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文档简介

千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐书法作文400字集锦10篇

书法作文400字篇1

记得在上幼儿园时,我写的字总是东倒西歪,老师都看不懂我的字。有一次,我无意中看到“入木三分”这个成语故事。讲的是大书法家王羲之如何刻苦练习书法的`故事,我颇受启发,立志学好书法。

刚开头,我先练习写自己的名字。可不管我多努力,字总会不知不觉地“倒下”,似乎使不上劲。于是,我拿出直尺帮助,无论什么笔画都是直勾勾的,但不再“驼背”了,我非常兴奋。可一旁的爷爷却笑着说:“这哪里是字啊!”我心里埋怨道:“你这分明是鸡蛋里挑骨头,这么笔直的字,还取笑我?哼!”

这时,爷爷拿出了一本字帖,与我写的字作对比。天啊,简直是天壤之别!爷爷温柔地对我说:“写字不能用直尺比着,每一笔都要写到位。要特殊留意字的结构,每个字都要刚劲有力。你每天都要勤奋练习,字肯定会写得美丽、有劲。”说完,爷爷开头手把手地教我。

经过几个月的刻苦练习,我的字有了很大进步。字从歪歪扭扭变得端正大方,从脆弱无力变得遒劲有力。

我爱书法,在练习书法的过程中我渐渐成长,书法如熔炉,炼就了我的耐性和毅力!

书法作文400字篇2

今年暑假,我熟悉了一位新的书法老师蒋老师。她全身上下可以用一个“小”字来概括:小眼睛、小鼻子、小嘴巴,最不起眼的就是她的小个子,不到一米五,估量比我还矮一点。所以我们都亲切地喊她“小小”老师。

有一次,班里来了一个新同学。而此时小小老师正在给我批改作业,新同学转悠了几圈,也没发觉老师的身影。他就怀疑地问:“我们的书法老师在哪里呢?”这时,蒋老师转过头对这个新同学说:“我就是你的书法老师蒋老师。”新同学一脸茫然,小声嘀咕道:这么小,还能当老师?引得全班同学哄堂大笑。

别看小小老师个头小,但是她才华横溢。在课间,她总会给我们普及一些甲骨文的学问,她说自己特殊喜爱专研甲骨文。每次,我写得不好,小小老师总会让我到黑板前,她亲自给我示范讲解,哇,她的字写得又端正又美丽,像一位位士兵挺立地站立着,看完讲解后,我仔细地临摹起来,当我写完一遍,看着小小老师满足的笑容,我的心里比吃了蜜还甜。

别说,小小老师还特殊的'幽默呢。她常常利用课间休息来给我么讲解同学们字中的毛病。这时,她总会拿自己的外貌说事。“你看,小张同学写的这个字,就像我一样太小了,我是长不大了,也长不美丽了,但你的字可写大些美丽些呀!”逗得我们哈哈大笑。

只要有空,我就会去我的书法培训班,由于那儿有我喜爱的书法,还有我那友爱的“小小”老师。

书法作文400字篇3

我是一个文雅的女生,我有很多爱好,在我众多的爱好中,我最喜爱的是书法。

最初接触书法是在四年以前。开头,我对书法没有多大爱好,只是很奇怪,但是随着时间的推移,我渐渐爱上了书法,也为书法付出了更多。每当同学们高兴奋兴回家的'时候,我独自去教室练字;每当同学们和家人玩乐时,我却呆在房间练习书法作品;每当同学们去操场嬉戏时,我一遍又一遍的翻看字帖,并回忆老师说的写字要领;每当……就这样,日复一日,年复一年,功夫不负有心人,我的辛苦最终有了回报。有一次写字教室的走廊要布置板报,需要一些硬笔。软笔书法作品,我鼓起士气每样交了一份,没想到全部被选上了,我欣喜若狂,飘然若仙。而后,我又在各类竞赛中屡次获得好评,受到了老师,同学和家长的好评,我心里像吃了蜜一样。

在感受胜利喜悦的同时,我也深深地领悟到:做任何事,学习任何东西,甚至在以后做人都要勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍、用心致志,只有这样,你才会得到丰厚的回报。而我就这样努力着,通过学习书法懂得道理,增加本事。想着想着,我心中有一种说不出的感动,由于我感到我长大了不少。

