《商务英语写作II 》-课程教学大纲

PAGEPAGE10《商务英语写作II》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16025202课程名称：商务英语写作II英文名称：EnglishWritingforBusinessII课程类别：通识课学时：32学分：2适用对象:国际商务、金融学、国际商学院财务管理等中外联合培养项目班级；会计学、税收学、统计学、旅游管理等中外人才培养实验班级；考核方式：考试先修课程：商务英语写作I二、课程简介《商务英语写作II》（实际授课内容为雅思写作II）是一门面向广东财经大学中外人才培养实验班一年级学生开设的大学英语系列改革课程，目的在于通过雅思写作课程的学习加强学生的文化素养，提升学生的基本写作能力和批判性思维的能力，熟悉通用学术性写作，从而掌握雅思大作文写作。同时，课程注重将中西方文化结合起来，在备考雅思同时加强爱国主义教育，增加学生文化自信，强调培养学生在不同语境中用地道英语准确、恰当、表达自己观点的能力，使之在对外交流的过程中能弘扬我国悠久的历史文化，向全世界介绍中国，最终促使他们成为向世界介绍中国、传播中华文化且具有国际视野的高端双语复合型人才。该课程讲授一个学期，每周2学时，共32学时。授课方式以教师讲解为主，学生主题发言、学生讨论和练习为辅。课堂教学采用的资料来自不同材料的综合。 EnglishWritingforBusinessII(orWritingforIELTSII)isacourseforfreshmenfromtheexperimentalclassesofChineseandforeignstudentcultivatingprograms.Itaimsatimprovingstudents’abilitiesintermsofculturalappreciation,basicwritingandcriticalthinking,andfamiliarizingthemwithgeneralacademicwriting,eventuallyhelpingthemmastertheskillsforfinishingTask2inIELTSWriting.Thecourselastsforasemester,32periodsinall.Theteachingprocessconsistsoflecturesbyteachers,thematicspeechbystudents,discussingandwritingpracticeamongstudents.Thetextbookisacombinationofdifferentsourcematerials.三、课程性质与教学目的《商务英语写II》（实际授课内容为雅思写作II）属于国际交流合作办学的辅助课程，是促使本校学生对外交流的重要保证。它既能为学生提供接触外国文化的机会，又能扩大他们的知识面，提高他们对语言的敏感性，最终提升他们的雅思大作文写作能力。这门课程实践强，涉及面广，包括写作技巧，思维拓展，话题分类写作等。该门课程的目的是：通过教师的“精讲”和学生的“多练”，通过课堂讨论和各种形式的课堂内外的实践，培养和发展学生的批判性思维意识和写作技能，以拓展学生的兴趣，加强他们的语言学习和通过写作表达思想的能力，提高他们的综合文化素质。帮助学生掌握当下社会热点的英文词汇与表达方式，通过进行爱国主题讨论，培养、增强学生的民族自信心与爱国、报国之心。教学重点如下：连贯；衔接；段落写作；大作文简介；谋篇布局；审题；思维拓展；话题分类写作学生学完该门课程后，应能达到以下要求：1）掌握雅思大作文的写作技巧；2）能有效表达思想；3）具体较好的批判性思维能力。雅思写作的教学评估包括形成性评估和终结性评估。前者主要指教师根据学生的平时表现对学生的评估，后者指单独命题组织的期末课程考试。具体比例是：形成性评估占50％，主要考虑因素包括出勤情况、课堂参与的情况、课内外作业完成的情况；终结性评估即期末考试采取笔试的形式，题型与雅思写作考试一致，满分100分，占总成绩的50％。四、教学内容及要求第一章段落连贯性目的与要求掌握英语写作中的连贯性；熟悉英语写作中的段落内部连贯性；了解英语写作中有关连贯性的一些常见问题。教学内容1、主要内容英语段落写作的连贯性。2、基本概念和知识点1）连贯性；2）段落内部连贯性；3）段落之间连贯性；4）连贯性的常见错误 3、问题与应用（能力要求）通过学习本章节，学生掌握英语段落写作的连贯性并有意识地应用到写作练习中去。课后练习找出范文段落中不符合连贯性的地方。教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习。第二章段落衔接性（一）目的与要求掌握英语写作中的衔接性；熟悉英语段落写作中的衔接性；了解英语写作中有关衔接性的一些常见问题。（二）教学内容1、主要内容英语段落写作的衔接性。2、基本概念和知识点1）衔接性2）句内衔接3）句间衔接（三）课后练习找出范文段落中不符合衔接性的地方。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习。第三章段落写作1（一）目的与要求掌握英语段落的写作；熟悉段落写作的发展方法；了解英语段落写作中的一些常见问题。（二）教学内容1、主要内容英语段落的构成；英语段落的发展方法。2、基本概念和知识点1）英语段落的构成 a.主题句 b.扩展句 c.总结句 2）英语段落的发展方法 a.时间 b.空间 c.过程d.举例e.对比f.