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文档简介

小班语言活动——河马大轮船教案河马大轮船教案

小班语言河马大轮船教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，熟识故事中的主要对话，学习短语“大河马，XX大得不得了！”，通过阅读和表演，理解作品中的故事情节和角色形象，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，下面是河马大轮船教案。

活动目标

1、熟识故事中的主要对话，学习短语“大河马，XX大得不得了！”。

2、通过阅读和表演，理解作品中的故事情节和角色形象。

3、感受伴侣间相互关心的温馨、美妙的情感。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。

活动预备

1、自制《河马大轮船》PPT及大河马、小鸡、小鸭和小老鼠胸饰。

活动过程

一、引导幼儿观看封面了解故事中的主要角色。

1、你见过大轮船吗？大轮船是什么样的呀？

2、出示PPT，师这是一本有关大轮船的书，引导幼儿读书名。

3、封面上有谁？它们在一起做了些什么呢？

4、小伴侣猜得对不对呢？我们一起来看一看!

二、集体观赏，理解故事内容。

1、PPT1，师大河马的嘴巴长得怎么样？那它的身体、力气又怎么样的？

引导幼儿边做动作边学说“大河马，XX大得不得了！”感知河马的形象特点。

2、PPT2，师谁来啦？大河马观察它们会说什么呢？幼儿自由猜想。

引导幼儿用又大又粗的嗓音仿照河马的话语。

3、小鸡的手在干什么？小鸭的手呢？它们说了什么？

引导幼儿仿照“推”的动作及学习故事中的对话。

4、这里有大轮船吗？谁来当大轮船呢？

5、PPT3，师大河马听了小动物们的话是怎么说的呀？引导幼儿学说大河马的话。

三、完整观赏故事，感受伴侣间相互关心的温馨。

1、这个故事真好玩，我们一起完整地听一遍吧！幼儿边看画面边倾听故事录音。

2、你们喜爱大河马吗？为什么？

四、分角色表演故事。

1、老师扮演大河马，请三位小伴侣分别扮演小鸡、小鸭和小老鼠。

2、老师带领幼儿边复述故事边表演（提示幼儿分角色进行对话）。

3、河马大轮船好玩吗？我们一起乘河马大轮

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