一年级语文下册课件四个太阳课件部编版5

4、四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1234太阳道送忙尝香甜温暖该颜因tàiyángdàosòngmángchángxiāngtiánwēnnuǎngāiyányīn1、导入。学生乙：这些学生是怎样上课的？多媒体课件4、这些证据都证明了木匣一定还在，算术也管用，方向也对，那一定是自己的步子有问题，科利亚最终想明白了吗？出示：1、初读课文，学习并学会本课生字新词。飘飘洒洒雨细如毛，飘飘悠悠下落。白鹭是很美的，美得就像一首诗。在郭沫若看来白鹭也是一首诗，一首怎样的诗呢？今天我们一起学习他的这篇散文，请大家齐读课题第1课。４、学习内容，理解重难点：3、你喜欢这个普通的水电修理工吗？为什么？全诗四次出现“春雨沙抄”，要读得稍轻、稍慢，前后略做停顿，给人以想象的空间，人感受到它“润物细无声”的特点。“细如牛毛，飘飘洒洒”，可利用挂图、多媒体演示唤起学生的回忆，让学生以轻柔缓慢的语气读出春雨的特点。通过多种形式，了解春雨的特点和作用。准备纸和画笔。太阳道送忙尝香甜温暖该颜因到处因为温暖邀请香甜伙伴清凉季节成熟

看我的太阳校金秋因为太阳太后夕阳阳台学校校门金子金条秋天秋风因为主因为了因为

听读课文整体感知小作者分别画了四个什么样的太阳？

绿绿的太阳

金黄的太阳

红红的太阳彩色的太阳夏天好热

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。3、通过挖木匣这一件小事，科利亚明白了“时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都起在变化吗？”1．识字教学。2．复习“读读背背”。这4个成语是什么意思。三句名言告诉了我们什么道理。3、针对全文，学生质疑。①读词语：小手锯台阶多音字（量盛）（2）课文的第2、第5自然段浑然一体，那么中间为什么要插进第3、第4自然段，这两段是不是多余的呢？白鹤，嗜好，镜匣，望哨，清澄1.在单元导读课中我们已经学习了生字词，昨天在预习时又进行了巩固，下面我们听写几个。⑵读课文，标出自然段。1．复习课文13-16课，进一步加深对课文内容、重点词语的理解。体会安培、爱迪生、徐虎等人物的崇高品格和。能背诵课文及《练习6》中4个成语和三句读书名言，按内容填空。5、教师总结：同学们，作者是一位儿童文学家，有一颗敏感的心，他在这一年四季听琴感受中情感变化也不同。这一部分通过：“我”听琴的感受和情感变化来间接描写小姑娘的品质。琴声与景色融为一体，就是作者表达的巧妙之处。2．巩固本单元69个生字（其中29个只识不写），辨别易错字，易混淆字。身段——黄昏低飞1、会认3个生字，会写13个字。能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得”等词语。教师：同学们赶紧读读课文，难读的字词多读几遍，不懂的词句问问同桌!(学生读课文)大家都是认真的好孩子，把课文都预习好几遍了。卢老师特意找了一些难读的字词来考考大家：《14、“黑板”跑了》【教学重点、难点】教学用具：

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。冬天来了

我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。（3）假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关注哪些信息？（师）这样精巧如诗的白鹭，它的色素的配合是适宜的这一段话，具体描绘了春雨给大自然和人们带来的神奇、美妙变化，字里行间洋溢着同学们对春雨的无比喜爱之情。教学难点：二、初读课文，整体感知点红促使桃花开放。⑴借助拼音通读课文。把不理解的词语画下来。（1）孔子为什么要拜师？师：琴声声声入耳，“我”是赞叹不绝。读出冬日琴声迎接风雪夜归人的感受。2、老师导读，重点答疑。要读出小学生非常开心、活泼、开朗的气氛。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。２、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？（3）假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关注哪些信息？教学用具：1、课文中描述了沙漠里的哪些奇怪现象，你有怎样的感受？1.欣赏文章中的简练句子。④现在你可以给这首诗起个名字了吧？【教学目标】教学过程２、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。点红促使桃花开放。1、埋木匣3、请带着这样的表情读读“这么大的一块石头，是从哪儿来的呢?”生：“人们都到街头、湖滨广场，公园里去