2022-2023学年安徽省安庆市安庆九一六校物理八下期末复习检测模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2．两个完全相同的滑轮，其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的机械效率小于乙的机械效率3．如图所示，下列分析正确的是A．甲图反映了物体所受重力与质量的关系B．乙图可以反映液体A密度小于液体B的密度C．物体M受到的浮力方向如图丙所示D．丁图中的拉力F的力臂为OA4．高空抛物是不仅是极不文明的行为，还可能造成很大的危害。因为从高处抛出的物体到达地面时具有较大的（）A．重力 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能5．首先测出大气压值的科学家是A．牛顿 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德6．小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是A．增大了瓶盖的直径B．减小了瓶内气体的压力C．增大了瓶内气体的压强D．减小了瓶盖与瓶口的接触面积7．如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法错误的是A．两次木块都做匀速直线运动B．两次木块受到的摩擦力一样大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大8．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力不相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮9．完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”．主要是利用这种材料的A．绝缘性好 B．密度大 C．耐高温和隔热性好 D．延展性好10．（2016·威海卷）图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁．下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁11．下列对我们身边一些数据估测，合理的是A．中学生站在水平地面上时对地面的压强的为500PaB．一张试卷平铺时对桌而的压强约为0.5PaC．在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面D．泰山顶峰的大气压大于1标准大气压12．在国际单位制中，功率的单位是A．瓦特 B．牛顿 C．焦耳 D．开尔文二、填空题13．一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为N（g取10N/kg），松手后苹果将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．14．如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图所示。由图象可知当t=5s时，物体受到的摩擦力为_______N。15．如图所示是我国女飞行员驾驶国产教练机进行飞行表演训练时的场景，当她们驾机保持不变的队形匀速飞行时，此时四架飞机处于相对____状态（选填“静止”或“运动”）。16．一个重为100N的物体放在水平桌面上，它受到水平桌面的支持力为_________N，现用30N竖直向上的力提这个物体，则物体此时所受到水平桌面的支持力为_________N.三、实验题17．（8分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾.(1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数如图甲所示，由________原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小为________N.(2)图乙、丙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系.(3)小明顺利完成甲、乙两次实验后，在进行图丙所示的实验时，发现测力计示数达到最大时仍没有拉动木块，为了用现有的器材完成实验，她采取_____的方法完成了另一次实验，她的改进操作中控制了____不变.18．（8分）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比校小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。(1)为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，物理学习研究小组(一)提出了如下猜想猜想一：:物体下落的时间与物体的材料有关；猜想二:物体下落的时间与物体的质量有关；猜想三:物体下落的时间与物体下的高度有关为验证猜想的正确性，小组同学用6个金属球做了一系列实验，实验数据，记录如下实验次序材料质量下落高度/m下落时间1铁球50101.432铝球50101.433铜球50101.434铝球50151.755铜球80202.026铁球80101.43①为了验证猜想一，应比较实验次序为__________的三组实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的材料__________(选填“有关”或“无关”)。②为了验证猜想二，应比较实验次序为__________的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的质量__________(选填“有关”或“无关”)。③为了验证猜想三，应比较实次序为__________的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体下落的高度__________(选填“有关”或“无关”)。(2)物理学习研究小组(二)也对这个问题进行了研究，他们取相同的两张纸，一张揉成纸团，另一张不折叠，把它们同时从同一高度由静止开始下落，发现两者下落时间不相等，其主要原因是______。19．（8分）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。(1)用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,使木块在______上做匀速直线运动,从而测出滑动摩擦力。(2)由甲、乙两次实验可以说明:________________________________________。(3)在丙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动,请画出此时砝码受力的示意图_____。四、作图题20．（8分）如图所示，是静止在水平桌面上的茶杯，请画出茶杯对桌面压力的示意图；（______）21．（8分）画出如图中拉力F对支点O的力臂L．（________）五、计算题22．（10分）如图所示，将底面积为100cm2，重力为15N的容器放在水平桌面上，容器内装水45N，深40cm的水。求：（1）距容器底10cm的A处水的压强。（2）容器对水平桌面压力。（g取10N/kg）23．（12分）如图所示是我国“玉兔号”月球车，已知月球车的总质量为140kg，车轮与地面接触总面积为0.02m2，在登月前，对月球车进行了测试，月球车在水平地面匀速行驶180m用时60min．若它受到地面的摩擦阻力为500N，求（1）月球车对水平地面的压力;（2）月球车对水平地面的压强;（3）月球车在测试过程中，牵引力所做的功．

