初二语文下册专题叶教学课件苏教版

初二语文下册专题叶教学课件苏教版赏叶树叶的形态椭圆形：形如椭圆，中部最宽，尖端和基部都是圆形，如樟树、橡皮树、木犀、茶树、黑枣树、樱草的叶。掌形：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。扇形：形如展开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭，如银杏的叶。心形：形如心脏，基部宽圆而微凹，先端渐尖，如甘薯、牵牛、紫荆、麻的叶。如果是心形倒转，叫做倒心形，如酢浆草的小叶。

菱形：叶片成等边的叙方形，如菱、乌桕的叶。披针形：也叫枪锋形，叶基较宽，先端尖细，长度约为宽度的3-4

倍，如桃、

柳、竹的叶，如果是披针形倒转，叫做倒披针形，如小蘖的叶。卵形：形如鸡卵，下部圆阔，上部稍狭，如桑、向日葵、的叶。如果是卵形倒转，叫做倒卵形，如玉兰、花生的小叶。圆形：形如圆盘，长宽接近相等，如，旱金莲的叶针形：叶片细长如针，如油松，马尾松，白皮松的叶。鳞形：形如鳞片，如侧柏的叶匙形：形如汤匙，先端圆形，向基部渐狭，如白菜、车前叶。三角形：基部宽平，三个边接近相等，如荞麦的叶。不光不同种类的树叶的颜色不尽相同，就是同一片树叶在不同的季节、不同的生长阶段也呈现不同的颜色，为自然界增添了无穷的色彩。总的来说，初萌的叶芽是鹅黄的；新生的叶子是嫩绿的；秋天的叶子是红色的，飘落的叶子是枯黄的。

叶的颜色我们已经了解叶的一些知识，你能说说叶在我们生活中有什么作用？

菁芳草,一年生草本，是一種蔭濕性指標植物，也就是有一大片菁芳草群生的地方，必定是有遮蔭的潮濕地，其莖葉搗碎可當藥用。

龍葵「烏仔菜」。單葉、互生、花白色。嫩莖、葉炒食或煮湯。山萵苣又稱山鵝菜，全體含白色乳汁，有苦味，莖也葉可食，適量搗爛可治腫毒。可以养蚕勘察矿藏：三色堇与锌，

喇叭花与铀检验大气污染：虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏感，一旦空气中有硫化氢，它便会花容失色；米兰会吸收空气中的二氧化硫和氯气。

预报气象、预报地震：含羞草叶自动闭合预示暴风雨即将来临

建筑学上的仿生利用：叶脉惊人的支撑力——世界博览会博览馆大厅，悉尼歌剧院

同学们可不要小看普通的叶子，在我们生活中，叶子可是有着很大的作用。①叶与根、花、果的关系：落（）不是无情物，化作春泥更护花。②为人类提供食物和能源：光合作用③调节气候、净化环境：增加湿度，吐雾播雨，分泌杀菌素，降低噪音④可做饮料：酿酒⑤可做饲料：养蚕⑥可加工成药材：枇杷叶治肺热咳嗽，大青叶治咽喉肿痛⑦检验大气污染：虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏感，一旦空气中有硫化氢，它便会花容失色；米兰会吸收空气中的二氧化硫和氯气。⑧建筑学上的仿生利用：叶脉惊人的支撑力——世界博览会博览馆大厅，悉尼歌剧院⑨勘察矿藏：三色堇与锌，喇叭花与铀⑩预报气象、预报地震：含羞草叶自动闭合预示暴风雨即将来临⑾作为书写纸张，作为工艺材料等等

叶文化知识竞答小小叶子，传播着源远流长的叶文化，散发着中华民族博大精深文化的魅力，让我们一起感受，一起品尝，一起传播！前四题为每组必答题，后三题为抢答题。

第一题请问仙人掌有叶子吗？有，仙人掌身上的刺就是它的叶子。仙人掌是生长在干燥、炎热的大沙漠中的植物，为了能在沙漠中活下去，仙人掌的叶子退化成刺，而且又尖硬，这样身体里的水分就跑不出去了。

