中班音乐活动-城门打开教案

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中班音乐活动——城门打开教案城门打开教案

中班音乐活动城门打开教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，会听音乐信号，大胆地运用身体（躯体、四肢等）表现各种各样的门，喜爱和同伴一起玩音乐嬉戏，学会遵守嬉戏规章，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是城门打开教案。

活动目标

1、会听音乐信号，大胆地运用身体（躯体、四肢等）表现各种各样的门。

2、喜爱和同伴一起玩音乐嬉戏，学会遵守嬉戏规章。

3、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

4、喜爱参与音乐活动，体验音乐嬉戏的欢乐。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动预备

1、创设古城情境；积木、门帘、门童图片等；

2、录音机、磁带。

活动过程

（一）律动入室

以“带大家到古城里玩”的口吻组织幼儿随《坐火车》的音乐开心地律动入室。

（二）练声《古城在哪里》

提示幼儿用自然好听的声音演唱歌曲；并且学会和老师进行对唱。

（三）学习歌曲《城门打开》

1、老师以“进不了城门”的口吻引出歌曲，并有表情的范唱。

2、以“过第一道门”的形式引导幼儿跟唱歌曲。

3、以“过其次道门”的形式引导幼儿练习难句“我要我要走进来”。

4、以“过第三道门”的形式鼓舞全体幼儿结合动作有表情地演唱。

（四）音游《城门打开》

1、老师介绍嬉戏名称及玩法，并扮成城门宝宝示范嬉戏。

2、全体幼儿扮成城门宝宝嬉戏，师鼓舞幼儿想出各种各样的变门方法。

3、男女幼儿分角色嬉戏，提示幼儿留意嬉戏规章。

（五）律动出室

以“天黑了，该回家了”的口吻组织幼儿搭火车出室。

活动反思

活动在欢乐，自由创编中结束，我觉得，这节课达到了让幼儿乐观参加活动、欢乐，嬉戏

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