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文档简介
—幼儿园欢庆元旦活动方案幼儿园庆祝元旦活动方案1
活动时间:
XX年12月31日星期二
活动地点:
三楼多功能厅
参与人员:小班班级组全体幼儿及老师
活动目标:
1.通过迎新年活动,促进老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动,增进彼此的感情。
2.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
班级老师:
1.各班进行新年环境布置,幼儿一起动手参与,感受新年的气氛。
2.多功能厅环境布置——各班老师。(12月30日中午);凳子的摆放——各班保育员。
3.各班幼儿自制新年贺卡。
4.新年老人——顾佳静新年老人服装一套
5.主持人——邵连娜
6.关于过新年的动画片——陈一吟
7.各班师幼准备一个节目,事先学会歌曲《新年好》
后勤:.需要各类点心(小饼干、糕点、水果、各类零食)糖果300颗
活动过程:
一、主持人开场
邵:亲爱的小好友们,你们好!明天就是1月1号元旦节,我们要过新年啦!在这里老师们祝全部的小好友新年欢乐,希望在新的一年里小好友变得更加聪慧、更加健康,快快长大!
二、年的来历
邵:小好友明白什么叫过新年么过新年呀也有一个故事,我们一起来看看《年的故事》
1.播放动画片《年的故事》
2.现场互动提问:关于年的问题:过新年人们都怎么样啦要做哪些事情呢
邵:除了年的`故事,还有许多好玩的过新年的动画片,我们一起来看一看。
3.播放新年动画短片。
三、各班节目表演
邵:今天每个班里都有小好友准备了节目,接下来我们一起来赏识大家带来的表演吧。
全体师幼赏识表演。
四、集体唱《新年好》,新年老人分糖
1.幼儿全体合唱《新年好》
邵:刚刚的表演精彩么如今请全体小好友一起来唱歌好不好
2.新年老人分糖
邵:刚刚小好友的表现太棒了,如今新年老人要给我们小好友送糖果了。
五、各班交换贺卡
小好友互相交换贺卡,庆祝新年。
六、活动小结
新的一年,新的气象。过新年,小好友就大一岁了,变得更加能干,要学更多的本事,祝你们在新年的一年里开开心心,最终祝全体老师和小好友们新年欢乐!
幼儿园庆祝元旦活动方案2
一、晚会概述
XX公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会,凭借联欢会会为依托,答谢员工一年的工作和努力,呈现河北中岗公司的时期面貌,通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志,以更加饱满的热忱投入到下一年的工作当中。
二、整体情况:
1、晚会主题名称(暂定)"难忘光芒20XX,展望并进20XX""迁西大捷送春礼,中岗龙腾贺新年"
2、联欢会会目标:迎接新年,,团结并进新一年。
3、晚会时间(暂定):20XX年12月31日4、地点(暂定):激情岁月
三、筹备组人员
组长:王建军
副组长:乔小怡、李立峰
负责人:李平、孟莉成员:崔建新、郭飞、李平、刘晓洁、高金毓、朱晓新、王雪梅、杨茜、王政、肖岩、肖明、孙碧云
四、分工明细
1、联欢会总指挥:王建军、乔小怡、李立峰。
工作:负责联欢会方案的决策、详情、分工、责任的批准与审核。
2、联欢会主要负责人:孟莉、李平
工作:活动详细事项布置、调度
3、节目主持人:崔建新、郭飞、杨茜、智能一名
工作:主持联欢会节目
4、文案:崔建新、郭飞、刘晓洁、高金毓、王政、
工作:崔建新、郭飞、王政负责制作联欢会节目串词文字。刘晓洁负责马总联欢会开场演讲稿制作,以及马总联欢会贺词,整理成文。高金毓负责温总联欢会开场演讲稿制作,以及温总联欢会贺词,整理成为。王政负责联欢会朗诵词、主持词的制作。
5、设计:王政、杨茜
工作:王政、杨茜协作负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号、
6、节目征集:王雪梅
工作:负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。
7、节目音响师:孟莉、杨茜
工作:协作酒店音响师,坡缓响应曲目音乐。
8、联欢会录影:拍照X王政摄影X肖明
9、礼仪:朱艳艳抽奖环节送奖品
10、联欢会工作人员:孟莉、李平、王政、杨茜、朱晓新、孙碧云工作:李平、孙碧云、王雪梅、杨茜负责奖品的发放和道具的管理孟莉、李平、王政、杨茜负责联欢会现场布置(气球,桌签、拉花等)
11、车辆人员:肖岩
工作:联欢会员工、工作人员的.接送,联欢会物品的配送,
12、传达。餐饮:李平、朱艳艳、肖岩
工作:负责联系联欢会会场会餐
五、工作流程
联欢会工作:12月10日X12月31日,共分三个阶段
第一阶段:物料准备(12月10日——12月30日)背景墙——12月17日最终确定样品,25日之前制作完毕节目单——详细制作时间视节目为定,不得晚于12月26日桌签——12月25日之前制作完毕抽奖号——12月25日之前制作完毕主持人服装、演员服装——12月20日之前联系租赁,12月30日必需到位会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在12月24日之前确定数量,12月24X28日分批次订购完成奖品:12月15日沟通确定奖品详细数量、数额,依据节目及参与人员以及游戏类型确定奖品种类,12月20日选购,12月26日到位。舞蹈歌曲伴奏带及光盘:视节目申报而定,但12月26日须将之前申报的准备完毕游戏道具——12月15日确定游戏内容,12月23日之前将游戏道具选购完毕