参考答案一、选择题1、B【解析】

如图，左侧是一个动滑轮，两股绳子承重，不计摩擦和滑轮的自重时，绳子拉力为总重的一半，即；右侧是一个定滑轮，不省力也不费力，向下的拉力为时，整个装置受力平衡，处于静止状态，故右侧拉力为：，即虚线框内悬挂钩码的个数是2，故B正确。2、C【解析】

AB．由图知道，甲是定滑轮，乙是动滑轮，拉力F1只对物体做功，拉力F2对物体和动滑轮做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合题意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同时间内，F1的功率小于F2的功率，故C符合题意；D．不计摩擦和绳重时，使用定滑轮没有额外功，使用动滑轮有额外功，所以，甲的机械效率大于乙的机械效率，D不符合题意。3、C【解析】

A．重力与质量成正比，在G-m图像中是一条通过原点的直线，故A错误；B．B图中，深度相同时，液体A的压强比液体B产生的压强大，根据p=ρgh可得，液体A的密度大于液体B的密度，故B错误；C．浮力的方向是竖直向上的，所以C是正确的；D．力臂是支点到力的作用线的垂直距离，如下图所示，故D错误．4、B【解析】

由题意可知，高空抛物现象之所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而从高处抛出的物体到达地面时重力势能转化为动能。所以到达地面时具有较大的动能，因此，高空抛物会造成很大的危害。故B正确；ACD错误。5、C【解析】

托里拆利是历史上第一次精确测出大气压值的科学家．故C正确．6、C【解析】

罐头是真空包装，罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开，当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后，大气进入罐头内部，增大了瓶内气体的压强，这时瓶内外气体的压力差很小，所以瓶盖就容易打开。故C正确.7、D【解析】

A．物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，由图像可知两次均为正比函数，故选项A说法正确，不符合题意；B．因滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两次运动时压力大小相同，接触面的粗糙程度相同，故摩擦力一样大，选项B说法正确，不符合题意；C．因两次移动距离相同，两次拉力大小相同，故两次对木块做功相同，选项C说法正确，不符合题意；D．由公式P=Fv可得；拉力大小相同时，速度大小不同，两次做功功率不同；选项D说法错误，符合题意．8、A【解析】

A．因为甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，由液体压强公式p=ρgh可得，三容器中，水对容器底的压强是相等的，A正确，符合题意；B．因为压强相等，由公式F=pS可知在压强p相等，受力面积S相等时，三容器中，水对容器底的压力相等，B不正确，不符合题意；C．如果向乙容器中加入盐水，则液体密度变大，木块仍然漂浮，浮力大小等于木块重力大小，即木块所受浮力大小不变，C错误，不符合题意；D．如果向丙容器中加入酒精，则混合液体的密度减小，原来悬浮的小球将下沉，D错误，不符合题意．9、C【解析】

因为航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中与大气剧烈摩擦，产生高温，为了防止烧毁航天器，所以这种材料应具备耐高温的特点；还有要防止舱内温度过高导致对宇航员产生危险，这种材料还应具备隔热性好的特点．10、B【解析】

