实验3-1铁的燃烧在空气中在氧气中发红剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体铁+氧气Fe

O2四氧化三铁Fe3O4点燃二、氧气的化学性质实验3-1蜡烛的燃烧在空气中 在氧气中燃烧燃烧更旺，发出白光，集气瓶内壁上有水珠

生产，产生能使澄清

石灰水变浑浊的气体蜡烛+氧气O2二氧化碳+水CO2

H20点燃氧气的化学性质常温下一般不与其他物质发生燃烧反应。在点燃条件下可以与某些非金属反应；能与某些金属反应，还可与其他许多物质发生燃烧反应。氧气是一种化学性质比较活泼的气体。氧气的物理性质：无色无味的气体，密度略大于空气，不易溶于水氧气的化学性质常温下一般不与其他物质发生燃烧反应。在点燃条件下可以与某些非金属反应；能与某些金属反应，还可与其他许多物质发生燃烧反应。氧气是一种化学性质比较活泼的气体。氧气氧气氧气氧气的检验：用带火星的木条，木条复燃。三.化合反应（中学四大基本反应类型之一）多变一A+B

→AB化合反应氧气氧气氧气化合反应氧化反应三.化合反应（中学四大基本反应类型之一）A+B

→AB四.氧化反应（不是反应类型）定义：物质跟氧发生的化学反应特点：一定有氧参加五、氧气的用途：支持燃烧 供给呼吸这两个用途都是利用到氧气化学性质比较活泼，能与多种物质发生反应这一性质。性质用途决定淡蓝色火焰剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，产生一种有刺激性气味的气体氧气的化学性质硫+氧气S

O2二氧化硫SO2点燃试一试：1

.下列有关实验现象的描述正确的是（A）木炭燃烧生成无色无味的气体

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射,生成黑色四氧化三铁。C.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白色火焰D.磷在氧气中燃烧时大量的白雾产生2.下列足量物质分别在一充满空气的密闭容器内充分燃烧后，容器中所剩气体几乎都是氮气的是（B）。Ａ．铁丝 Ｂ．红磷 Ｃ．木炭 Ｄ．石蜡）；只是化合反应A铜+氧气氧化铜氢氧化钙氧化钙+水高锰酸钾酒精+氧气锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化碳+水4.下列化学反应中，只是氧化反应的是（

D的是（

B

）；既是氧化反应又是化合反应的是（A）；既不是氧化反应也不是化合反应的是（

C

）。加热点燃加热3.氧气是空气的主要成分之一，有关氧气的说法正确的是（C

）只能用燃着的木条检验氧气鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水由于氧气可以助燃，所以可燃物在氧气中燃烧更旺人的生存需要氧气，所以空气中氧气的含量越多好下列物质在氧气中燃烧时：（１）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的是（AD）。（２）发出耀眼强光的是（

C

）。（３）产生浓厚白烟的是（

B

）。（４）生成两种物质的是（

D

）。A.木炭

B.红磷

C.镁条

D.石蜡

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