黑龙江省哈尔滨市第一一六中学高二生物测试题含解析

黑龙江省哈尔滨市第一一六中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关人口增长问题的叙述中，正确的是A．世界各大洲中，人口自然增长率最高的是经济发达地区B．人口增长越快越好，因为有充足的劳动力资源C．人口过多会给社会增加一系列负担，所以人口发展越慢越好D．人口增长必须与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调参考答案：D2.党中央制定的“平堤行洪、退田还湖、移民建镇”的方针是针对下列哪项工程制定的A.湿地生态恢复工程

B.矿区废弃地的生态恢复工程C.大区域生态系统恢复功能

D.农村综合发展型生态工程参考答案：A3.如图示意一个反射弧的结构，就此图分析下面的说法不正确的是()A．直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化B．刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化C．若g以下处受损，针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化D．若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化参考答案：D4.下列说法正确的是()A．成熟精子遇到卵子便可发生受精作用B．排出成熟卵子的过程即为排卵C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的参考答案：D5.弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌，周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素。下图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的是

Ａ．图①，b表示青霉菌B．图②，a表示青霉菌

C．图③，a表示青霉菌

D．图④，b表示青霉菌参考答案：C6.果醋的制作原理为

(

)A．醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸B．醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸C．醋酸菌将C2H5OH分解成CO2：和醋酸D．醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中间物质乙醛参考答案：B7.下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用，正确的是()

试剂操作作用A柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止DNA凝固B蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状C蒸馏水加入到溶解有DNA的NaCl中析出DNAD冷却的酒精过滤后的DNA加入其中产生特定的颜色反应

参考答案：C8.如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是

A.培养50h后细胞不可能再增殖B.培养50h内不存在环境阻力C.大约培养32h时，增长速率最大D.K值约为120个参考答案：C培养50h后酵母细胞数量保持相对稳定，是出生与死亡个体数相等，不是不再增殖，A项错误；在30h后种群增长减慢，表明存在环境阻力，B项错误；大约培养28h时，酵母细胞数量达到K/2，此时增长速率最大，C项正确；据图可知，该封闭培养体系中酵母细胞的K值约为12×1000×10=120000个，D项错误。【点睛】本题易错选D项，错因在于未注意纵坐标的单位。9.下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是

（

）A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%D．图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向参考答案：C10.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌的抗体，组成这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞依次是（

）A．葡萄糖、效应T细胞

B．氨基酸、效应T细胞C．核苷酸、浆细胞

D．氨基酸、浆细胞参考答案：D11.下列操作不会引起泡菜污染的是()。A.坛盖边沿的水槽中应注满水，并且要时常补充水槽中的水B.腌制时温度过高，食盐量不足10%C.腌制的时间过短D.盐水入坛前不用煮沸，直接入坛参考答案：A向坛盖边沿的水槽中注满水，是为了阻止空气进入坛中，水不直接与发酵物接触，不会造成污染。12.下列说法中不符合细胞学说观点的是A．新细胞可以从老细胞中产生

B．一切生物都是由细胞发育而来C．细胞是一个相对独立的单位

D．细胞是一个有机体参考答案：B13.细胞通讯是细胞间交流信息，对环境做出综合反应的生理活动。下图甲示两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是

A．若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞

2一定是肌细胞B．图中结构1的末鞘与靶细胞1合称为效应器C．图中②结构与⑤的形成有关，⑤所在的位置是内环境D．图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节参考答案：A14.含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是

（

）A．200和200

B．200和215

C．189和11

D．189和26参考答案：D15.在细胞生命活动过程中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用。下列结构中，糖蛋白含量最高的可能是A.细胞膜 B.线粒体外膜 C.类囊体膜 D.滑面内质网膜参考答案：A【分析】细胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白质，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。【详解】糖蛋白主要存在于细胞膜的外侧，与细胞内外的信息交流有关，故在细胞膜中含量最高。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】糖蛋白具有识别、润滑等作用，位于细胞膜的外侧，是判断膜内外的标志。16.下图为某生态系统能量流动示意图[单位：J/(cm2·a)]，以下分析错误的是()A.甲的数值是1250J/(cm2·a)

B.乙到丙的能量传递效率为15%C.乙的个体数目一定比甲的少

D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用参考答案：C17.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了生长素类似物甲对微型月季侧芽生长的影响。如图为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是：

