人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》课件

人无信不立1、引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。2、积累有关“诚信”的成语、名言警句、名人轶事。

3、培养学生讲诚信的美德。

4、培养学生口语交际能力。学习目标：

诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。

“人而无信，不知其可也”“失信不立”“一言既出，驷马难追”这些名言都体现诚信的重要。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！一、激情导入二、合作与探究（一）引经据典话诚信教学要求：搜集有关“信”的成语、名言警句、名人轶事并积累，理解“信”的传统内涵。与“诚信”有关的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、金口玉言、取信于人、信誓旦旦、信守承诺、言出必行、言必信，行必果、精诚所至，金石为开

与“诚信”有关的名言：

（一）请解释下列语句的含义：1、轻诺必寡信。《老子》六十三章2、志不强者智不达。言不信者，行不果。《墨子》3、儒有不宝金玉，而忠信以为宝。《礼记》轻易向别人许下的承诺一定没有信用可言。（教育人们不能轻易许诺，一旦许下诺言，就要守信用；不要相信别人轻易许下的诺言，因为能轻易许诺，就能轻易反悔。）意志不够坚强的人学识就很难达到高水平，说话不守信用的人做事就很难成功。金银玉帛不能算作宝贝，真正的宝贝应该是忠信。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知人倍（违背）信则名不达。——刘向三杯吐然诺，五岳倒为轻。

——李白人无忠信，不可立于世。

——程颐（二）学生大声说出自己搜集的有关“诚信”的名言，教师出示搜集的有关“诚信”的名言。失信就是失败。——左拉没有诚实哪来尊严。——西塞罗诚信为人之本。——鲁迅诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀与“诚信”有关的故事：①曾子烹彘。②商鞅立木。曾子烹彘人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件

曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边小声哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是曾子就煮猪给孩子吃了。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件

启示：

①做人要言而有信，诚实待人；

②父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响；

③无论做什么事情都要知道自己所做事情的后果，要为以后着想；

④知错能改也很可贵；

⑤自己不能做的事情就不能信口雌黄。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件商鞅立木人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件

商鞅立木商鞅变法的条令已经完备，还没有公布，商鞅担心人民不相信自己，于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头，招募能把它搬到北门的人，做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪，没有一个人敢去搬动木头。商鞅又说：“能搬的人给他五十金。”有一个人搬动了那木头，商鞅就给了他五十金，用这个方法来表明自己不欺骗民众，终于商鞅公布了法令。变法令颁布了一年，秦国百姓前往国都控诉新法使民不便的数以千计。这时太子也触犯了法律，公孙鞅说：“新法不能顺利施行，就在于上层人士带头违犯。太子是国君的继承人，不能施以刑罚，便将他的老师公子虔处刑，将另一个老师公孙贾脸上刺字，以示惩戒。”第二天，秦国人听说此事，都遵从了法令。新法施行十年，秦国出现路不拾遗、山无盗贼的太平景象，百姓勇于为国作战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了治理。这时，那些当初说新法不便的人中，有些又来说新法好，公孙鞅说：“这些人都是乱法的刁民！”把他们全部驱逐到边疆去住。此后老百姓不敢再议论法令的是非。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件

启示：秦国在实施新法令之前，立于南门，取信于民。新法实行后，太子犯法，刑其师傅。这两件事说明了信用是国家的重宝，善于治理国家的人必定得到民众的信任。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件

同学们，你们还听说过哪些有关诚信的故事，请说出来与大家分享。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件

烽火戏诸候的的故事

周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件

季布“一诺千金”使他免遭祸殃

秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件韩信在未成名之前，韩信生活困苦，常常吃了上顿没下顿，一个在河边洗衣服的老太太就经常给韩信分点带来的饭吃，韩信非常感激，说：将来我一定要重重报答你。老太太说：一个男人都不能自食其力，我还能指望上你的报答吗？韩信听了非常惭愧。韩信后来做了楚王，衣锦还乡，找到当年的恩人，赏赐千金。韩信一饭千金人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件说完了故事，大家想想：我国古代典籍中出现的信有哪些含义？“信”对于个人、社会、国家有怎样的重要意义？

合作探讨人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件信”的含义示例“信”，人言为信，是说言语真实。《老子》中说：“信言不美，美言不信。”信即指言语真实。《说文解字》中说“信，诚也”。信，即诚信，待人处事真诚、讲信誉，言出必行。可见，诚信是为人处世之本，要诚实守信、言而有信。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人无信不立，国无信不立，诚信助我们走向成功。“诚信为本”是做人的基本原则，也是立业，治国之道。就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是立身之本;就社会而言，诚信是宝贵的无形资产，是发展的不竭资源，是立世之本；就国家而言，诚信是良好的国家形象，是立国之本。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件（二）、环顾身边评诚信诚信不难找到，诚信就在你我身边。你如何看待以下事例？人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件

1、漫画评析:说说其寓意是什么。

这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件活动示例2、评说诚信据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻)

评价：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。）人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件（三）、自我做起履诚信

没有诚信的世界是灰冷的，只有我们诚信待人，才会收获友谊和尊重。诚信能使我们的生活更加温馨和谐，使我们的社会、国家更加健康发展。我很想了解一下，我们中学生是如何做到诚信的呢？人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件1、讲诚实，平时不以假话欺骗老师和家长。2、讲信用，借别人的东西按时归还。3、守承诺，不随便许诺，答应别人的事情一定做到。4、履行好自己的责任和义务，自觉遵守纪律。5、在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。6、从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件自我评价我是守信之人吗？人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》PPT课件这样做算不算诚信？1、面对身患重病的病人，医生称没太大的问题。2、当朋友问你他新买的书包是否漂亮时，虽然你认为一般，但你说书包很个性3、同学打破了实验室的器材，你答应帮他隐瞒。老师问你时，你说不知道。4、在放学路上，一个陌生人问小红要小丽的电话号码和家庭住址，小红知道，但她