学生文明礼仪教育勤俭国旗下讲话稿3篇

学生文明礼仪教育勤俭国旗下讲话稿3篇学生文明礼仪教育勤俭国旗下讲话稿1

文明礼仪教育

友爱的老师、同学们：

大家早上好!今日我国旗下讲话的主题是《学文明礼仪做文明使者创和谐校内》。

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。它是一种品质，一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为，它对学生和学校来说，更是一个永久的话题。学校是传播文明的摇篮，是生长礼仪的沃土，是成就“礼仪之邦〞的起点，因此，我们学校始终以来都很重视文明礼仪教育。

然而，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为.例如，在校内内、楼梯上总能见到与我们秀丽的校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。

同学们，文明礼仪就在我们的举手投足间，就在我们的一言一行中。怎样才能更好地实践文明礼仪呢?下面，我想对学生的“文明礼仪〞行为养成提几点要求。

一、总的要求：我们全体师生要留意个人礼仪，在仪表、言谈、仪态举止上，做到自然、得体、大方、优雅;我们全体师生要留意交往上的礼仪，做到敬人、自律、适度、真诚;我们全体师生要注重公共场所的礼仪，做到识大体、守规则、讲礼让。

二、具体要求：

1.课堂礼仪：学生在课堂上要讲课堂礼仪，遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌要求。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。听讲时留意力要集中，重要的内容应做好笔记。下课铃响，老师还未宣布下课，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。待老师离开教室后，学生方可离开。

2.服饰仪表：要求穿着装扮要合体、适时、干净、大方、讲究场合。

3.尊师礼仪：学生在校内内外与老师相遇，应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。要敬重老师的习惯和人格。

4.同学间礼仪：要留意同学之间的礼仪礼貌，彼此称呼不能用不礼貌用语。有求于同学时，须用“请〞、“感谢〞、“麻烦你’’等礼貌用语。对于同学遭受的不幸，偶尔的失败，学习上临时的落后等，不应嘲讽、冷笑、卑视，而应当给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、穿着不能评头论足，也不能给同学起带羞辱性的外号，肯定不能嘲讽同学的生理缺陷。

5.集会礼仪：集会时队伍排列要快、静、齐，还要留意安全。听报告时要清静，鼓掌要强烈。不要喧哗，不要起哄。

6.校内公共场所礼仪：应当自觉保持校内干净，不在教室、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节省用水用电。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要疼惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

我们也要注重教师的文明礼仪教育。教师不仅是科学文化学问的传播者，也是学生思想道德的教育者。老师在传播学问的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。老师要十分留意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的典范。

老师们，同学们，让我们从自身做起，从小事做起，严格要求自己，在全校范围内掀起“讲文明，讲礼仪〞的热潮，为全面建设平安、和谐、文明的学校而努力。

学生文明礼仪教育勤俭国旗下讲话稿2

“文明礼仪教育〞国旗下讲话稿

老师们、同学们：

今日，大家一起在这里集会，是因为我们学校正在开展“文明礼仪〞教育活动。中国号称“文明古国，礼仪之邦〞。“文明礼仪〞是中华民族的优良传统。我校开展文明礼仪教育会对我校的蓬勃进展产生深远的影响。

1.文明礼仪教育是个人修行的需要。

开展“文明礼仪〞教育，有助于提高我们全体师生的思想道德水平，文化修养水平;提高我们的“情商〞，改善人际交往。促进我们做一个“知书达理〞的人，做一个有文化涵养的人，做一个有高尚品位的人，做一个受人欢迎，受人敬重的人。“文明礼仪〞能使我们的生活变得更加美妙，获得更高的美好体验。

2.文明礼仪教育是学校进展的需要。

文明礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。它反映一个学校中教师、学生的精神风貌，是学校文化建设的重要组成部分，也是学校形象工程的主要标志。

下面，我想对学生的“文明礼仪〞行为养成提几点要求。

一、总的要求：我们全体师生要留意个人礼仪，在仪表、言谈、仪态举止上，做到自然、得体、大方、优雅;我们全体师生要留意交往上的礼仪，做到敬人、自律、适度、真诚;我们全体师生要注重公共场所的礼仪，做到识大体、守规则、讲礼让。

二、具体要求：

1.课堂礼仪：学生在课堂上要讲课堂礼仪，遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌要求。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。听讲时留意力要集中，重要的内容应做好笔记。下课铃响，老师还未宣布下课，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。待老师离开教室后，学生方可离开。

2.服饰仪表：要求穿着装扮要合体、适时、干净、大方、讲究场合。

3.尊师礼仪：学生在校内内外与老师相遇，应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。要敬重老师的习惯和人格。

4.同学间礼仪：要留意同学之间的礼仪礼貌，彼此称呼不能用不礼貌用语。有求于同学时，须用“请〞、“感谢〞、“麻烦你’’等礼貌用语。对于同学遭受的不幸，偶尔的失败，学习上临时的落后等，不应嘲讽、冷笑、卑视，而应当给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、穿着不能评头论足，也不能给同学起带羞辱性的外号，肯定不能嘲讽同学的生理缺陷。

5.集会礼仪：集会时队伍排列要快、静、齐，还要留意安全。听报告时要清静，鼓掌要强烈。不要喧哗，不要起哄。

6.校内公共场所礼仪：应当自觉保持校内干净，不在教室、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节省用水用电。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要疼惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

我们也要注重教师的文明礼仪教育。教师不仅是科学文化学问的传播者，也是学生思想道德的教育者。老师在传播学问的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。老师要十分留意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的典范。

老师们，同学们，让我们从自身做起，从小事做起，严格要求自己，在全校范围内掀起“讲文明，讲礼仪〞的热潮，为全面建设平安、和谐、文明的学校而努力。

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学生文明礼仪教育勤俭国旗下讲话稿3

争做文明礼仪小天使

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好！我是来自一年1班的学生XXX。今日，我演讲的题目是《争做文明礼仪小天使》。

讲文明守礼仪是我们中华民族的优良传统，讲文明要从我们身边的每一件平凡的小事做起，我是严格根据ＸＸＸＸ“十个好习惯〞的要求去做的。

在学校，我是讲文明的好学生：

每天着装整齐，按时到校，敬重老师，遇到门卫叔叔和老师主动问好；平常，与同学和睦相处；我还爱惜校内里的花草树木、公共设施，不乱丢乱扔垃圾，听从老师管理；主动参与学校和班级的各种活动。

在家里，我是讲文明的好孩子：

进出家门，我都会和爸爸妈妈打招呼；出入小区，看到上班的门卫叔叔，遇到熟识的邻居，我也会向他们问好；我还常常给远方的爷爷奶奶，外公外婆打电话，问候他们。对大人的批判，我会仔细思索，