部编版《棉花姑娘》课件1-002

统编语文教材小学一年级下册第八单元19棉花姑娘gūniang自由读，做到三不：不去字不加字不读错字最后谁帮助了他？她都请谁来帮忙了？思考交流：棉花姑娘遇到什么麻烦事了？填空：

棉花姑娘（），她请（）、（）和（）来帮忙，最后（）帮助了她。吐啦颗瓢病医yībìng笔顺：奇星qíxīng第二课时棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! 读第一自然段：

找出描写蚜虫的句子，读一读。治病

学习第二自然段：燕子燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

读文画出棉花姑娘和燕子的对话请

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”读文画出棉花姑娘和燕子的对话”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！生活中，我们的通信方式各有（各有不同）。”青蛙说：“对不起，我只会捉田里里的害虫，你还是请别人帮忙吧！你能来夸一夸七星瓢虫吗？每个人都有自己的秘密。”青蛙说：“对不起，我只会捉田里里的害虫，你还是请别人帮忙吧！有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而引起的。读文画出棉花姑娘和燕子的对话如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）生活中处处有（爱心）。小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。在七星瓢虫的帮助下，棉花姑娘变成了什么样子呢？每个人都有自己的秘密。小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。每个人都有自己的秘密。随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。人们在出行时有着多样化的选择，（不同的交通方式）给我们带来了不一样的体验。有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而引起的。生活中，我们的通信方式各有（各有不同）。寄信、打（电话）、发传真、发（短信）、发电子邮件等不胜枚举。关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。）“巧诈不如拙诚”的意思是（奸诈的虚构不如笨拙的诚实）。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）生活中处处有（爱心）。我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。我国《宪法》第40条规定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保护。我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的法律、（法规）。诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。交通的发展给人们在（衣食住行）方面带来了更多的选择的机会。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。

忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”

课中操：七星瓢虫七个斑点，就像七颗小星星，飞来飞去，帮助棉花，吃掉蚜虫，你真行。你能来夸一夸七星瓢虫吗？终于，棉花姑娘的病好了，长出了（）叶子，吐出了（）棉花。在七星瓢虫的帮助下，棉花姑娘变成了什么样子呢？