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文档简介

幼儿园小班科学实验教案《我喜欢的水果》含反思幼儿园小班科学试验教案《我喜爱的水果》含反思幼儿园小班科学试验教案《我喜爱的水果》含反思活动目标

1、引导幼儿熟悉水果，能精确     的说出两种水果的名称。

2、懂得与同伴共享的欢乐。

3、通过试验培育相互礼让，学习分工合作的力量。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

活动预备

水果实物、切好的果盘、神奇袋两个、美猴王头饰

活动过程

一、魔术导入课题今日我们班来了一位神奇客人，大家猜猜他是谁?(出示美猴王头饰)美猴王呀今日给我们带来了许多礼物呦!你们看。

1、摸一摸老师出示神奇袋师宝贝们，看。

今日老师带来两个神奇的袋子，里面有好多的好吃的，想不想吃?(想)师那你们知道里面装的什么好吃的吗?(通过引导，幼儿说出水果的名称，了解水果的形状特征。

例如，桔子)师呀，这是什么啊?桔子。

那***猜对了没有?拍拍手吧。

师谁能告知我这个桔子是什么颜色的呀?它长什么样子的?(如圆圆的、长长的)。

运用此方法，逐个拿出熟悉苹果，香蕉。

2、观看PPT，熟悉更多的水果及水果颜色、

外形。

3、尝一尝师你们今日表现得真棒，想不想吃?那怎么样才可以吃啊?(苹果洗洗吃、桔子剥皮吃，香蕉剥皮吃，在了解水果的吃法过程中，引导幼儿复习水果的名称。

)师老师这儿给你们预备了洗洁净、切好的水果，我们一起来尝一尝,闻一闻，看看他们是什么味道的。

二、小结师宝宝我们今日熟悉了这么多水果，你们快乐吗?美猴王还要带我们去果园摘果子，我们坐上火车去吧!和幼儿去户外，结束活动。

教学反思

引领幼儿再次深化地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的空间。

整个活动，赐予幼儿较宽松的氛围，老师只是充当了活动中的支持者，鼓舞者，合，引导者，专心倾听幼儿的表述，并准时的梳理与小结。

小百科水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食

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