《升华和凝华》课件-(公开课获奖)2022年粤教沪科物理-1

2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。4.4升华和凝华1、知道升华和凝华的概念2、知道升华要吸热，凝华要放热3、知道生活中的升华和凝华现象冬天的雪人会越来越矮熏虫子的樟脑球会越来越少一、升华：物质由固态直接变成气态的过程。升华时吸热实验：碘的升华和凝华冬天结冰的衣服也能变干白炽灯用久了，灯丝会变细生活中的升华现象北国风光雪“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态的？雾凇“雾凇”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态的？

二、凝华凝华：物质由气态直接变成固态的过程凝华时放热

雾凇俗称树挂，是严冬时节出现在吉林松花江畔十里长堤的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。雾凇1．“雾凇”是怎样形成的？

雾凇是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒。玻璃窗上的冰花冰花是由空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成小冰晶而形成的。霜前冷，雪后寒霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无霜生成，因此，“霜前冷”是必然的。而“雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气中吸收大量的热量，导致气温降低，使人觉得寒冷。生活中的升华和凝华及应用卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？

用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了哪种现象?升华先升华后凝华人工降雨1、升华是物质从

直接变为

的现象，升华过程中要

热。2、凝华是物质从

直接变为

的现象，凝华过程中要

热。3、下列现象中，属于升华现象的是（）A、冬天，室外冰冻的衣服变干了B、夏天，洒在室内的地上的水变干了C、初春的早上，瓦片上出现的霜D、深秋的夜晚，空气中出现的雾A固态气态气态固态吸放4、下列现象中，属于凝华的是（）A、冬天人在室外呼出的“白气”B、放在敞开口的瓶子里的水，过一段时间会变少C、放在衣橱里的樟脑丸慢慢的变小，以致消失D、寒冷的冬天玻璃窗户出现的窗花5、日光灯管用久后，两端会变黑，这是灯丝钨发生了（）A、升华的结果 B、先升华后凝华的结果C、凝华的结果D、先凝华后升华的结果DB一.升华:物质直接从固态变为气态叫升华.升华吸热升华现象：樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了二.凝华:物质直接从气态变为固态叫凝华.凝华放热。

凝华现象：霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的形成、灯泡变黑了

真理永远压过谎言，就像油永远在水面上一样。24第十七章从指南针到磁悬浮列车第一节磁是什么

25你知道磁在生活中有哪些妙用吗？磁的妙用26磁体能吸引哪些物体结论一：磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。1、磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁体：具有磁性的物体。探究实验一：27磁体天然磁体：人造磁体：铁矿石（磁铁矿）条形、蹄形、针形、环形……283、磁极:磁体上磁性最强的部分。如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？探究实验二：磁体各部分磁性一样强吗结论二:磁体磁性两端最强,中间最弱。29

怎样表示磁体的两个极呢探究实验三：结论三:

所有磁体，在平面内自由转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南极（S）,指北的叫北极（N）。磁体具有指向性30如果把两磁极靠近会有什么现象？探究实验四：磁极间的相互作用如何结论四：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。31结论五：磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。探究实验五：哪种材料可做永磁体？32磁体周围有什么科学研究证明磁体的周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为磁场。探究实验六：33磁场是有方向的探究实验七：34磁感应线1、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了磁感应线，简称磁感线，即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时北极指向为该点的磁场方向（磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分布越密的地方，磁场越强。2、在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极。35我收获了什么?概念：磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感线。规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。学习方法：实验研究法，模型法36

3、一条形磁铁，没有标明N、S极，有何办法将其辨别出来？比一比看谁最棒1、一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（）

A.一定有磁性B.一定没有磁性

C.可能有磁性，也可能没有磁性2、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（）。

A.甲乙都有磁性。

B.甲一定没有磁性，乙一定有磁性

C.甲一定有磁性，乙一定没有磁性

D.乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。c甲乙D37地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！38指南针为什么要指南北呢

指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位