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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“教育管理”《教育学》考试高频考点参考题库带答案(图片大小可自由调整)第I卷一.综合考核(共15题)1.产生教育的最具基础性的条件的是()A.社会实践B.语言的产生C.生产劳动D.学校的出现2.下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点?()A、“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。”B、“人类之所以千差万别,就是教育之故”C、“严师出高徒”D、“发展等于遗传与环境之和”3.在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()A.文化知识教育B.艺术教育C.读写算教育D.军事体操教育4.新课改的课程结构的特点()。A、均衡性B、综合性C、选择性D、针对性5.教学工作是一个完整的系统,其基本程序是()A.说课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定B.备课上课作业的布置和批改课内辅导学业成绩的检查和评定C.备课说课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定D.备课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定6.联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利主体地位,这一核心精神的基本原则是()。A、无歧视原则B、尊重儿童观点和意见原则C、儿童权益最佳原则D、尊重儿童尊严原则7.小学课外活动的基本组织形式有()。A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.文化艺术活动8.素质教育的核心是学生创造力的培养。()A、错误B、正确9.从作用的呈现形式看,教育功能可分为()A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.政治功能和经济功能10.“发现法”要有一定的知识的经验储备,要求学生有相当的思考力,因而不太适用于低年级教学。()A、错误B、正确11.提出“产婆术”的人是()。A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.昆体良12.教师的根本任务()。A、教好功课B、教书育人C、管理学校D、道德教育13.下面不属于对“学生主观能动性”描述的是()。A.学生具有自觉性B.学生具有独立性C.学生具有创造性D.学生具有可塑性14.教育要与社会政治经济相适应。()A.正确B.错误15.写出《爱弥尔》一书的教育家是()。A.卢梭B.洛克C.斯宾塞D.康德第II卷一.综合考核(共15题)1.新课程改革就是课程内容的改革。()A、错误B、正确2.教育不只是人类所独有的活动,动物界也存在。()A.错误B.正确3.人的世界观基本形成于()。A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期4.德育在中小学生品德形成发展中起()。A.决定作用B.保证作用C.主导作用D.条件作用5.广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育6.学校管理的意义()。A.提高教育质量,促进学生全面发展B.是实现学校管理科学化的需要C.是促进广大教师专业发展的需要D.是充分调动广大教职工和学生的积极性,推动教育教学改革的需要7.联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利主体地位,这一核心精神的基本原则是()。A.无歧视原则B.尊重儿童观点和意见原则C.儿童权益最佳原则D.尊重儿童尊严原则8.教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立起制约作用。()A.错误B.正确9.反应对立统一规律的德育原则是:()。A、社会主义方向性原则B、从学生实际出发原则C、发扬积极因素、克服消极因素的原则D、教育影响的一致性和连贯性原则10.“儿童中心主义”教育理论,违背了()A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识和发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律11.20世纪教育发展目标中“两全”是指()。A.全面贯彻党的教育方针B.全面推进素质教育C.全部普及九年义务教育D.全面提高教育质量12.新课程改革就是课程内容的改革。()A.错误B.正确13.范例教学认为教学的主体是()。A.学生B.教师C.教材D.教学手段14.教育起源于动物的本能行为。()A、错误B、正确15.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案:C2.参考答案:A3.参考答案:D4.参考答案:ABC5.参考答案:D6.参考答案:ABCD7.参考答案:ABC8.参考答案:B9.参考答案:C10.参考答案:A11.参考答案:C12.参考答案:B13.参考答案:D14.参考答案:A15.参考答案:A第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:A3.参考答案:D4
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