人教部编版二年级《千人糕》公开课课件1(统编版)

千人糕gāo蛋糕发糕绿豆糕炒年糕

请小朋友把书翻到19页，一边听一边看，想一想：千人糕是用什么做成的？为什么叫“千人糕”？1.请小朋友们自由读课文，比一比谁读得正确、流利。2.用横线画出文中不懂的词语，想办法知道它的意思。查字典、问同学……

我会把课文读正确、读流利

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”

“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。

“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。

孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？提示语在前提示语在后名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）近义词

这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？特别：非常十分也许：可能大概从“特别、也许”这两个词语中选择一个说一句话。名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）

爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的的米糕嘛！您给我买过。”

爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎样做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）糕粉糖本义：米浆在蒸笼里蒸成的甜糕。本义：米粒碾磨碎裂后形成的细微屑末。用米粉或面粉搀和其他材料蒸制或烘烤而成的食品。

米字旁的字大多和什么有关？名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）味香味美味味道名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）买买单买书买家名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）

爸爸为什么把平常吃过的米糕叫做千人糕？默读课文，画出答案。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）

爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）种子农具肥料水……种稻子需要什么？种甘蔗、甜菜需要什么？名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）甘蔗甜菜zhècài名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）甘甘甜甘草甘心名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）甜菜甜菜甜瓜甜美种菜白菜买菜名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）包装送货销售名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《千人糕》公开课课件1（统编版）的dí

的确de

好的多音字dì

目的千人糕gāo第二课时我会听写词语农具

甜菜

劳动

桌子才能

味道

买过

甘蔗汁我会选择其中一个词语说一句话。

今天我们来吃千人糕吧。

爸爸，什么是千人糕？

需要很多很多人才能做成的糕。

这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？

这就是平常吃的的米糕嘛！您给我买过。是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎样做成的吗？是把大米磨成粉做的，还加了糖。

是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……

糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！我们一起读好对话

需要很多很多人才能做成的糕。

一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

一块平平常常的糕，需要哪些人合作完成？默读课文，找出来。看图说一说，这些人分别做了哪些工作？农民

工人

司机

销售员……播种除草浇水施肥……

？

默读课文，画一画千人糕的形成过程。农具肥料水种甜菜甜菜汁水送货销售找出描写孩子的词语，读一读，你体会到什么？

“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。

孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？

孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的的米糕嘛！您给我买过。”

孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

因为

，所以孩子也把平常吃的米糕叫做“千人糕”。

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”

“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”双引号里引用的词句必须用单引号双引号的作用：1.直接引用：引用他人的话、成语、格言、诗词。

人们都说:“桂林山水甲天下”。2.特殊含义：指在具体的语言环境中具有另外的意思，或产生了新的意思。黄河是中华民族的“摇篮”。3.着重强调。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。4.表示否定和讽刺。这样的“聪明人”还是少一点好。

爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！这里加双引号的作用是什么呢？（）A.直接引用B.特殊含义C.着重强调D.表示否定和讽刺B1234茶杯5678茶杯

生活中许多看似平常的东西，都经过很多很多人的劳动，在小组里讨论一下，确定一种物品，用图表的形式画出制作过程。