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R·二年级语文下册语文园地五01认识词字词字运用0203课文赏析目录CONTENTS04课堂总结01您的内容打在这里，或者通过复制您的您的内容打在这里，或者通过复制您的认识词字厂厨房厕所车厢大厦洞穴窟窿窑洞窄小认识词字穴“厂”做偏旁时，“厂”的撇要伸展，包住其他部分；“”做偏旁时，要写得扁些。认识词字chú厨房认识词字cè厕所认识词字xiānɡ车厢认识词字shà大厦认识词字xuè洞穴认识词字kūlónɡ窟窿认识词字yáo窑洞认识词字zhǎi窄小认识词字02您的内容打在这里，或者通过复制您的您的内容打在这里，或者通过复制您的词字运用读一读，再选择一两个词语演一演。微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑这些都是描写笑的词语，每个词语表示的笑的方式都不一样。词字运用我会演：破涕为笑捧腹大笑词字运用03您的内容打在这里，或者通过复制您的您的内容打在这里，或者通过复制您的课文赏析读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”....“连蹦带跳”要用欢快的语气读。课文赏析小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”“难为情”要用缓慢、理亏的语气读。“和颜悦色”要用温和的语气读。课文赏析教诲寻找伙伴灾难明亮柔软这些词语都是由两个意思相近的词组成的词语。我会说：呼唤寻觅恼怒欢喜摇晃课文赏析含义：一个人立足于社会，最重要的是自己的品德、学问、才能和技艺，如果这些方面不如别人，应当自我勉励，奋发图强。如果是穿着或饮食方面不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。课文赏析04您的内容打在这里，或者通过复制您的您的内容打在这里，或者通过复制您的课堂总结本文主要讲述了一位老奶奶去看望两个儿子，发现卖果脯的大儿子盼望大晴天，做雨伞的小儿子盼望下雨天，老奶奶想着天天都是坏天气而伤心，

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