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文档简介

执教教师:刘兆宁篮球:行进间单手肩上投篮篮球:行进间单手肩上投篮篮球:行进间单手肩上投篮1二、教材分析

行进间单手肩上投篮是篮球运动中较常用的得分技术,对学生的身体协调性和手感要求很高,很容易出现走步和身体不协调,导致投篮手型不对,命中率低等现象,为此,本课突出以学生为主体,倡导快乐体育启发式教学,结合游戏的设置,激发学生的求知欲,以及对篮球的热爱,本课作为第1次课,力求通过多种教法,重点解决跨步和持球的结合以及空中投篮姿势的控制,初步掌握行进间单手肩上投篮的基本技术

1四、教学目标一,认知目标,通过探索求知,进一步建立单手肩上投篮的动作概念。二,技能目标,通过自主合作学习,巩固提高运球投篮的技术动作和对球的控制和支配能力,三,情感目标,培养学生积极参与,自主锻炼,以及充分展现自我的良好能力,以及克服困难,不断向新目标挑战的良好品质

1五、重点难点重点:跨步接球的时机以及脚步节奏难点:投篮动作标准,手型正确

1六,教法学法一,教学中注意启发诱导,有意识培养学生的想象力,创造力,发展学生个性,二,教学中精讲多练讲练结合,多采用激励性语言激励学生练习兴趣,三,教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生积极性主动性,四,适当运用音乐伴奏,活跃课堂气氛,五,因势利导寓教于乐,有意识的培养学生,乐于参与,团结协作,勇于拼搏的良好意志品质和规则意识

1第一部分导入热身,一,课堂常规,二,队列队形,三,裂对-合队跑,四,篮球操,五,结合动感音乐娱乐身心六,专项拉伸,教法:教师引导与讲解相结合,要求:落实常规,预热身心,激发兴趣

1第二部分,学习新知一、控球练习,结合脚步的控球练习。二,合作练习。1抛接球,二两人一组抛接球。三,节奏练习教法:教师口令提示,示范讲解,引导学生自主练习。要求:教师激励,引导,示范讲解,纠错相结合,强化学生的技术动作。。1第二部分,学习新知一、控球练习,结合脚步的控球练习。二,合作练习。1抛接球,二两人一组抛接球。三,节奏练习教法:教师口令提示,示范讲解,引导学生自主练习。要求:教师激励,引导,示范讲解,纠错相结合,强化学生的技术动作。。1三,行进间单手肩上投篮动作要领,(以右手投篮为例)动作要点:一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕举球高,四要指腕用力巧。一,原地运球,跨步接球。二,上一步单脚跳起肩上投篮。三,两人抛接球行进间模仿。四,圆形行进间单手肩上模仿投篮。五,分组练习。六,分层练习。教法:教师讲解示范口令提示学生练习,及时引导学生展示评价。要求:积极参与,乐于展示评价。1第4部分放松评价方法:《小苹果》的音乐伴奏下积极放松二、小结讲评三,收回器材四,师生再见

1运动量预计平

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