幼儿园中班数学公开课教案《聪明的小动物》含反思

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教案系列幼儿园中班数学公开课教案《聪慧的小动物》含反思

中班数学公开课教案《聪慧的小动物》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培育幼儿的观看力、推断力和思维的灵敏性，激发幼儿数数的爱好，学习9以内数的点数，按数取物，分类计数，快来看看幼儿园中班数学公开课《聪慧的小动物》含反思教案吧。

幼儿园中班数学教案：

聪慧的小动物

活动目标：

1、激发幼儿数数的爱好。

2、培育幼儿的观看力、推断力和思维的灵敏性。

3、学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。

4、让幼儿懂得简洁的数学道理。

5、让幼儿体验数学活动的乐趣。

活动预备：

1、大图画4幅，每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。

2、画有9只小兔的背景图1幅，分类计数表1张，磁性数字卡09，磁性黑板。

3、玩具保龄球2袋。

4、活动前让孩子选择自己喜爱的小动物印章盖在手上。

活动过程：

1、“小动物”（幼儿）自己做动作进入活动室。

2、装饰房子。

（1）创设情境，引起幼儿活动的爱好。

（2）出示操作材料，介绍装饰房子的方法：房子上的数是几，就放上几个几何图形片。

（3）幼儿操作，老师巡察指导。鼓舞力量强的幼儿把几何图形片摆成美丽的图案。

（4）请个别幼儿叙述操作结果。

3、数小兔。

（1）出示小兔的背景图。提问：这里一共有几只小兔？

（2）老师按小兔的特征进行提问并引导幼儿计数。如：穿兰色衣服的小兔有几只？既穿红衣服又穿红裤子的小兔有几只？等等。

教学反思：

通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感爱好，我预备在以后的数学活动中多加嬉戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的仆人，不断提升幼儿的自主探究力量。

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