第二题有关叶子的成语很多，请你说出一个带“叶”的成语.如：落叶归根一叶蔽天叶繁枝茂第三题在你熟悉的歌曲中，你能举去一支带“叶”字的歌曲吗？《片片枫叶情》《绿叶对根的情意》第四题树叶为什么是绿的？

树叶之所以是绿色的，是因为它们的叶片里，有许多微小的绿色颗粒，这些神奇的叶绿素，是存在于植物细胞叶绿体中的一类重要的绿色色素，它能够利用水、空气及阳光来制造植物所需要的养分。第五题山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

霜叶为什么红于二月？树叶为什么会变红和黄呢？当秋天来临时，叶子里面的叶绿素抵挡不住低温的影响，开始变得呆滞起来。新的叶绿素很难形成，原有的叶绿素逐渐又被破坏，而叶黄素这时却依然如故，没有遭到破坏，相比之下，绿色减退，黄色加浓，大部分植物的绿色衣衫换成了黄色。常见的有“桂树叶、银杏叶、白杨叶、梧桐叶”等。

枫树、乌柏树等叶子，为什么又变成了红色呢？当冬天到来之前，这些植物为了御寒，将体内一些复杂的有机物转化成糖分。细胞液里的糖分增加后，细胞间隙里的溶液就不易结冰，这就增加了植物的抗寒能力。当糖分增多后，植物叶子里的花青素却容易形成了。而花青素正是使植物叶子呈红色的主要成分。枫树在秋天里叶子中的花青素增多，便出现了“霜叶红于二月花”的现象。

第六题“红花虽好还须绿叶扶持”这一说法的道理是什么?在生活中，我们常常引用这句话，它的含义又是什么？单纯一色会显得单调，红绿两色在一起，会使红的更红，绿的更绿，双方的色彩由于对比映衬都会得到加强，造成一种明丽鲜艳的效果。生活中所说的含义是：一个人本领再大，成绩再多，也离不开周围的人对他的帮助。绿叶虽没有红花那样娇艳，不会引起人的注意，但它同样是不可缺少的，红花离开绿叶，它的美会遭到削弱。第七题，在《白杨礼赞》中，作者是怎样描写白杨树的叶子的？作者又赋予了白杨叶子什么样的精神？叶:片片向上没有斜生力争上游叶与文学（通过对诗文的欣赏去探索叶的精神价值）下面请同学们来欣赏四首关于叶的诗歌，品味一下作家在描写叶中注入了什么样的情感？又赋予它什么样的特别意义？《同儿辈赋未开海棠》金元好问林间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。借海棠藏蕾未轻开放而教育子女举止端庄稳重，不要哗众取宠，浮躁轻狂。叶在我们的生活中无处不在，对我们人类的物质生活有着举足轻重的作用，不过，叶仅仅是有着物质方面的作用吗？

《城东早春》

杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。借诗人慧眼赏早春景色，暗含要有敏锐的感觉，发现新东西，写出新境界的寓意。

《题红叶》宣宗宫人

流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。写宫女借对随波而去的红叶的祷祝，表现对深宫幽闭的愤懑，对自由幸福的向往《山中》王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。王勃《山中》：以深秋景色更着黄叶点染渲染悲怆色彩，抒发久客思归之情。从同学们所展示的诗文中，我们知道了叶在精神上对我们还有着非常丰富的启发借鉴作用。有人从一颗嫩芽中看到了生机、力量，也有人从一片枯叶中看到了人生的价值、意义。人们经常赋予叶的精神有：生命的象征、青春的活力、落叶归根的无私奉献、扶持红花的衬托精神、甘当配角的精神等等。在文人的眼中，叶，是一个永恒的题材，叶成了描写讴歌的对象，注入了作家的情感，赋予了它特别的意义。这种写法就是一种寄情于物，托物言志的写法。“托物言志”是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。

第一、“托物言志”是通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。第二、“托物言志”中的“志”，含义很广，可以指感情、志向、情趣、爱好、