河北省石家庄市中-加联办麒麟高级中学2022年高二数学理模拟试卷含解析_第1页
河北省石家庄市中-加联办麒麟高级中学2022年高二数学理模拟试卷含解析_第2页
河北省石家庄市中-加联办麒麟高级中学2022年高二数学理模拟试卷含解析_第3页
河北省石家庄市中-加联办麒麟高级中学2022年高二数学理模拟试卷含解析_第4页
河北省石家庄市中-加联办麒麟高级中学2022年高二数学理模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省石家庄市中-加联办麒麟高级中学2022年高二数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.直线截圆得的劣弧所对的圆心角为(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:C

解析:直线的倾斜角为,得等边三角形2.函数的极值点为(

)A. B. C.或

D. 参考答案:D

3.圆心在x轴上,半径为1且过点(2,1)的圆的方程为A.

B.

C.

D.参考答案:B4.下列函数中既不是奇函数也不是偶函数的是()A.B.C.D.参考答案:D略5.下列函数中,定义域是R且为增函数的是(

) A.y=e﹣x B.y=x3 C.y=lnx D.y=|x|参考答案:B考点:函数单调性的判断与证明.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数单调性的性质分别进行判断即可得到结论.解答: 解:对于选项A,y=ex为增函数,y=﹣x为减函数,故y=e﹣x为减函数,对于选项B,y′=3x2>0,故y=x3为增函数,对于选项C,函数的定义域为x>0,不为R,对于选项D,函数y=|x|为偶函数,在(﹣∞.0)上单调递减,在(0,∞)上单调递增,故选:B.点评:本题主要考查函数单调性的判断,要求熟练掌握常见函数单调性的性质.6.设椭圆的两个焦点分别为,过作椭圆长轴的垂线与椭圆相交,其中的一个交点为P,若为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是

A.

B.

C.

D.参考答案:B7.在△ABC中,sinA:sinB:sinC=3:2:4,则cosC的值为

)A.

B.-

C.

D.-参考答案:D8.若函数在(0,1)内有极小值,则实数b的取值范围是A. B. C. D.参考答案:D9.,则有(

)

A.m<n

B.m=n

C.m>n

D.不能确定参考答案:A10.在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.计算:

.参考答案:4012.设P(x0,y0)是椭圆+=1上一动点,F1,F2是椭圆的两个焦点,则?的最大值为.参考答案:4【考点】椭圆的简单性质.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由椭圆定义知|PF1|+|PF2|=8,且|PF1|>0,|PF2|>0,由此利用均值定理能求出?的最大值.【解答】解:∵P(x0,y0)是椭圆+=1上一动点,F1,F2是椭圆的两个焦点,∴|PF1|+|PF2|=8,且|PF1|>0,|PF2|>0,∴?≤==4,∴当且仅当|PF1|=|PF2|=4时,?取最大值4.故答案为:4.【点评】本题考查椭圆的定义的应用,是中档题,解题时要认真审题,注意均值定理的合理运用.13.已知,,则

。参考答案:14.已知在上是增函数,则实数的取值范围是

.参考答案:

15.已知曲线的极坐标方程分别为和,设点在曲线上,点在上,则的最小值为

..参考答案:1略16..某校从高二年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如下图所示的频率分布直方图.已知高二年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为_________.参考答案:480.【分析】根据频率分布直方图计算模块测试成绩不少于60分的学生所占频率,再计算频数.【详解】由频率分布直方图得模块测试成绩不少于60分的学生所占频率为,所以该模块测试成绩不少于60分的学生人数为

17.双曲线的渐近线与右准线围成的三角形面积为____▲__________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.己知函数

(I)求的单调减区间;(Ⅱ)若在区间[一2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.(12分)参考答案:解:(I)

∴函数的单调递减区间为(-∞,-1)、(3,+∞)

(Ⅱ)∵,,∴.由(I)知在[-2,-1]上单调递减∵在(-1,3)上,所以在[-1,2]上单调递增

因此分别是在区间[-2,2]上的最大值和最小值

于是有22+a=20,解得a=-2.

故.因此,

即函数在区间[-2,2]上的最小值为-7.略19.(本小题满分12分)如图,在三棱锥S-ABC中,BC⊥平面SAC,AD⊥SC.(I)求证:AD⊥平面SBC;(II)试在SB上找一点E,使得BC//平面ADE,并证明你的结论.

参考答案:(I)证明:BC⊥平面SAC,平面SAC,∴BC⊥AD,又∵AD⊥SC,,平面SBC,平面SBC,∴AD⊥平面SBC.

…………(5分)(II)过D作DE//BC,交SB于E,E点即为所求.∵BC//DE,BC面ADE,DE平面ADE,∴BC//平面ADE.

…………(10分)

20.(本小题满分13分)如图,四棱锥中,底面是边长为2的正方形,,且。(1)求证:平面;(2)若为线段的中点,为中点.求点到平面的距离.参考答案:(Ⅰ)证明:∵底面为正方形,∴,又,∴平面,∴.

同理,∴平面.

……6分(Ⅱ)解:法一:等体积法得到距离为法二:建立如图的空间直角坐标系,则.

∵为中点,∴

同理,设为平面的一个法向量,则,.又,令则.得.又∴点到平面的距离.

……13分21.已知命题p:x2﹣4x﹣5≤0,命题q:x2﹣2x+1﹣m2≤0(m>0).(1)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围;(2)若m=5,p∨q为真命题,p∧q为假命题,求实数x的取值范围.参考答案:【考点】2K:命题的真假判断与应用;2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】(1)求出命题p,q成立时的x的范围,利用充分条件列出不等式求解即可.(2)利用命题的真假关系列出不等式组,求解即可.【解答】解:(1)对于p:A=[﹣1,5],对于q:B=[1﹣m,1+m],p是q的充分条件,可得A?B,∴,∴m∈[4,+∞).(2)m=5,如果p真:A=[﹣1,5],如果q真:B=[﹣4,6],p∨q为真命题,p∧q为假命题,可得p,q一阵一假,①若p真q假,则无解;②若p假q真,则∴x∈[﹣4,﹣1)∪(5,6].22.(10分)已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设=,=.(1)求和的夹角的余弦值;(2)若向量k+与k-2互相垂直,求实数k的值.参考答案:a=(-1+2,1-0,2-2)=(1,1,0),

b=(-3+2,0-0,4-2)=(-1,0,2).

………..2分(1)∴a和b的夹角的余弦值为.

………..5分Ks5u(2)k

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论