2023年林芝市重点中学八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．书放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是A．书受的重力和书对桌面的压力B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力C．书受的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面受的重力2．四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是()A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程3．如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是A．起子B．道钉撬口C．筷子D．钢丝钳4．下列生活现象能说明大气压存在的是（）A．火车轨道B．锅炉水位计C．孔明灯升空D．用吸管吸饮料5．在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A．镊子 B．订书机C．起子 D．钢丝钳6．在月球表面，仍能够飞行的运输工具是A．直升飞机

B．客机

C．热气球 D．火箭7．如图所示，甲、乙滑轮重均为1N，匀速提升重均为10N的A、B两物体，滑轮与轴的摩擦、绳子的质量忽略不计。提升过程中下列说法中正确的是A．乙图中手的拉力F乙=11NB．A物体受到的合力与B物体受到的合力不相等C．若A、B两物体都被提升1m，则利用甲装置做的有用功比较多D．乙装置提升质量更大的物体时，机械效率变大8．如图所示,如果忽略空气阻力,由空中A处竖直抛向高处的小球经过B、C两位置时,以下物理量中,不变的是A．速度 B．动能C．重力势能 D．机械能9．“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是A．A管越粗，越容易看出天气的气压变化B．A管和B管液面相平时，瓶内气压等于外界大气压C．A管液面上升时，显示大气压变大D．B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的干扰10．如图所示，可以判断小车运动状态变化的情况是（）A．一定向左减速 B．可能向左减速C．一定向右加速 D．可能向右减速11．第十八届世警会于2019年6月在成都举行，此次是世警会首次在亚洲举办，有70余个国家和地区的近万名警察和消防员运动员来蓉参赛。如图为世警会公路自行车（公路赛）的宣传图，假定运动员骑自行车在平直公路上匀速直线行驶，下列说法正确的是A．运动员对自行车的压力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力B．运动员受到的重力与运动员对自行车的压力是一对相互作用力C．运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力D．运动员受到的重力与自行车的重力是一对相互作用力12．下列事例中，属于做功改变物体内能的是A．两手互相摩擦使手暖和B．将荔枝浸在冰水混合物里降温C．将水放在太阳底下晒使它升温D．将饮料放进冰箱里降温二、填空题13．如图所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为____N，受到的压强是____Pa，图乙中B所受压力为______N，受到的压强为__________Pa．14．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。线段________表示力F的力臂。（选填“OA”或“AB”）15．C919大型客机（如图所示）是我国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机，它匀速飞行时，机翼上方空气流速比下方大，所以机翼上方空气压强比下方_____，这时飞机动能是_____的（填“增大”，“减小”或者“不变”）。16．在图中，甲、乙两图都表示力的作用效果，其中甲图表示_______；乙图表示___________.三、实验题17．（8分）实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A、接触面所受的压力大小；B、接触面的粗糙程度；C、接触面积的大小。通过如图所示实验操作验证这些猜想：（1）实验中应该用弹簧测力计水平_________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据__________的知识，得出拉力大小等于摩擦力大小；（2）要验证猜想C：将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论_______（填“可靠”或“不可靠”），理由是没有控制_______不变．18．（8分）如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤B、C和D可以探究浮力大小与________的关系。________两步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力=________N。步骤AE可测出圆柱体排开的水所受重力，比较与，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)图乙是圆柱体缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度h变化的关系图象。分析图象，可得：当圆柱体没有浸没之前，h增大时，弹簧测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”）。圆柱体的高度为________cm。圆柱体的密度是________kg/m3(3)若要探究物体所受浮力大小是否与液体密度有关，需要增加的器材是________。19．（8分）小枫同学骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和车的速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小枫应先后三次将小球从斜面的_____（选填“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在_____（选填“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小枫先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图所示，则小球在_____表面上运动时，小球速度改变得最慢．由此得到结论：速度相同时，水平面粗糙程度越小，小球滑行距离越_____（选填“远”或“近”）；小枫认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将_____．（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1_____W2（选填“＞”、“＜”或“＝”）．四、作图题20．（8分）请在下面图中画出杠杆的动力F和阻力F的力臂。21．（8分）如图所示为小球摆动到某一位置时的情形，请作出小球受力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，工人利用滑轮组提升矿井中重420N的物体A，用F=250N的水平力匀速拉动绳子，在10s内将重物提升5m．求滑轮组的机械效率．若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重720N的物体B，则此时工人做功的功率多大？（不计绳重和摩擦）23．（12分）图是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降时的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象。求：（1）长方体A的高度；（2）长方体A浸没在水中后受到的浮力;（3）长方体A的密度。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，不是平衡力，故A错误；B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误；C．书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故C正确；D．书对桌面的压力和桌面受的重力，方向相同，大小也不同，不是平衡力，故D错误。2、B【解析】

