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文档简介

幼儿园中班教案《绝句》含反思幼儿园中班教案《绝句》含反思幼儿园中班教案《绝句》含反思

一、活动目标

1、理解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。

2、理解古诗中有关字词的含义，萌发对祖国的美妙河山的宠爱。

3、领悟古诗蕴含的寓意和哲理。

4、情愿观赏古诗，感知古诗语言的美丽，风趣。

二、活动预备

1、幼儿用书19页。

2、挂图《绝句》。

3、语言磁带。

三、活动重点

学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。

四、活动难点

理解古诗中有关字词的含义。

五、活动过程

1、出示挂图，激发幼儿学习爱好。

2、启发幼儿叙述画面内容，学习古诗。

（1）老师以提问的方式启发幼儿描述画面内容。

（2）在幼儿叙述的基础上，用古诗的第一句话进行概括，学习相关字词。

3、完整地观赏古诗。

（1）这四副图连起来就变成了一首美丽的诗，题目叫《绝句》，大家来观赏一下吧。

（2）播放录音，幼儿观赏，进一步学习古诗《绝句》。

（3）引导幼儿理解古诗的内容和意境。

4、幼儿和老师一起朗诵古诗。

5、简要介绍古诗的--杜甫。

六、教学反思

学习古诗《绝句》时，我请两位会念的幼儿当小老师，孩子们都学得特殊仔细，始终关注两位小老师，没几遍孩子们都会背了。

学会后，孩子们都争先恐后的要当小老师，我满意

了小伴侣的愿望。

对于孩子来说，老师在他们心目中是多么神圣与宏大，而在实践中他们又有了切身的体会。

此后，孩子们学诗的爱好日益深厚，更主要的是它使自信回到了孩子的脸上体验到了学习的欢乐，作为老师又何乐不为之呢？小百科绝句，又称截句、断句、短句、绝诗，属于近体诗的一种形式。

各家对其解释并不全都，有人以为“截取律之半”以便入乐传唱。

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