A．X>Y，X>Z，Y＜ZB．X>Y，X>Z，Y>ZC．X>Y，X>Z，Y与Z之间大小关系不确定D．X、Y、Z之间大小关系都不确定参考答案：C18.达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，达尔文的主要观点是A．物种是神创造的

B．物种是不变的C．用进废退和获得性遗传

D．物竟天择，适者生存参考答案：D19.治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。AZT抑制病毒繁殖的机制是（

）A．抑制艾滋病RNA基因的转录

B．抑制艾滋病RNA的反转录C．抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程

D．抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制参考答案：B20.右图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施加一强刺激，则图中的a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处A.2处

B.3处

C.4处

D.5处参考答案：CC21.在基因工程中，一个表达载体的组成不包括A.密码子 B.终止子 C.目的基因 D.启动子参考答案：A【分析】基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因，其中启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。【详解】一个基因表达载体包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因，不包括密码子，密码子存在于mRNA上，A错误；基因表达载体中含有终止子，它控制着转录的结束，B正确；基因表达载体具有目的基因，以实现产生特定的基因产物，C正确；基因表达载体包括启动子，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记基因工程的原理及技术，掌握基因工程的操作步骤及各步骤中的细节，明确密码子再mRNA上，不可能在基因表达载体的组成成分中。22.具有TtGg（T＝高度，G＝颜色）基因型的两个个体交配，其后代只有一种显性性状的概率是A.9/16

B.7/16

C.6/16

D.3/16参考答案：答案：C23.能体现生长素生理作用二重性的实例是（

）A．防止落花落果

B．茎的向光性

C．培育无子果实

D．根的向地性参考答案：D24.下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（

）A.人体消化道消化食物过程需要相应的酶催化并生成ATPB.常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，可以加入过氧化氢酶C.测定胃蛋白酶的活性时，将pH由2上升至6的过程中，该酶的活性保持不变D.植物的根细胞吸收钾离子的过程中，ATP中两个高能磷酸键中的能量都会释放出来参考答案：B25.关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A．不同酶的最适温度可能相同

B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降

C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D．高温下酶失活是酶空间结构被破坏参考答案：B略26.下列关于人体新陈代谢知识的叙述，哪项是正确的A．ATP中的能量来源于有氧呼吸、无氧呼吸、光合作用B．剧烈运动时由于肌肉组织暂时缺氧，细胞能进行无氧呼吸，把C6H12O6分解成酒精C．ATP是动物体能量转移、利用关系最密切的高能化合物，可简写为A～P～P～PD．跑完马拉松后，肌细胞内的细胞呼吸产物有乳酸、水、二氧化碳和ATP参考答案：D27.分别将两份100ml的接种有乳酸菌的牛奶分别装入两个容量不同的烧瓶中，甲烧瓶为400ml，乙烧瓶为100ml。密封相同且适宜的条件下保存，一段时间内产生乳酸总量的变化趋势是参考答案：C28.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是()A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案：D试题分析：根据题意和图示分析可知：由于限制酶Ⅱ能识别限制酶Ⅰ的识别序列，限制酶Ⅰ不能识别限制酶Ⅱ的识别序列．要将目的基因从该DNA链中提取出来，需要在目的基因左右切开，所以要用限制酶Ⅱ；质粒不能用限制酶Ⅱ，如果用该酶的话，质粒就会有两个切口．解：限制酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，限制酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，可知限制酶II能够识别和切割限制酶Ⅰ切割后的黏性末端．根据题意和图示分析可知：目的基因两端分别是限制酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣和限制酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，只有用限制酶Ⅱ才能将目的基因切割下来．质粒有GeneI和GeneⅡ表示两种标记基因，分别有限制酶Ⅱ的识别序列和限制酶Ⅰ的识别序列；如果用限制酶Ⅱ切割，则GeneI和GeneⅡ都被破坏，造成重组质粒无标记基因；用限制酶Ⅰ切割，则破坏GeneⅡ，保留GeneI，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以连接形成重组DNA．故选：D．考点：基因工程的原理及技术．29.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是(

