北师版数学五年级上册第3课时-平移课件

第3课时平移二轴对称和平移一、情境引入上面图形的运动都是平移。二、学习新课请你画出小旗向左平移4格后得到的图形，并与同伴交流。你能回答笑笑的问题吗？怎么找到平移4格后的位置。先在小旗上确定一个点，然后把这个点向左平移4格，做上记号。二、学习新课请你画出小旗向左平移4格后得到的图形，并与同伴交流。你能回答笑笑的问题吗？找到点不一定能画出和原来一样的图形，你有什么好办法解决这个问题？确定点后还要看原来图形中每条线段的长度各是多少。二、学习新课请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。在小旗上找一个点向左平移4格，再从平移后的点开始照着原图画好。二、学习新课请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。还有没有其他平移小旗的方法？找到图形上所有的关键点，把关键点平移后，再按原图形连接各关键点。vv二、学习新课请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。还有没有其他平移小旗的方法？找到图形上所有的关键点，把关键点平移后，再按原图形连接各关键点。二、学习新课你能回答笑笑的问题吗？我移动后的结果怎么和淘气的结果不一样？因此笑笑平移时出现了错误。向左平移7格二、学习新课你能回答笑笑的问题吗？我移动后的结果怎么和淘气的结果不一样？二、学习新课请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。注意，小旗平移后，大小和形状都没有改变哟！二、学习新课请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。向左平移4格向右平移7格三、巩固反馈1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。（1）小房子先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。（2）梯形先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。右4下3右9上4三、巩固反馈2.（3）说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？三、巩固反馈2.（方法不唯一）小房子还可以先向下平移3格，再向右平移4格；梯形还可以先向上平移4格,再向右平移9格。三、巩固反馈3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？左上方的花瓣先向右平移2格,再向下平移2格；右下方花瓣先向上平移2格,再向左平移2格。四、课堂小结图形平移的方法：（1）找出所给图形的关键点（或关键线段）。（2）按要求平移相应的格数并描出各对应点（或对应线段）。（3）把这些对应点（或对应线段）按所给图形的形状连接起来。注意：平移不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置。图形上每一个点都沿同一方向移动了相同的距离。作业：五、作业布置五、作业布置►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容