第二阶段:节目组织与文稿编排节目排练:由王雪梅组织全部排练人员进行统一时间排练、但12月28日至少进行一次会场最终排练节目筛选:为确保节目单、主持人台词等后续工作顺当进行,于12月20日之前必需将联欢会节目上报完成主持人台词编排:12月15日,将主持人台词整理出一稿,12月20日,将主持人节目串词整理出一稿。领导讲话稿:12月20日左右最终确定讲话稿联欢会当日具体时间表及通知:联欢会具体时间表于12月23日之前确定,并向全部工作人员发送一部。公司详细通知要于12月23日向各单位各部门传达。
第三阶段:联欢会当日活动流程
活动内容7:30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时依据情况动身。8:00——调试麦克风、音箱、道具等装备是否正常运行;主持人服装、台词准备到位,演员开头更换舞台服装。摄影、相机进入调试。8:30——全部道具物料都应摆放完毕。9:00——联欢会正式开幕领导祝词:由马总和温总来致联欢会开幕词;跳舞:开场舞1个,中间穿插2个舞曲,游戏:布置3个游戏节目,由参会人员自愿参与;抽奖:穿插抽奖,奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖,特等奖1名,奖品为元左右物品;一等奖2名,奖品为元左右物品;二等奖5名,奖品为元左右物品;三等奖5名,奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖,每人元左右物品。参与表演人员赠予小礼品。会餐:全部公司人员进行午餐。12:00——联欢会结束
下午1:00——会餐。
幼儿园庆祝元旦活动方案3
一、活动布置:
1、活动名称:待定
2、活动目的:总结过去,展望将来,放松心情,欢乐PK,让员工在竞赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;
3、活动时间:XX年XX月XX日时
4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)
5、主办部门:行政人资部
6、协办部门:公司其他部门
7、参与人员:开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。
二、活动内容:
一、节目类型:
1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK竞赛(或学问竞赛大PK)。
2.群英荟萃大PK:本着创新思维,展望将来,努力进取的原则,可表现工程推动这几个月的改变等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。
二、评委:副总以上及客户组为评委;
三、感恩参谋组环节:
1、组织排练小品,以工程推行这几个月的.故事或进步为背景,表达改进后的士气和精神。
2、向全体员工布置感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。
3、提前布置客户组礼品,现场由开达人代表送出。
四、节目结束,布置全体员工与客户搭配影留念。
止、活动结束,布置晚宴。
六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展现并发送客户组留念。
三、活动所需物料:
一、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购置物料搭建;
二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;
三、桌椅:培训室桌椅;
四、感恩卡:品牌部布置制作;
五、奖品及参谋组礼品:提前购置,奖品需定出金额预算;
四、活动阶段计划:
1、策划及准备期(12月1日到12月10日)
本阶段主要完成宣传、节目搜集、相关岗位人员确定等。
1)节目搜集:由节目负责人负责。实行各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及发展期(12月11日X12月20日)本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购置。
1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。
2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)
4)物品购置及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)
3、倒计时期(12月24日X12月29日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用搜集。
1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。
2)在末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的搜集。
3)关于领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。
4)对费用的搜集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
五、活动后期工作:
(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品
(2)费用途理
(3)书面总结
(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传
六、公司值班人员:/
幼儿园庆祝元旦活动方案4
一、活动目的
