角的初步认识(课件)人教版数学二年级上册-6_第1页
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角的初步认识你能知道它们分别是什么图形吗？角顶点边边一个角有()个顶点（）条边一两（）（）（）

（）（）（）×√√这些图形哪些是角，哪些不是？为什么？√谁是动手小达人活动要求：1.选你喜欢的材料做出角，比比哪组同学创造的角最多。2.和同桌说一说，你有什么发现？材料准备：小棒圆形纸角的大小到底跟什么有关系呢？

角的两边张开越大，角越大。

角的两边张开越小，角越小。

角的大小与边的长短无关。猜一猜，哪个角大？角的大小

1.与两边张开的大小有关系，

张开越大，角就越大，张开越小，角就越小；

2.与边的长短没有关系。

12345678910111213141516171819202122顶点边学一学：怎样画角？12345678910111213141516171819202122顶点边边1、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。2、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234

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