书法作文400字篇4

今日,我和田贞涛去奉化邬登校书法培训学校学书法。

书法室不大但挺精致:墙上挂满了邬老师的作品,还有挂着一支重量级毛笔。它的毛笔头有我的六个拳头那么大,笔杆如同一根长棒子,听说是800元买来的'。

来的小朋友许多,都有大人陪着。我的对面桌的一个小朋友虽说年龄不大,废话挺多,但写起字来却不模糊,一个个字写得很洁净整齐。

开头写字了,教室慢慢宁静下来,只能听见笔在写的沙沙声和家长邬老师的谆谆教导。我也开头仔细地写起来。写了十来分钟,邬老师就走过来,语重心长地对我说:“笔画要写轻,今日也要像昨天一样仔细。”我渐渐地写,老师给我打了87分,我兴奋得比吃了蜜还甜,我要努力写,连续加油。

时间静静地从我身边消逝,不一会儿,第一节课结束了。

在休息的时候,邬老师还让我们观赏他亲自弹奏的音乐,美丽悦耳的音乐从他的二胡里流淌出来。

观赏完音乐,也该上课了。不一会儿,我又写完了三面。老师满面春风地来给我打分了:87上,88,89。我心里别提多兴奋了。我又自信满满地完成两面,得到老师的好评。这儿有空调,在这良好的环境里写字,每一分钟都是用钱买来的,我应当要仔细写。

我们离开了学书法的地方,我觉得在这儿学书法是一种享受。

书法作文400字篇5

我胆战心惊地来到楼梯前,妈妈不停地督促道:“快点上去吧,写字没有什么可怕!”可我还是举步不前。到了门前,我被妈妈硬生生推了进去,只有我一个人知道我为什么举步不前,由于我练字作业没做。

一下子,恐惊布满了我的心头,我踮着脚,希望能掩过丁老师耳目,偷偷地混过去。丁老师眼尖,瞬间就发觉了我的身影,像平常一样,又要多写一张,唉!

最终进入感觉了,我写字如飞,那一个个字不成章法,但我心情愉悦,似乎世界只剩下我,这只笔和这张纸了。不过五分钟,第三张就完成了。陈老师突然掉转纸头,认仔细真地改了起来。我一愣,还有一张没写呢。

等陈老师改好,他又在第三张最惹眼的地方打了一个大叉叉,这是重写的标志,它令我特别苦恼,等苦恼过后,又去向丁老师“负荆请罪”,得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后,我手臂又酸又麻。

在门口等了半天的`妈妈又唠叨起来,“怎么那么慢,下次……”原来就够烦了,再加上妈妈的唠叨,让人真受不了,下次肯定不来了。

书法作文400字篇6

写毛笔讲究心无杂念,如竹甘于孤寂,不求闻达于莽林,不慕喧闹于山岭。还讲究学习目的明确,竹虽高、直但仍是有目标地奋进。从不哗众取宠,只用自身高尚感化人们。

暑假,我与平常一样,挎着一个书包,急匆忙地朝练字课堂大步奔去。刚一进门就得到了老师的喜讯:我的作品获得了永安一等奖、三明一等奖,正预备送我去省里竞赛哩!我一听可乐坏了。我的努力终究不是白费的。

记得刚去学毛笔时只觉得好玩,便听老师的一笔一笔仔细地“乱写”就是了。好几次,我写着写着才发觉自己写错了,这时‘放弃’的念头就在我心中萌生了。好几次想放弃。但每一次我都这样告知自己:写毛笔不是你自己想学的吗?你不是很艳羡那些赫赫出名的书法家吗?你不是想做一位优秀的书法家吗?那你现在就不能放弃,加油努力吧!只要坚持总有一天会有收获的!

有一次我无意中听见老师表扬了一个竞赛拿了一等奖的同学。课后他就得意洋洋地朝我们炫耀。突然,我茅塞顿开,领悟到写毛笔也有很多会令人艳羡的地方。

于是我就真正的仔细起来。一天之内学会了写字的'要领:手不能抖、坐姿要端正、字的结构要看好、不能心急,一笔一划渐渐来。不久,我已会写很多首古诗了。

回首以前,我那多次想放弃的念头真是好笑。现在我已经写了一份又一份的作品了。现在的我会感谢这样拼搏努力的自己。

书法作文400字篇7

幻想是灯,照亮夜行的路;幻想是路,引你走到黎明。每个人都有自己的幻想,都会去为自己的幻想去努力,去拼搏,去奋斗。而我的幻想是成为一名书法家。

在读幼儿园大班的时候,我就开头喜爱偷偷滴拿着笔在纸上涂鸦。特殊是看到报纸上那工工整整的字体,我就会情不自禁地依葫芦画瓢地跟着写,总渴望着自己写的'能和它一样美丽工整。