在四冲程内燃机的四个冲程中，压缩冲程中活塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能．故选B．3、C【解析】

A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B、道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。4、D【解析】

A．火车轨道铺在枕木上是为了增大受力面积来减小压强，避免铁轨陷落。不能证明大气压存在。故A错误。B．锅炉水位计和锅炉上下端连通，水位计内的水面于锅炉内的水面高度相同，利用了连通器原理。不能证明大气压的存在。故B错误。C．孔明灯升空是因为孔明灯整体密度小于空气密度，从而受到的浮力大于重力而升空的。不能证明大气压的存在。故C错误。D．用吸管吸饮料时，空腔和吸管内的气压小于外界大气压，所以大气压将饮料压入吸管而流入口中。利用了大气压，证明大气压存在。故D正确。5、A【解析】

A．镊子使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。故A正确。B．C．D．订书机、起子、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。故B、C、D错误。6、D【解析】

空中的运输工具可以分为三类：一类是利用流体压强的流速不同产生的升力进行升空、运动，如：飞机；一类是利用空气浮力升空运动，如：热气球；一类是利用向外喷气的反推力运动，如火箭．【详解】月球表面没有空气，所以不能产生浮力和升力，因此选项A、B、C中提供的运输工具不能在月球表面作为运输工具．

火箭是利用气体的反推力飞行的，所以火箭可以在月球表面作为运输工具．故选D．7、D【解析】

A．乙图中滑轮为动滑轮，根据动滑轮特点，其拉力为：F乙===5.5N.故A错误。B．由于A、B两物体都被匀速提升，则A、B两物体都受平衡力，它们受到的合力都为零，即它们受到的合力相等。故B错误。C．若A、B两物体都被提升1m，根据W=Gh，则两装置对物体做的有用功相同。故C错误。D．乙装置中，对物体做的功为有用功，对动滑轮最的功为额外功。用乙装置提升质量更大的物体时，有用功变大，额外功不变，则有用功在总功中占的比例增大，所以机械效率变大。故D正确。8、D【解析】

小球上升过程中,忽略空气阻力,机械能守恒。小球质量不变,高度增加,重力势能增加;动能减小,小球质量不变,速度减小。故ABC错误，D正确。9、B【解析】

A．A管越粗，示数变化越不明显，越不容易看出天气的气压变化，故A错误；B．A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确；C．A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故C错误；D．B球容积较大，红墨水越多，由于热胀冷缩引起的体积变化不明显，从而减小瓶内温度变化造成的干扰，故D错误。10、B【解析】

当小车向右加速运动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向左倾倒；当小车向左运动减速时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向左倾倒。综上所述，如图小车向左倾倒的原因可能是向右加速或向左减速，故ACD错误，B正确。11、C【解析】

A．运动员对自行车的压力作用在自行车上，自行车对运动员的支持力作用在运动员上，这两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力。故A错误。B．运动员受到的重力方向竖直向下，运动员对自行车的压力方向也竖直向下，这两个力方向不相反，不是一对相互作用力。故B错误。C．运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力都作用在运动员上，且大小相等、方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力。故C正确。D．运动员受到的重力与自行车的重力大小不相等、方向不相反，不是一对相互作用力。故D错误。12、A【解析】

