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义务教育教科书人教版数学二年级下册有余数的除法《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件256个每2个摆一盘,能摆几盘?一、创设情境:6÷2=3(盘)被除数除数商6个每2个摆一盘,能摆几盘?7个草莓,每2个摆一盘,能摆几盘?想一想二、探究新知(1):7÷2=3(盘)多1(个)二、探究列式:7÷2=3(盘)还剩1(个)7÷2=3(盘)7÷2=3(盘)……(个)《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件257÷2=3(盘)……1(个)被除数除数商余数二、探究新知(1):《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25把13颗糖平均分给4个人,每人几颗,还剩多少呢?二、巩固练习(1):13÷4=3(颗)……1(颗)《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25把14颗糖平均分给4个人,每人几颗,还剩多少呢?二、巩固练习(1):14÷4=3(颗)……2(颗)《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25把15颗糖平均分给4个人,每人几颗,还剩多少呢?二、巩固练习(1):15÷4=3(颗)……3(颗)《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25把16颗糖平均分给4个人,每人几颗,还剩多少呢?二、巩固练习(1):16÷4=4(颗)《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25二、探索新知(2)每4根小棒摆一个正方形,8根小棒可以摆几个正方形?8÷4=2(个)《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25合作分工要求:(9---12根)1、同桌两人一个人用小棒摆正方形,一人画图记录,并列式计算。2、摆的过程中思考,9根小棒可以摆几个正方形?小棒有剩余吗?剩几根?为什么会剩余?《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件258根8÷4=2(个)9根9÷4=2(个)……1(根)10根10÷4=2(个)……2(根)11根11÷4=2(个)……3(根)12根12÷4=3(个)13根13÷4=3(个)……1(根)14根14÷4=3(个)……2(根)15根15÷4=3(个)……3(根)《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件2516根16÷4=4(个)17根17÷4=4(个)……1(根)《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25三、余数和除数的关系余数除数<

当平均分一些物品时,

出现余数与除数相等或比除数大就表明物品没有分完,还能继续分,所以余数只能比除数小。小结《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?四、巩固提高做一做如果用这些小棒摆呢?可能剩……《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25抢答:除数是8,余数可能是几?

余数应该是1、2、3、4、5、6、7、《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25我会填:下面这些算式中,除数可能是答案中的哪一个?

A、3B、8C、4D、5○

A、4B、6C、9D、7○《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25《有余数的除法》课件PPT—人教版小学数学有余数的除法精品课件25我会填:

余数最大是6

除数最小是1

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