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文档简介

小班科学优质课教案《好朋友夹心饼干》含反思小班科学优质课教案《好伴侣夹心饼干》含反思小班科学优质课教案《好伴侣夹心饼干》含反思活动目标

1.感知饼干的不同外形，能够依据外形进行配对。

2.自制夹心饼干，体会与好伴侣互赠饼干并一同品尝的乐趣。

3.主动参加试验探究。

4.让幼儿学会初步的记录方法。

活动预备

1.请幼儿带一些外形相同的饼干来幼儿园。

2.果酱、炼乳、花生酱等简单按颜色辨认的酱料，小勺，托盘。

活动过程

1.观看各种饼干，说一说它们的样子。

(1)将幼儿带来的饼干放到托盘里。

(2)请幼儿观看饼干，说一说它们的外形。

(3)请幼儿闻一闻，说一说饼干的香味。

2.找出好伴侣饼干，一起来做好伴侣夹心饼干。

(1)老师请幼儿从托盘中找出两块外形一样的饼干。

(2)一起熟悉各种酱料。

(3)老师示范好伴侣夹心饼干的做法，幼儿制作。

用小勺舀出酱料匀称地涂在一块饼干上，然后与另一块饼干合拢。

两块好伴侣饼干脸贴着脸，中间加上一层甜美蜜的酱料，最终轻轻的合拢，好伴侣夹心饼干就做好了。

3.观赏、品尝好伴侣夹心饼干，并与好伴侣共享。

活动延长

请幼儿阅读幼儿学习资源②第29~30页并完成相关内容的操作活动。

教学反思

设计比较合理，进行也比较顺当。

活动中，幼儿都能乐观参与，活动预设的目标基本达成。

让幼儿充分感受与好伴侣交换、共享的欢乐。

体会与伴侣互赠礼物并一同品尝的乐趣。

小百科饼干的主要原料是小麦面粉，再添加糖类，油脂，蛋品，乳品等辅料。

依据配

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