曹冲称象【护眼版】课件

比一比哪个大？哪个小？哪个轻？哪个重？4曹冲称象认真听朗读，注意生字词的读音，试着把这篇课文读一遍，在每个自然段前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有____段。初读课文5曹冲称象官员

四根柱子议论秤杆细线砍断重量

为止到底做法岁月

站立船只然后曹冲称象官员

四根柱子议论秤杆细线

砍断重

量

为止到底做法岁月

站立船只然后读准字音，读通句子。cáochēnɡyuányìchènɡɡǎnxiànkǎnzhònɡliànɡzhǐzhù止杆员曹称根柱议论重秤砍线量一起来数大象我会写柱杆秤底称做岁船然站左右结构上下结构半包围结构重难点字书写指导结构：部首：书写指导：半包围“氐”的横收笔在横中线上，向右上略倾。斜钩要舒展，与左边的撇平衡。dǐ底广细读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？曹冲小时候想办法称象的故事。课文解读古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。读一读时间：人物：古时候。

曹操、曹操的儿子、官员们。齐读第2自然段：1.说说大象的样子。2.官员们在议论什么？又高又大身子像一堵墙腿像四根柱子又高又大的金字塔又高又大的写字楼拓展延伸大象是目前陆地上最大的哺乳动物。现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象才长有发达的象牙。关于大象官员们在议论什么？官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”自由读第3、4自然段，找出文中城乡的两种办法，用横线画下来读一读。还有什么办法呢？秤称提不动不可行原因：谁也没有那么大的力气。曹操的态度：

读第4自然段，给下面的内容排序，再说说曹冲称象的过程。()赶象上船()把大象赶上岸，往船上装石头()在船舷上做记号()称石头的重量曹操的儿子曹冲才七岁。曹操的儿子曹冲七岁。比较句子：“才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出称象的好办法，强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。

思考：往船上装石头时，为什么装到船下沉到画线的地方为止？

因为船下沉的深浅和大象上船时一样，才说明这些石头的重量和大象的重量相同。曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。齐读第5自然段，思考：“微笑”“点一点头”说明了什么？讨论为什么曹冲的办法更好，曹冲的办法好在哪里？你觉得曹冲是一个怎样的孩子？我觉得曹冲是一个

的人。我长大了，要做一个

的人。非常聪明、善于观察和动脑筋随堂练习一、给加点字选择正确的读音。灰色（huīhiū）迎接（yénɡyínɡ）捕食（bǔpǔ）披着（pīpēi）打鼓（ɡǔɡū）眼睛（jīnjīnɡ）······√√√√√√把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上（），装到船下沉到画线的地方为止。然后（）船上的石头。石头有多重，大象就有多重。赶到沿着画一条线赶上岸装石头称一称二、填一填。一（）大象一（）大秤一（）墙一（）大树一（）大船一（）线条棵杆堵头艘杆头堵三、选一选，填一填。棵艘条读第4自然段，给下面的内容排序，再说说曹冲称象的过程。赶象上船。把大象赶上岸，往船上装石头。在船舷上做记号。