由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．

故选B．11、B【解析】

A．中学生的质量约为50kg，其重力是

G=mg=50kg×10N/kg=500N，

站在水平地面上时对地面的压力大小等于重力，站立时与地面的接触面积是两个脚的面积，

约为0.04m2，对地面的压强约是：

故A不合理；B．一张试卷的重力约为0.1N，试卷的长约40cm、宽约30cm，与桌面的接触面积是：

S=40cm×60cm=2400cm2=0.24m2，

它对桌面的压强约是：

故B合理；C．1标准大气压能支持约10m高的水柱，所以，在标准大气压下活塞式抽水机不能把20m

深处的水抽到地面，故C不合理；D．泰山山顶峰位置比较高，气压低于1标准大气压，故D不合理。12、A【解析】

A．瓦特（W）是功率的单位，故A正确；B．牛顿（N）是力的单位，故B错误；C．焦耳（J）是功、能量或热量的单位，故C错误；D．开尔文是温度的单位，故D错误。二、填空题13、1.8上浮【解析】苹果的重力G＝mg＝0.14kg×10N/kg＝1.4N；苹果浸没在水中时所受的浮力大小F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10－4m3＝1.8N＞1.4N，所以当松手后，苹果会上浮．14、2【解析】

由v−t图象可知，4s∼6s内物体运动的速度不变，做的是匀速直线运动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，由F−t图象可知，4s∼6s内物体受到的推力为2N，则t＝5s时物体受到的摩擦力为2N.【点睛】由图乙中v-t图象读出4s～6s的运动速度判断出物体的运动状态，根据F-t图象读出此段时间内物体受到的推力，根据二力平衡条件求出t＝5s时受到的摩擦力．15、静止【解析】

飞行员驾机保持不变的队形匀速飞行时，四架飞机的相对位置没有发生变化，此时四架飞机处于相对静止状态。16、10070【解析】

第一空．放在水平桌面上静止，处于平衡状态，物体受力平衡，即此时受到水平桌面的支持力与重力大小相等，方向相反，所以，受到水平桌面的支持力是100N；第二空．当用30N竖直向上的力提这个物体时，物体受到向下的重力G=100N，向上的拉力F=30N，还有地面对物体向上的支持力，由平衡条件知道，所受到水平桌面的支持力是：。三、实验题17、二力平衡4.2接触面的粗糙程度先将丙实验中木块上的砝码取下压力【解析】

第一空．在实验中，小明用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块，由二力平衡的原理知道，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；第二空．由图甲知道，测力计的分度值为0.2N，其示数为4.2N，所以，摩擦力为4.2N；第三空．乙、丙两图所示实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，通过比较测力计的示数，可以探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系；第四空．若在进行图丙所示的实验时，发现测力计示数达到最大时仍没有拉动木块，说明摩擦力较大，测力计量程不够，所以为了用现有的器材完成实验，可以将丙实验中木块上的砝码取下，测出滑动摩擦力，再和甲实验进行比较。第五空．改进的操作中，控制了丙的压力与甲相同，而接触面的粗糙程度不同。18、1、2、3无关1、6无关2、4有关纸团受到的阻力较小【解析】

第一空、第二空．研究猜想一，即物体下落的时间与物体的材料有关，要控制物体的质量和下落高度相同，只改变材料，故应分析比较实验序号为1、2、3数据，分析可知，物体下落的时间与物体的材料无关；第三空、第四空．研究猜想二，即物体下落的时间与物体的质量有关，要控制物体材料和下落高度相同，只改变质量大小，故应分析比较实验序号1、6为数据，分析可知，物体下落的时间与物体的质量无关；第五空、第六空．研究猜想三，即物体下落的时间与物体下落的高度有关，要控制物体材料和质量相同，只改变高度大小，故应分析比较实验序号2、4数据，分析可知，物体下落的时间与物体下落的高度有关；第七空．相同的两张纸，一张团成纸团，另一张不折叠，纸团的体积小，纸团受到的空气阻力小，因此它们同时从同一高度由静止开始下落，他们发现两者下落时间不相等。19、长木板接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小有关，压力越大滑动摩擦力越大【解析】

（1）用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使木块在长木板上做匀速直线运动，根据二力平衡从而测出滑动摩擦力；（2）甲、乙两次实验控制接触面的粗燥程度相同，只改变