1、通过活动,使小同学人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中取得学问;在游园中培育同学的力量,从而全面地推动素养教育的实施。
2、通过活动,让同学感知规章,学会规章。明白规章不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。
二、活动时间
12月31日(星期四)下午12:40—14:40
1.12:40前各班级活动点做好准备,同学(五到六名服务员,视本班情况而定)及负责老师(正、副班主任)到位。
2.12:40同学开头游园。
3.14:40游园结束,同学用游园卡到书法教室兑换相应奖品。
4.活动结束后各班把运用过的教室和公共场地清扫洁净。
三、活动地点
各班级教室(六班级除外)
四、活动形式及要求
1、以班级为单位,自由组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、难易恰当、人人参与、同学感爱好并考虑安全因素和活动本钱。(备注:每个节目总分5分)
2、全校n个班分两个组进行,即一、二、三班级为一组,四、五、六班级为一组,每位同学凭入场券自由参与自己组内各个班级的活动,共可参与6个活动。
3、参与的同学在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的'公正性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
4、各班级必需细心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必需有负责人负责本节目的进行、维持游戏秩序。
5、同学持游园卡在游完一个节目后由所在班级老师签名有效,自己签名或涂改无效。
6、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章,并留意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
7、参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
8、1X3班级尽量走西边的楼梯,4X6班级尽量走中间的楼梯,各班事先要教育同学,留意各项安全事项。
五、活动准备与布置
1、各班充足发动同学征集游园活动节目方案,商量出本班级的节目方案后,上报大队部
并开头准备活动的组织工作(包括本班级的与准备道具等)。
2、各班的节目在12月24日(周四)前上报大队部(如遇重复,后交者更改节目方案)。
3、在12月31日中午,各班布置好场地,并做好各项准备,在班级惹眼处粘贴一张海报,注明本班活动游戏的名称、规章等。
六、嘉奖规章
一、二、三班级组
四、五、六班级组
一等奖:45分——36分
一等奖:45分——36分
二等奖:35分——26分
二等奖:35分——26分
三等奖:25分及以下
三等奖:25分及以下
七、组织领导及详细分工
组长:..
成员:辅导员、各班正副班主任等
详细分工:
游园活动总协调:...
各班活动负责及安全保障:正、副班主任
游园活动总负责:少先队
领奖布置:总务处
信息保障:信息组
幼儿园庆祝元旦活动方案5
设计思路:
20XX年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长好友和老师们有一个良好的`沟通平台,我班特进行:"庆元旦迎新年"活动。活动内容:
幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨:
让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锤炼,体验团结合作,增进友情;让家长主动参与,为孩子们做典范。
活动时间:
20XX年12月31日
活动地点:
本班教室
一、开场:在新年好的歌声中,幼儿拍手欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来
1、师幼共致新年贺词。
师:新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们欢乐的生活;当火红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们团聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小好友给爸妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年欢乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
幼:祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺当、幸福美满.祝小好友们(小好友们面对面)快欢乐乐,聪慧健康。
二、文艺汇演展现
1、全体幼儿表演:《祝你新年欢乐》
2、儿歌:《新年到》
3、幼儿个人才艺展现
4、亲子游戏:《吹气球》
5、全体幼儿表演:《妞妞体操》
6、亲子游戏:《争分夺秒》
7、家庭节目展现。
三、幸运气球
在活动部分进行"扎球"游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
四、(结束曲)幼儿集体表演《相亲相爱的一家人》
结束语:欢乐的光阴总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想将来。最终,诚心的祝福各位家长工作快乐,事事如意!祝福我们的小好友健康欢乐,茁壮成长!各位家长,小好友们,元旦文艺汇演到此结束,感谢大家聆听的参与,让我们明年再见!