)A.540个

B.8100个

C.17280个

D.7560个参考答案：B

30.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是A.胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光侧参考答案：C①燕麦胚芽鞘的向光性实验发现植物生长素产生的部位胚芽鞘尖端；

②燕麦胚芽鞘的向光性实验发现感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端；

③燕麦胚芽鞘的向光性实验发现生长素作用的部位即向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段。

故选：C．31.在植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是（

）A．茎的向光性

B．无子番茄果实的发育

C．根的向地性

D．扦插枝条生根参考答案：C32.下列物质从结构层次看，从简单到复杂的顺序是A．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA

B．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体C．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA

D．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体参考答案：B33.在生物的传种接代过程中，数量保持稳定的是

A．葡萄糖

B．染色体

C．脂肪

D．蛋白质参考答案：B34.下列关于育种工程的叙述中，错误的是()A．不同种的植物体细胞杂交，能产生新的植物体，这是传统的有性杂交方式所不具备的B．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种C．经细胞核移植培育出的新个体具有两个亲本的遗传性状D．体细胞诱变育种不能体现细胞的全能性参考答案：D35.血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时脱下的水分子数目和其含的肽键数目分别是

(

)A.573和573

B.570和573

C.573和570

D.570和570参考答案：D36.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具参考答案：D37.下列细胞工程技术中能使后代个体染色体组加倍的是

A.细胞或组织培养技术

B．细胞融合技术C.动物胚胎移植技术

D．核移植技术参考答案：B38.单克隆抗体制备过程中，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞有（

）①B淋巴细胞

②小鼠的骨髓瘤细胞

③B淋巴细胞自身融合的细胞

④小鼠的骨髓瘤细胞自身融合的细胞

⑤杂交瘤细胞A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③参考答案：A【分析】制备单克隆抗体过程中的筛选：筛选是将未融合的B淋巴细胞、骨髓瘤细胞以及BB融合、瘤瘤融合的细胞通过选择培养基淘汰，筛选出B瘤融合的细胞。【详解】根据以上分析可知，最后筛选出来的应该是杂交瘤细胞，而B淋巴细胞、小鼠骨髓瘤细胞、B淋巴细胞自身融合的细胞、小鼠的骨髓瘤细胞自身融合的细胞都应该被淘汰，故选A。39.禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有

(

)

A．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸

B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C．四种核糖核苷酸、氨基酸

D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸参考答案：D40.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（

）①有丝分裂中期细胞

②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期细胞

⑤减数第一次分裂后期细胞

⑥减数第二次分裂后期细胞A、①②③

B、①③⑤⑥

C、①③⑤

D、①④⑤⑥参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射

。（2）从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有

。（填相应的字母）（3）胚胎干细胞又称ES细胞，是由

中分离出来的一类细胞。如果胚胎发育到了图中的E时期，该图中的[

]

（方框内填数字，横线上填名称）细胞就是ES细胞。（4）在胚胎移植之前对所选择的胚胎进行

技术处理，然后进行胚胎移植，可以使受体母牛一次产出更多优良个体。参考答案：(1)促性腺激素（2）DE（2分）

(3)早期胚胎或原始性腺

1

内细胞团(4)胚胎分割42.图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。(1)图1中属于免疫活性物质的有________。(2)图1中的③表示____________________过程，该过程属于________免疫。(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________(填字母)能_____________________________，增强机体的免疫力。(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步：将______________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，_______________________________________。第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。参考答案：(1)f、Y

(2)B细胞增殖、分化

体液

(3)

e

(4)

k

迅速增殖、分化，快速产生大量抗体

(5)同种且生理状态相同的

一段时间后再接种等量病毒

④43.AIDS是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率极高。艾滋病人往往死于其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。回答下列问题：（1）感染HIV后，艾滋病人更容易被其他病原体感染的原因是______________________。（2）HIV最初侵入人体时，机体产生的抗体可以摧毁大多数病毒，抗体是由_____________细胞分泌的，这种细胞___________（填“能”或“不能”）识别抗原。（3）艾滋病人恶性肿瘤的发病率极高，而正常人体内每天都可能产生癌细胞，但免疫系统能及时发现并消除癌变的细胞，这体现了免疫系统____________的功能。（4）科研机构企图研制艾滋病病毒疫苗来预防艾滋病。疫苗可作为_________诱导B淋巴细胞增殖、分化成