《桃花源记》课文读后感3篇

《桃花源记》课文读后感3篇《桃花源记》课文读后感1

候鸟穿过地球，麦苗化作啤酒，我在春天的角度里停留，思念陶渊明所写的《桃花源记》。我想了许久，许久。想起了美妙的事情。

在战火纷飞的晋朝，陶渊明想象出了这么一个世外桃源。多好：芳草鲜美，落英缤纷，民风淳朴，安静安乐。在那个年月，是谁都会憧憬。

世外桃源真美，我也有我的桃源。

我的桃源就是如今家乡小时候和小伙伴一起玩耍的池塘。那是我的乐园。小时候，一放学，三二成群的伙伴，就必需得到那去。池塘边，楐树随风飘扬，荷花姐姐和荷叶妹妹也在跳舞。欢乐 声中，伙伴们玩起了水，你一脚我一脚溅起高高的白色浪花。小鱼儿也闲不住，摇摆着尾巴，水上水下的，好像怎么玩也玩不够。

但就在我十岁的时候，我离开了它，来到城市。

友爱的柳树，你还记得吗?我经常坐在你的背上，和你友爱的小鸟，小虫家人一起玩耍;荷叶荷花你们是我见过最美的小花小草，但我想对你们说对不起。我不应当破坏你们的美，我时常忍不住摘下你们放在家里，因为你们真的是太美了;小鱼儿们，你们还在吗?我还想和你们一起竞赛游泳呢;我友爱的伙伴们，你们还好吗?请谅解我的不辞而别，假如我们再见面。

秀丽的池塘，请你等着我。

友爱的小伙伴，请你们想着我。

秀丽的桃源，我会回来的!

《桃花源记》课文读后感2

小时候偶尔听人提起世外桃源的故事，但对细致内容并不知晓。只是对那美妙的景象有一种若隐若现的渴望，莫名奇异的憧憬。

他写这个虚构的故事是为了寄予他对当时现实社会的不满，和他对美妙生活的憧憬。他是个归隐之士，在写这篇诗作的时候已经离开尘世过隐居农村生活十余年了。他出生寒门，少时虽有理想，却壮志未酬。他从懂事起就经受了许多的社会和政治上的变迁和纷扰，社会的伪诈、污秽、黑暗令他感到窒息、愤懑。他性格耿直，为官清廉，不愿卑躬屈气攀附权贵，因此与污浊黑暗的现实社会格格不入，后来辞官归隐田园，过自耕自力，日出而作，日入而息的简朴生活。

在陶渊明的笔下，〞桃花源〞呈如今我们面前的是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。〞的手笔简练易读，妙笔生花。简洁的几句话，就生动的描绘了桃源恬静、优美的自然环境，心旷神怡的景象，长长的绿水，夹岸的桃林，纷飞的花片，芳香的嫩草，使人赏心悦目，无限的憧憬。《桃花源记》的主体和核心是借“避秦之乱〞这一历史事实来抒发对当时社会的不满，并由此产生的对理想境界的强烈追求。通过形象地描写，神话式的虚构故事和美的激情，打动了千千万万读者的心。最终，更用悬念的手法，示意这样一个完善无瑕的理想境界，是虚无的，只是对自由和极乐世界的追求。

所以，当我看到陶渊明的《桃花源记》的时候，我无法不被这世外桃源的景色、国泰民安的`人们、欢乐和平的生活所深深折服。那里没有剥削、没有压迫，人人都有享受自由与平等的权利，他们日出而作、日落而息，过着与世无争的安静生活。这一切如今令我深深憧憬。虽然是虚构的世界，却给了我无限畅想空间……

《桃花源记》课文读后感3

读过《桃花源记》的人都知道，陶渊明笔下的桃花源是一个似有似无、亦真亦幻、秀丽无比的地方。

人间最美是田园，桃花源是我憧憬的地方，那里的人们生活富足，相处和谐，是一块人间的乐土。

陶渊明的写作很艺术。开头“忽逢桃花林〞中的“忽〞，给人一种身处梦境的感觉。第二段中，“林尽水源，便得一山，山有小口〞，这句话很奇异，仿佛隔绝外界和桃花源的就是一座小小的山。是不是说，桃花源距离我们并不远，只要跨过那座小山，我们都可以拥抱桃花源。

桃花源是个理想的地方。他们热情好客，观察渔人来了“设酒杀鸡作食〞，这是丰年待客之道。桃花源人来此绝境的缘由是真实可信的——“先世避秦时乱〞。假如当时的人找得到这么一个地方，谁都会这么想。

尾声用真实历史人物作证，故事显得亦真亦幻，传奇色彩浓郁。

网上有谣言说：桃花源是个鬼地方。此话怎讲?说什么桃花是避邪所用。他们喝的酒吃的肉，都是活人祭奠的;他们几百年不换衣裳，衣裳也是活人烧给他们的……简直是“鬼话〞连篇。

学习历史的我们知道，陶渊明当时战乱贫困的现实很是不满，他就虚构了一个理想社会——世外桃源。至于有人觉得从秦朝到东晋，历史过去了好几百年，怎么可能“男女穿着，悉如外人〞?已经有学者指出，这只不过是陶渊明著文时的疏误，我们不必太较真。

现代人，都一窝蜂地往城里钻，城里有什么好?精神紧急白天黑夜忙得不行开交。孰不知，人间最