可是那时爸爸妈妈始终反对我写字,还很有理由地告诫我:小孩子过早握笔写字会握错姿态,写错笔画挨次,长大后很难订正回来,弊大于利。所以爸爸妈妈每次看到我拿笔写字就立刻制止我,可我一有空就见缝插针偷偷滴写字,由于我有一个追求:长大后当一名书法家。上了学校后,老师开头教我们写横竖撇捺。我发觉我们周老师的字写得特殊美丽,让我特别艳羡。这就更加坚决了我要当书法家的追求。在爸爸妈妈的支持下,我先后参与了学校的书法爱好班和梅芳书画院的书法学习。经过老师的悉心教育,我的书法水平有了很大的提高,也受到了老师和同学的表扬和欣赏。但我越来越觉得要当一名书法家。我要学的学问还有许多,必需要读万卷书,行万里路,坚持勤练习,一步一个脚印走下去,信任我的书法家梦肯定能实现。

书法作文400字篇8

在我们的身边,艺术无处不在。我喜爱书法,由于它可以让我放松。

我们的老师是郭老师,我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙每天写一张。老师会教我们如何写,有时会按着我们的'手写,有时没写好就跟我们指出来。我开头觉得好好玩,我就每天写,写了二个多月。我就觉得没什么好玩的,有点没急躁。我看小成小小她们每天写,我就问他们:“你们每天写,不烦吗?”他们说:“不啊,我觉得书法能让人轻松,全身投入其中,使心情变得开心。”

我听了他们的话,受益匪浅。我就每天坚持练,渐渐地,我觉得自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了,练书法时,我不是抱着每天要交作业的心理,而是写书法能让我欢乐,让我轻松。越练越好玩,我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习,我总结出几个练习书法的方法:首先要有信念,其次要有决心,最终还要有急躁,做好每件事都要有这三心。写的时候不行以焦急,心要静下来,不要再写的时候想着别的事情,才会写好。

我觉得书法能让我欢乐,所以我喜爱书法。

书法作文400字篇9

其实,书法就像一碗汤,时而苦,时而甜,变化无常。

说起来,我也已经学了四年半的书法啦!这四年半里,我始终在品尝着书法带给我的苦与甜。

俗话说得好“良药苦口”。写书法也是同样。记得有一次我生病了,没有去上课,我便问同学今日的书法作业是什么,她不告知我,让我好好养病,可我一再坚持,她只好和我说。我努力地拿着毛笔在写,一边咳嗽,一边颤抖,头上还顶着退烧贴。妈妈心疼地说:“算了吧,不要牵强了。”我说:“没事,没事,只有咳嗽而已嘛,我还是可以坚持的。”所以,我每天仔细地练习,练习,练习……

最终苦尽甘来,由于我四年的坚持不懈地练习,毛笔字最终有了大大地进步。眼看着书法作业上的红圈圈渐渐地多了起来,老师的鼓舞与表扬也随之而来。我还参与了很多竞赛,当我拿到一张张奖状时,心里的`欢乐都要溢出来了。每年学校组织的送春联进社区活动中也总有我的身影,当老奶奶老爷爷们争相要带走我写的春联时,我的心里比蜜还甜。

书法,是我成长中不行或缺的一碗“汤”,让我尝到了苦与甜,也让我懂得了一个道理:做什么事都要勇于尝试,哪怕做得不好,只要尽了自己最大的努力,也就值了。

书法作文400字篇10

小时候,我的字写得不是很好,每当看到字写得特殊好的人,我都会肃然起敬,特殊是看到一些书法家的作品,我的心就不由自主地赞美起来,甚至还有一丝惭愧。好像是知道我渴望练好字的想法,妈妈带我去报了书法班。

那一天,刚下过一场大雨,温和的阳光照射着草坪,朝气勃勃的小草直立着身躯,吮吸着露水。我和妈妈到了书法培训班,走进屋内,那些挂在墙上的工工整整的毛笔字,就把我吸引住了,我不知不觉中对书法有了爱好,我爱上了书法。

刚开头,老师教我们握笔,我很仔细地学,但总是出差错,不是这儿不对就是那儿不对,但我并不气馁。老师很有急躁的教我,我终于是学会了握笔。

接下来,就是练习写基本笔画了。我努力的掌握住笔,但笔就像是一个调皮的`小孩,我往这,但它却偏偏不听我的指挥,写的笔画歪歪扭扭,更别说好看,我很恼火:为什么总是写不好呢?我想放弃

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