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文档简介

幼儿园大班教案《守规定真好》含反思一、活动内容1.班会时间，老师介绍守规定的紧要性。2.观看管规定学习视频。3.游戏环节，让孩子们参加规定游戏。4.老师讲解课堂规定并呈现课堂板书。5.练习课堂规定，玩守规定拔河比赛。二、活动过程分析1.班会时间在班会时间，宝宝们集中精力倾听了老师对守规定的介绍，老师从孩子们日常生活中的各种规定开始，引出了守规定的紧要性及对个人、家庭、社会的好处，让孩子们明白守规定是我们生活中必需要遵奉并服从的一项紧要规定，宝宝们表示要从小事做起，养成良好的守规定习惯。2.观看管规定学习视频宝宝们特别爱好看视频，通过观看管规定的视频，孩子们更直观地了解了生活中各种规定的存在及其紧要性，同时也让孩子们明白各个方面都有着本身的规定，只有遵守这些规定才能让我们的生活变得更加有条不紊。3.游戏环节，让孩子们参加规定游戏宝宝们特别爱好玩游戏，老师为孩子们设计了关于规定的游戏，通过参加守规定的游戏，让孩子们更加深刻地体验到守规定的紧要性和必要性，同时也让孩子们在游戏中感受到守规定的乐趣。4.老师讲解课堂规定并呈现课堂板书在讲解课堂规定环节，老师向孩子们讲解了课堂学习中应当遵守的规定，在老师的引导下，孩子们认得到课堂规定的紧要性和必要性，同时也让孩子们理解了守规定对学习的帮忙。5.练习课堂规定，玩守规定拔河比赛通过玩守规定拔河比赛，孩子们在越玩越快乐的同时也在不知不觉中遵守了规定。这种方式让孩子不仅仅在观念上理解遵守规定的意义，而且在实际操作中发觉守规定的好处，更能自发地遵守规定。三、效果呈现在活动后期，孩子们都开始能够遵守规定，如乾净本身的座位，不大声喧哗，不乱扔废弃物等等，孩子们在课堂上越来越守纪律，更能够自主遵守各种规定。这些显而易见的好处让本次活动取得了成效。四、教学反思守规定真好这次活动的开展，实现了预期目标，但也有很多不足，需要进行反思和改进。1.活动设置不够全面，仅仅聚焦在小规定层面上，对于积极践行国家法律法规意识的强化不够全面。2.视频素材的选取需要父母的搭配，过度倚靠网络素材或许并不是个好的选择。3.课堂规定板书的设计，应更加清楚、简洁，在规定解析上应更加重视落实、贴近实际的需求。4.活动中的游戏环节设计，效果欠佳，难度提升比较快，ex量的认知对于幼儿来说，需要适当矫正渐进原则。在以后的教学活动中，我们将进一步扬

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