幼儿园庆祝元旦活动方案6
一、活动主题:童话再现梦幻之旅
XX庭元旦节狂欢夜
二、活动时间:20XX年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活动地点:
四、活动对象:庭全部业主
五、活动形式:以化装舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,全部节目包括:
1、化装舞会:参与竞赛的选手事先到管理处报名,不参与竞赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
公司提供小好友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);
欢迎家长与小好友们一起装扮,现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;
评比方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的`投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评比结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共XX名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;
2、穿插其他节目,如魔术表演、同学节目(待定)band队表演等。
3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。
4、最终发糖果或在台下与小好友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。
六、游戏规章:
蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参与者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以相互商议,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
幼儿园庆祝元旦活动方案7
一、活动目的:
与业主交好友,强化与业主间的'沟通与联系,增进与业主间的感情。
二、活动布置:
1、时间:20XX年12月25日下午2:30—4:00
2、地点:物业二楼会议室
3、主持人:(待定)
4、参与人员:物业公司经理、副经理、客服部经理
小区业主:每区2X3人左右
(尽量选择有影响、有地位、素养较高的业主)
三、活动议程
1、由各区区长推举参与业主人员名单,并附业主根本资料;(12月12日)
2、将推举的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日)
3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月XX日、XX日、16日)
4、会场布置;(12月17日)
5、迎接来宾,并引导至会场;(布置2名客服人员全程接待)(12月18日)
6、茶话会开头:
(1)由主持人宣布茶话会开头,并介绍茶话会与会人员;
(2)物业公司领导致辞;
(3)业主代表致辞;
(4)围绕"怎样才能专心为业主服务"进行自由沟通,征集业主建议或看法(设一名客服人员记录);
(5)物业领导总结,做结束语;
(6)发放赠品
(7)茶话会结束;
7、由客服人员整理会场
四、需要的物品准备
1、数码相机(提前将电池充满);
2、邀请函张、桌牌20个、参与业主名单一份;
3、食品准备:
(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;
(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;
(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);
4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志
五、费用预算:
共计约需800元左右。
幼儿园庆祝元旦活动方案8
一、活动主题
绿色家园·特色社区
二、主办单位
东西湖区慈惠街
承办单位
东西湖区慈惠街石榴红社区
三、活动时间:
20XX年1月1日—20XX年1月2日
活动地点:石榴红吉庆广场
四、活动内容
(一)领导讲话
(二)文艺演出
(三)休闲活动
1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐
2、水上游艇
3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练工程
4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐工程
5、划龙舟
(四)新奇蔬菜、草莓采摘
(五)年货售卖(年货大礼包)
(六)团年饭推介
幼儿园庆祝元旦活动方案9
正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。
活动布置:
8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:00——9:30幼儿生活活动;
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的欢乐。
3、激励家长主动参与班级活动。
游戏:夹皮球
目的:发展幼儿跑跳力量,感受亲子游戏的欢乐。
玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛,哪队快,哪队为成功。
亲子游戏二:
游戏:扔毽子
目的:发展幼儿的投掷力量,增进亲子间的情感。
玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。
亲子游戏三:
游戏:毛毛虫
目的:1、提高幼儿身体协调力量和平衡力量。
2、通过亲子游戏,增加亲子感情。
玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四:
游戏:做皮球
目的`:1、学会听老师口令走。
2、初步培育孩子的灵敏性。
玩法:
1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球,然后小好友和家长结对,手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球,自由找好友四人围成圈,手拉手做皮球。
亲子游戏五:
游戏:拍球接力
目的:1、训练幼儿拍接球的技能。
2、初步培育孩子的合作性。
玩法:
幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。
亲子游戏意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情沟通,亲密亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
幼儿园庆祝元旦活动方案10
一、活动目的
1.结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增加民族骄傲感。
2.通过唱歌形式,陶冶同学情操,丰富同学课余生活,给同学提供呈现才华的舞台。
3.通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉快的气氛中传递新年的祝愿和欢乐。
二、活动对象
XX小学全体同学
三、竞赛形式
以班级为单位参与合唱竞赛。
四、活动时间
20XX年12月31日(暂定)
五、活动要求
1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师协作。
3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4.各班级利用课余时间自行组织训练,力争以的'状态呈现本班级的精神风貌。
5.服装统一,编排有特色。
6.指挥需由本班级同学担任。
六、活动评委
合唱评委:全校老师
七、嘉奖方法
本次竞赛设一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(3名)
八、场地布置:学校操场
附:合唱评分标准:
1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;
2.指挥10分;
3.演员出入场精神面貌10分;
4.演出服装统一干净5分;
5.伴奏5分。
幼儿园庆祝元旦活动方案11
主题目标:
1、明白元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日气氛。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉快心情。