因果g.分类3）连贯与衔接a.连贯b.衔接3、问题与应用（能力要求）通过学习掌握如何写英语段落。（三）课后练习英语段落写作。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习。第四章段落写作2（结合雅思大作文段落特点）（一）目的与要求掌握雅思大作文的段落写作；熟悉雅思大作文段落写作的发展方法；了解雅思大作文段落写作中的一些常见问题。（二）教学内容1、主要内容雅思大作文的段落写作和发展方法。2、基本概念和知识点1）雅思大作文段落的构成 a.主题句 b.扩展句 c.总结句 2）雅思大作文段落的发展方法 a.时间 b.空间 c.过程d.举例e.对比f.因果g.分类3）连贯与衔接a.连贯b.衔接3、问题与应用（能力要求）通过学习掌握如何写英语段落。（三）课后练习雅思大作文段落写作。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习。第五章大作文简介（一）目的与要求掌握大作文的题目类型；熟悉大作文的题目要求；了解大作文题目中的的一些特殊问题。（二）教学内容1、主要内容 雅思写作的大作文。2、基本概念和知识点 雅思写作的大作文 a.题目类型 b.题目要求3、问题与应用（能力要求）通过学习掌握雅思写作大作文的题目类型与题目要求。（三）课后练习雅思写作大作文范文赏析。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习，以巩固所学知识。第六章谋篇布局（一）目的与要求掌握英语文章的整体写作布局；熟悉雅思大作文写作的布局；了解英语文章写作中有关布局的一些常见问题。（二）教学内容1、主要内容英语文章的布局及雅思大作文写作的布局。2、基本概念和知识点1）英语文章的布局 a.开头 b.主体 c.结尾2）雅思大作文写作的布局 a.开头 b.主体 c.结尾3、问题与应用（能力要求）熟悉掌握英语文章尤其是雅思大作文写作的布局。（三）课后练习雅思写作大作文的提纲练习。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习。第七章审题（一）目的与要求掌握如何进行雅思大作文的题型识别及题目关键词定位。（二）教学内容1、主要内容掌握如何识别题目类型和题目中的关键词；熟悉如何回答题目最后的问题；了解雅思大作文审题中的一些常见问题。2、基本概念和知识点 1）识别题目类型 a.题目问题 b.题目类型2）定位题目关键词a.题干关键词b.问题关键词3、问题与应用（能力要求）通过学习掌握雅思大作文的题型识别及题目关键词定位。（三）课后练习雅思写作的大作文题目识别和关键词定位练习。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习，以巩固所学知识。第八章思维拓展（一）目的与要求掌握针对雅思大作文话题如何进行思维拓展。（二）教学内容1、主要内容掌握如何进行雅思大作文写作的思维拓展；熟悉不同类型大作文的思维拓展方法；了解雅思大作文写作中有关思维拓展的一些常见问题。2、基本概念和知识点1）议论类型 2）讨论类型3）报告类型3、问题与应用（能力要求）针对雅思大作文话题进行多角度的思考。（三）课后练习进行雅思大作文话题的思维拓展练习。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习，以巩固所学知识。第九章议论型大作文写作（一）目的与要求掌握议论型大作文的题型特点；熟悉议论型大作文的写作方法；了解议论型大作文写作中的一些常见问题。（二）教学内容1、主要内容议论型大作文的题型特点和议论性大作文的写作方法。2、基本概念和知识点1）开头a.何时呈现观点b.如何呈现观点 2）主体a.论点b.拓展c.过渡3）结尾4）注意事项3、问题与应用（能力要求）通过范文和练习识别雅思大作文中议论类型文章的写作方法。（三）课后练习进行雅思大作文中议论类型文章的写作练习。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习，以巩固所学知识。第十章讨论型大作文写作（一）目的与要求掌握讨论型大作文的题型特点；熟悉讨论型大作文的写作方法；了解讨论型大作文写作中的一些常见问题。（二）教学内容1、主要内容进行雅思大作文中讨论类型文章的写作。2、基本概念和知识点1）开头 2）主体a.各方观点b.拓展c.过渡3）结尾4）注意事项3、问题与应用（能力要求）通过范文和练习识别雅思大作文中讨论类型文章的写作方法。（三）课后练习进行雅思大作文中讨论类型文章的写作练习。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习，以巩固所学知识。第十一章报告型大作文写作（一）目的与要求掌握雅思大作文中报告类型文章的写作。（二）教学内容1、主要内容进行雅思大作文中报告类型文章的写作。2、基本概念和知识点1）开头 2）主体a.多角度多方面b.拓展c.过渡3）结尾4）注意事项3、问题与应用（能力要求）通过范文和练习识别雅思大作文中报告类型文章的写作方法。（三）课后练习进行雅思大作文中报告类型文章的写作练习。（四）教学方法与手段课堂上以教师的精讲为主，以学生的课堂讨论和实际操练为辅，课外布置学生完成相关练习，以巩固所学知识。五、各教学环节学时分配教学环节教学时数课程内容讲课习题课讨论课实验其他教学环节（主题发言）小计第一章0.80.50.50.22第二章0.80.50.50.22第三章1.6110.44第四章0.80.50.50.