现代社会与心理

现代社会与心理第1页，课件共14页，创作于2023年2月核心通識課程

目的:體現清華大學教育之核心價值。一、面向全球化競爭，重視全球與在地對話；順應大學發展趨勢，致力於學術典範與原創力的追尋。二、弘揚清華大學有所為有所守，厚德載物的學術性格、以及人文科技對話的傳統。三、重視以學生為本位的思考，提升學生對社群的關懷及夥伴關係的建立。第2页，课件共14页，创作于2023年2月核心課程五大向度一、思維方式二、生命之探索三、美感情操四、社會與文化脈動五、科學、技術與社會第3页，课件共14页，创作于2023年2月二、生命之探索

1.生命科學

2.生態體系與全球變遷

3.現代社會與心理

第4页，课件共14页，创作于2023年2月現代社會與心理

1每個生命個體都有其獨特性，共同創造了生命世界的形形色色，卻也因身為社會的一分子，因此，無論是獨處或是與他人共處，人們的想法、感受及行為都會收到有形或無形的人際網絡、人際互動、社會氛圍、規範等之影響。人類既然是社會性動物，生命個體之中糾纏著認知與情緒，有理性的一面，也有感性的一面，心理學探討的正是這些心理的機制與前因後果。第5页，课件共14页，创作于2023年2月現代社會與心理

2心理學既有科學的嚴肅面(它是一門實證科學)，也有令人瞠目結舌的原創面(它對人的心靈充滿想像，卻有別於哲學家與宗教家的想像)。日常生活中每個生命個體都是演員，在社會世界中的台前或台後盡情演出。心理學這套知識體系，包括解釋人類行為的理論與實證發現，正好可作為每個人對日常生活中各生命展演之劇碼有所導引。

第6页，课件共14页，创作于2023年2月1.心理學可以告訴你什麼？

2.破滅的浪漫史！──演化心理學的震撼

3.巫婆與少女之界線!──知覺現象的虛實4.醒覺與夢幻的世界有何不同──人類的意識之謎5.人類如何從一張白紙開始──學習法則6.人腦與電腦相似嗎？──人類的記憶

7.人真的理性嗎？──思考與問題解決的局限與突破8.IQ?EQ？怎麼這麼多QQQ？──談智力與創造力

9.我是怎樣長大的？──人類的成長方向與階段

10.期中考試第7页，课件共14页，创作于2023年2月11.人不是生活在真空中？─個體行為如何受他人影響

12.人性的種種！──

透視人類底層的非理性

13.一樣米養百種人!──性格的種種

與理解方式14.正常與不正常之間──精神疾病的類型與診斷

15.心理病了，可以痊癒嗎？──心理治療的方式

16.邁向健康的生活──身心合一

17.期末考週

第8页，课件共14页，创作于2023年2月教科書PathwaystoPsychology(普通心理學)RobertJ.Sternberg(美國，耶魯大學)翻譯：陳億貞出版社：雙葉書廊02-23684198

清大校內水木書店第9页，课件共14页，创作于2023年2月心理學是什麼？心裡在想什麼？令人害怕？大家都是心理學家？Psychology：Psychelogy

心靈或精神邏輯源自西方的知識體系是一支研究人類心智(mind)與行為的科學是自然科學也是社會科學第10页，课件共14页，创作于2023年2月心理學如何成為科學內省法：觀察自我內心的想法與經驗理性主義：透過推理經驗主義：透過經驗與觀察結構主義：分析心理的組成元素功能主義：強調積極的心理過程實證主義：強調實用性連結主義：事件與想法如何在心智中形成連結第11页，课件共14页，创作于2023年2月20世紀心理學的主流觀點1.行為主義behaviorism2.完形心理學Gestaltpsychology3.認知主義cognitivism4.生物心理學psychobiology5.心理動力學psychodynamicpsychology6.人本心理學humanisticpsychology7.文化心理學culturalpsychology第12页，课件共14页，创作于2023年2月自然觀察法

Naturalistic