主题设计结构:
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦,新年新气象。
3、迎接新年,精致卡片。
4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。
活动目标:
1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年开头的第一天。
2、明白过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:
理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导幼儿运用已有经验,沟通自己明白的传统节日,激发学习爱好
1、老师引导幼儿说出自己明白的传统节日。如:小好友们,你们明白一年中,有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。
2、老师提问:有谁明白元旦是几月几日代表什么(新一年的到来,是一年开头的第一天)
3、老师提问:小好友们,你们明白元旦是怎么来的吗
提示:元旦是在1月1日,元是开头、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的`(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(假如条件答应,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示:老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小好友们家的窗户上,送一张自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的视频,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿商量,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、老师出示幼儿的相片,商量相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比从前长大了,比从前更能干了,明白过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事
四、延长活动:
引导幼儿搜集全国庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深化的了解和认识元旦。
幼儿园庆祝元旦活动方案12
活动时间12月23——12月26日,12月29日10:00X10:40
活动简介:各园区可依据小班级部班级数进行调整,建议每项内容幼儿都能参与,以跨班参赛的形式进行,每班老师各承办一项竞赛,并负责竞赛的组织和准备。
活动内容:
活动一:开杯乐(科学)
准备:套盒玩具三套,桌子两张,座位布置成马蹄形。贴纸奖品若干。
规章:2或3人一组同时参赛,依据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸嘉奖,若又对又快,则得贴纸两张。
活动二:说说乐(语言)
准备:提前告知家长协作,帮忙孩子准备一首短小的儿歌,较娴熟地诵读。
规章:幼儿依次展现,依据幼儿展现情况综合评定,分别得1—3个贴纸。
活动三:涂涂乐(美术)
准备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。
规章:幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少赐予初步评价(1—3张贴纸)。
活动四:闯关乐(健康)
准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)
规章:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的.情境,引导幼儿完成三个游戏工程。视幼儿参与的主动性和完成情况赐予小贴纸激励和嘉奖。
活动五:叠叠乐(生活)
准备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2X3张。
规章:5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2—3次,做到较平整。
幼儿园庆祝元旦活动方案13
活动目标:
1.为好友制作贺卡,增加幼儿之间的友情。
2.培育幼儿设计和制作贺卡的力量,提高幼儿的想象力量和制造力。
3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的`口语表达力量和思维力量。
活动准备:
1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2.《新年好》背景音乐。
活动过程:
一、激发幼儿制作贺卡的爱好
1.配班老师扮演小兔,告知大家她收到了小熊送给她的新年礼品——新年贺卡,邀请小好友赏识贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。
2.引导幼儿给爸爸妈妈或好好友制作贺卡礼品。
新年快到了,小熊给小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小好友们,你们想不想给自己的好好友也送一张贺卡呢让我们和小兔子一起制作贺卡吧!
二、在老师指导下,幼儿制作贺卡
1.老师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案
2.老师依据设想,示范制作新年贺卡。
提示:老师在示范制作贺卡时,要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、标准,让幼儿看清晰。
3.老师将制作好的贺卡展现给幼儿赏识,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并沟通自己制作贺卡的想法。
4.老师引导幼儿自由选择制作材料,根据自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5.贺卡制作好后,向其它小好友介绍贺卡,激励幼儿沟通制作新年贺卡的方法,共享胜利的喜悦。
提示:
(1)幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作气氛。
(2)可依据幼儿的详细情况,在贺卡写上或画上自己的祝愿语,并写上自己的名字。
三、引导幼儿沟通送贺卡
1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁为什么
2.送贺卡时,需要跟别人说什么
3.老师和幼儿一起整理教室,结束活动。
提示:整理教室时,播放《新年好》的音乐。
活动延长:
老师可以引导幼儿搜集各种图案,把图案粘贴成一张精致贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友
幼儿园庆祝元旦活动方案14
一、活动主题:我们一起迎新,我们一起迎兴
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转瞬间20XX年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校内文化生活,活泼学习气氛,给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。20XX年元旦晚会将以宏大的气魄、非凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝福他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们,祝福他们在将来的道路上"潮平两岸阔,风正一帆悬"。
三、主办方:南昌高校科学技术学院
承办方:XX市场营销02班
赞助单位:中国移动
四、活动对象:南昌高校科学技术学院全校教职工和同学(观众共计20XX)
五、嘉宾:校领导、赞助单位嘉宾
六、活动地点:南昌高校科学技术学院南区室内体育馆
七、活动时间:20XX年12月27日19:00X21:00
八、活动流程:
宣传阶段(12月1X12月13)
1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,恳求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,发动同学的主动性激励他们
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