2023年初中政治学期工作总结

2023年初中政治学期工作总结初中政治学期工作总结1

现在学校教化教学工作已接近尾声，老师们忙着写学生评语，写工作总结。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。教学工作是困难的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教化理论，端正新教化理念，才能教化和管理好学生，从而提高教学质量。经过一学期的努力，下面就谈谈我的工作点滴：

一、基本状况分析

从期末考试成果来看，学生们的整体水平较高，但各种行为的养成教化还较差，这是政治教学的重点。个别学生基础学问驾驭不牢、重点学问不易识别、运用所学学问解答问题的实力较差、学生的良好习惯没有养成。从考试成果来看.学生在基础学问上驾驭得比较坚固,失分不多,问题在于敏捷运用,题意的理解还欠火候,对问题的分析,理解.无法归位到新学的学问点上。对简洁的的识记,再现题,能按要求完成.但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时由于很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，无暇顾及三个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。

二、主要成果：

1、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。

备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解学生的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习主动性，达到开心教学的目的。在教学中注意学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。

2、细心组织课堂教学，提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大变更。

3、加强课后辅导，提高教学质量。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控实力的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，比如，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是同等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，变更自己的行为。从而真正达到思想教化的目的。

三、改进措施：

1、深研教材，把握教材特色，精确把握教学目标，主动有效地备好每一堂课，向课堂四十五分钟要效益。

2、教学中注意和运用针对性原则和知行统一的原则，亲密联系社会现实和学生实际讲透教材，分析问题，提高相识。

3、钻研教学，充分启迪学生才智，运用各种教研工具，有效地运用各种切实可行的教方法，不断提高学生的学习主动性，收到志向的教学效果。

4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。

5、注意学生学问的巩固和过关，细心设计好相应的练习，利用课前提问时间来充分调动学生巩固学问的主动性。

6、在课堂教学中，以课本学问为依托，坚决不移地推行德育教化，针对学生的年龄特点，充分利用纪念日，辩论会，校内外活动，引导学生形成正确的世界观，人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，从学生身边小事抓起，一言一行抓起，做到以德促学。

7、注意优差生的分类辅导，用老师的爱心，耐性，恒心去关爱每一个学生的全面发展。

8、搞好测试及试卷讲评。

四、老师自我发展

１、做一个充溢爱心的老师，不能给每个学生定格定调，应因人而异、因事而异，处理教学工作要让学生信服。

２、多读书多读报，利用现代科技手段武装自己，利用老师的表率作用影响学生，把德育渗透到生活中的点点滴滴，

３、针对本学科特点，多了解国内外的重大时政，开拓教学视野，培育学生的特性全面发展。

总之，时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教化教学工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但不足之处亦自不待言，催人深省。所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面，在今后的教化教学工作中，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教化教学工作再上新台阶，信任有耕耘总会有收获！

初中政治学期工作总结2

回顾即将过去的一学期，我们政治组八名成员同心同德，团结协作，圆满完成了本学期的教化教学工作。总结如下：

一、制订工作安排。依据教材内容结合学生的实际状况，我们仔细制订了本学期的教学工作安排，并按安排有序地开展工作。

二、贯彻新课标，提高课堂效率。

1、仔细学习教化教学理论，转变教化教学观念。学期初我们政治备课组再次仔细学习了新课程标准，学习了学校下发的关于常规教学管理的文件。了解新课程背景下的老师观、学生观，教学方式、学习方式，课程管理、课程资源等方面的学问。通过学习端正了我们的教学看法，明确了每个人的职责，使我们能以新理念指导我们平常的教化教学。

2、仔细写好教案。教案能体现三维教学目标、教学重难点、教学课时支配、教学方法、教学用具、板书设计、课堂练习、作业支配、教学反思等内容。做到提前一星期完成对课本的备课工作。不上无打算的课。

3、强化集体备课观念，形成教化合力。本学期我们备课组坚持每周一次集体备课。集体备课定时间、定地点、定中心发言人，每次集体备课都由中心发言人主讲每章节的备课思路、重点、难点、教法、学法，其他成员赐予补充，遇到疑难问题则由备课组成员共同商讨确定。

4、相互学习，努力提升教化教学水平。本学期我们的政治老师，相互之间开展听、评课。而且每次听课之后召开全组成员参与的评课活动，各任课老师谈感受谈问题，相互学习共同进步。

5、发挥我校多媒体设备的优势，各位老师主动制作课件用于教学，使教学内容变得更丰富和直观。同时彼此互通有无，实现资源共享。

6、仔细做好作业的布置和批改工作。整理、总结、归纳学生的易错点，迷惑点，并进行针对性性强的评讲。培育学生的分析实力和解题实力。

7、主动协作学校做好常规工作。对于学校统一组织的大型考试，我们备课组成员都能仔细对待，考前仔细组织复习、指导，考后能仔细做好试卷分析和自我反思工作。

一学期以来，我们所做的一切都是为了学生的发展，都是落实思品的教学目标，我们将总结过去，找出差距，实行措施，更加精彩地完成今后的教学任务。

初中政治学期工作总结3

本学期，我接着担当七八年级思想品德课程。一学期下来，最大的感受就是力不从心，许多工作很想去做好，但是在落实上往往差强人意，安排赶不上改变，因此教学上落后了。

七八两个年级，放心思比较多的是八年级，八年级学生学习习惯好、学习自觉性比较强，任务布置下去了，基本上都能够完成，不用督促，也不用花太多的心思在课堂组织上，更多的是放在内容的讲解和学习上。期末考试结束后，明显地感觉到自己真的阅历特别不足，看了期末测试的考题，发觉原来这个观点可以运用这样的材料说明，发觉原来这个学问点是可以这样出题考察学生，发觉顿然觉得在八年级教材的解读上，自己真的.很欠缺，真的须要花多点时间和精力去研读，真的要不断地学习新的教学理论和教学方式，在备课上要多花功夫，让学生能够系统地驾驭这一本教材的学问，这样才能够应对自如，让他们的成果上另一个台阶。

七年级，这一次期末考试成果比较差，与作为老师的我，关系特别大。归结缘由如下：

1、在七年级教学这一块，我放的心思比较少，平常比较少布置作业，比较少批改学生的作业，导致一些学生学习看法不端正。另一方面，在督促学生作业上，我也放的心思比较少，接近期末布置了几次周末作业，某个班才交了9本作业上来，当出现这样一个恶性循环的状况后，我并没有刚好加大力度去督促他们根据完成作业。

2、在备课上，我对学情了解不够，以致有时在课堂上难以调动学生学习的主动性，使学生失去了对这一科的学习，或者对这一科的学习不上心，期末复习也得过且过。

3、没有深化学生中。作为一个年轻老师，没有丰富的教学阅历，与学生关系融洽就显得更为重要了，“亲其师，信其道”这句话一点都不错，尤其向思想品德这样说教性这么强的学科，就更加须要深化到学生中，了解学生的须要，了解学生的思想动态，这样才能获得到更多信息运用到课堂上，使自己的额课堂更加生活化，从而达到源于生活，用于生活的效果。

以上是我这学期的小结，在下学期的工作中，我会吸取这学期的教训与阅历，不断改进教学方式和方法，让学生能更好地应对考试，更好地运用于生活！

初中政治学期工作总结4

本学期，本人担当七年级的政治课教学工作。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。

作为教七年级政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的