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文档简介

时间的计算填写合适的时间单位。（1）小华的爸爸每天工作8______；（2）小芳朗诵一遍古诗《登鹳雀楼》大约需要20______；（3）一节课的时间是40______。时秒分这里的“时间”是指具体的“几时几分”吗？知道了离家时刻是8:05，到校时刻是8:20。本题就是要求从8:05到8:20经过了多长时间。时间段图中有哪些有用的信息？学习任务一从8:05到8:20经过了多长时间？（1）独立思考：你有什么方法解决这个问题？把你想到的

方法都写下来。（2）小组交流：写完之后，小组内交流你的想法。分针走1小格的时间是1分钟，从1走到4，走了3个大格，也就是走了15个小格，就是15分钟。方法一：数格子7：307：45从8:05到8:20经过了多长时间？方法一：数格子从8:05到8:20经过了多长时间？分针走1大格的时间是5分钟，从1走到4，走了3个大格，也就是15分钟。7：307：45方法二：画示意图从8:05到8:20经过了多长时间？每一段对应钟面上的1大格，是5分钟。经过15分钟8:058:108:158:20离家到校方法三：列式计算从8:05到8:20经过了多长时间？经过时间＝结束时刻－开始时刻注意：当“几时”相同时，可以用“几分”直接相减来计算。8:058:20都是8时多，可以直接算：20－5＝15（分）。8时20分－8时5分＝15分用钟表拨一拨。8:05过15分钟就是8:20，所以解答正确。15分钟8:058:20从8:05到8:20经过了15分钟，对不对呢？学习任务二独立思考：联系刚才学习的方法，独立解决这个问题。小组交流：如果用列式计算的方法解决这个问题，该怎样计算？现在才上午8:40，我还要等多久才开门呢？方法一：数格子从8:40到9:00，分针走了4个大格，是20分钟。答：还要等20分钟才开门。现在才上午8:40，我还要等多久才开门呢？方法二：列式计算9:00开门，也可以想成8:60开门。60－40＝20（分）答：还要等20分钟才开门。现在才上午8:40，我还要等多久才开门呢？当结束时刻是整时、没有“分”时，该怎么算？当结束时刻是整时、没有“分”时，可以从整时里面拿出1时，看成60分，再计算。方法二：列式计算9:00开门，也可以想成8:60开门。60－40＝20（分）答：还要等20分钟才开门。学习任务三（1）关于题目，你有什么不理解的地方吗？“晚点25分钟”是什么意思？（2）先尝试独立解决，写完解答过程之后再与同桌交流你的想法。一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？要经过25分钟后到达结束时刻＝开始时刻＋经过时间9时15分＋25分＝9时40分答：9:40能到达。通过本节课的学习，你有什么收获？你还有什么问题？数格子数分针走过几小格（或几大格）列式计算经过时间＝结束时刻－开始时刻计算经过时间注意：当结束时刻是整

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