A．冬天两手互相摩擦是克服摩擦做功使手感到暖和的，故A符合题意；B．将荔枝浸在冰水混合物里降温，是通过热传递的方式改变物体内能，故B不符合题意；C．将水放在太阳底下晒使它升温，也是通过热传递的方式改变物体的内能的，故C不符合题意；D．夏天将饮料放入冰箱，饮料变冷，是通过热传递的方式改变物体内能，故D不符合题意。二、填空题13、11,1100,1,100【解析】对A物体受力分析可知，物体A受到的重力和对它施加的压力等于它对B的压力，图甲中B所受压力为5N+6N=11N，受到的压强是P=F/S=11N/0.01m2=1100Pa，图乙中B所受压力为6N-5N="1N,"受到的压强为P=F/S=1N/0.01m2=100Pa.思路分析：先受力分析知道物体受到的压力，再根据P=F/S计算出受到的压强．试题点评：本试题考查的是压力和压强的计算．学生容易忽略乙图中压力的大小等于竖直作用在A上的力6N，减去物体的重力．14、OA【解析】

AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示力F的力臂。15、小不变【解析】

第一空．空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，所以，机翼下方的流速大致等于前方的流速，由此知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强；第二空．影响动能的因素是质量和速度，由于匀速飞行，且质量不变，所以，这时飞机动能是不变的。16、力改变物体的形状力改变物体的运动状态【解析】

力可以改变物体的形状，或者使物体的运动状态发生改变．第一空．在力的作用下，甲图弹簧形状发生改变．说明力可以改变物体的形状；第二空．物体的运动状态包括速度和方向两个方面，在磁力的作用下，乙图中小球的运动方向发生改变，即运动状态改变．说明力可以改变物体的运动状态．三、实验题17、匀速二力平衡不可靠压力【解析】

第一空．实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，理由如下；第二空．只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡条件，拉力大小才等于摩擦力的大小。第三空．他的结论不可靠，理由如下；第四空．因滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，研究滑动摩擦力的大小与接触面大小关系时，要控制压力大小和接触面的粗糙程度不变，只改变接触面的大小，而将木块切去一半，物体对支持面的压力大小变小了，故他的结论不可靠。18、排开液体体积BD1.2N变小42.5×103盐水（盐）或酒精等【解析】

第一空．在CD中，相同的因素是液体密度，不同因素是排开液体体积，在C中浮力为：3N-2.4N=0.6N，在D中的浮力为：3N-1.8N=1.2N，所以物体所受浮力在同种液体中，排开液体体积越大，浮力越大，可得浮力与排开液体体积的关系。第二空、第三空．步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力；第四空．物体未浸入水中时h=0，从图乙可读出此时弹簧测力计的示数等于物体的重力G=3N．在未完全浸入时弹簧测力计的示数逐渐减小，则浮力逐渐增大；第五空．当h≥4cm时，物体所受的浮力不再发生变化，可知圆柱体的高度为4cm；第六空．当h≥4cm时，物体所受的浮力不再发生变化，可知当h=4cm时，物体开始完全浸没，且可得出：浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关；由阿基米德原理得：因为浸没，所以V物=V排=1.2×10-4m3，物体质量:物体密度：第七空．若要探究物体所受浮力大小是否与液体密度有关，需改变液体的密度，要增加的器材是盐水或酒精等，可将物体完全浸没在装有盐水的溢水杯中，观察弹簧测力计的示数，与D比较得出结论。19、不同同一木板远做匀速直线运动=【解析】

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小球的速度不同，接触面粗糙程度相同，所以应让小球从相同高度处释放，比较小球在相同粗糙面上滑行的路程；(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，应控制小球的初速度相等，小宇应先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放；由实验结果可知，接触面越光滑，摩擦力越小，小球运动的距离越大，若水平面光滑无摩擦，则小球不受摩擦力，小球的速度和方向不变，即做匀速直线运动．(3)在本实验中，小球的动能都用来克服摩擦力做功了，由于小球质量和速度相同，所以三次的动能相同，做的功也相同.【点睛】（1）要探究滑行距离与速度的关系，则应使小球的速度不同，接触面的粗糙程度相同；（2）实验目的是研究阻力对物体运动的影响，需要控制小球的初速度要相同；通过小球的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小进而得出结论；最后进行合理的推理得出假如不受力的情况．（3）小球消耗的动能都克服摩擦力做功了，根据小球原来动能的大小比较做功的多少．四、作图题20、【解析】

已知动力和阻力，根据力