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文档简介

幼儿园小班教案《好朋友夹心饼干》含反思(通用)幼儿园小班教学方案《好伴侣夹心饼干》带反思

小班教学方案《好伴侣夹心饼干》反思适用于小班的社交主题教学活动,使幼儿通过体育熬炼与好伴侣互动,培育孩子的观看力量,情愿与同伴和老师互动,并喜爱表达自己的想法自己的想法。

快来看看003010幼儿园班上对课程方案的反思。

教学目标

1.培育幼儿的观看力。

2.通过身体运动阅历与好伴侣亲热互动。

3,情愿与同行,老师互动,喜爱表达自己的想法。

4.培育幼儿清楚表达和大胆表现的力量。

教学预备

小花面包果酱勺小盘子餐巾。

教学过程

一,活动介绍-花找伴侣

老师给孩子哭的照片,让孩子观看,为什么小花哭了?

幼儿他没有好伴侣

老师让孩子们和小华找到伴侣-与他完全一样的花是他的好伴侣。

其次,请孩子们找到喜爱的花。

放音乐让孩子们在音乐声中找到他们的好伴侣(同样的两朵花是好伴侣)

第三,让孩子们送花回家

4.请孩子们说他们是否有好伴侣?您最喜爱什么和好伴侣?

1.我喜爱和伴侣一起玩。

2,喜爱和好伴侣一起读书。

3,喜爱和好伴侣跳绳.

五,嬉戏好伴侣,我喜爱你

1.让孩子想起真诚的心对他们的好伴侣说。

2.让孩子们去找他们的好伴侣做个亲热的手势(拥抱)。

六,孩子们吃了三明治饼干

用奶油和三明治一起吃。

很好吃

第七,让孩子们观赏孩子们的歌曲

小饼干预备好了,中间夹着甜酱三明治。

点点头,贴在脸上,我真的很兴奋将其关闭。

好伴侣三明治饼干做完了。

八,嬉戏让孩子们去查找自己的好伴侣面对面做饼干

老师和孩子们一边听音乐,一边唱歌,做饼干。

活动额外资讯

让孩子们自己做三明治饼干,结束活动。

教学反思

设计合理,操作相对平稳。

在活动中,幼儿可以乐观参加,基本达到了活动目标。

让孩子们充分感受到与好伴侣沟通和共享的幸福。

体验与伴侣共享礼物并一起享受礼物的乐趣。

不足之处

假如可以丰富各种饼干和调味料,这些活动确定会吸引儿童。

小百科全书饼干的主要原料是小麦粉,然后添加糖,脂肪,鸡蛋,乳制

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