高中地理-《湖泊》教学设计学情分析教材分析课后反思

《湖泊-湖泊与其它地理要素的关系》教学设计学校青岛六十八中教师学科地理班级高三年级走班三班课时1课时一、教学内容分析本节课是选择性必修一，自然地理基础中的内容，本节课的课标为：绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。教师以陆地水体中的湖泊为切入点，研究湖泊与各自然地理要素和人为地理要素的关系，重点研究湖泊的特征（盐度、大小、深浅、形成条件）。二、学情分析知识储备上，高三学生已经学习过水循环相关知识，进行过《河流》专题的复习，具备相关的基础知识储备。心理上，湖泊也是学生日常生活中经常接触的自然地理要素，心理上有亲切感。三、教学目标及重难点1、教学目标（1）.掌握湖泊盐度变化的影响因素；掌握湖泊面积与气候、水文、地形等地理要素的关系。（2）.认知不同区域湖泊的自然地理特征，培养学生综合思维能力，践行地理核心素养。（3）.通过本节课的学习，形成分析湖泊问题的一般方法。2、教学重难点影响湖泊盐度和面积大小的因素影响湖泊深浅的因素四、教学策略教学过程以自主学习、任务驱动为主线，通过问题串引导学生分析、讨论、构建模型，使学生通过探究获取新知识，逐步培养学生的科学思维。通过课外资料调查、课堂资料分析提升学生的获取信息与提取信息的能力。通过多元化的教学模式，激发学生的学习欲望，通过任务驱动将课堂教学由知识本位转向素养本位，从而落实发展核心素养的教学目标。五、教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图课前小组调查【布置任务】通过查阅资料，了解湖泊种类及成因、湖盆特征：面积（大小）、宽窄、走向、深浅、地势、坡度等。小组分配任务，进行资料查阅，完成基础知识自主学习，并准备课上展示。通过学生查阅资料，了解湖泊的相关知识。培养学生获取信息、表达交流能力，并促进小组合作。创设情境视频导入【湖泊赏析】课堂中教师对学生自学情况进行调查：赏析美丽的贝加尔湖和里海。【创设情境】通过播放大盐湖的视频，一半水淡蓝色，一半水淡粉色，激发学生兴趣。【过渡语】首先我们来打卡美丽的大盐湖，一半的湖水呈现淡蓝色，另一半呈现淡粉色，那为什么会呈现出不同的颜色呢？学生回答盐度不同，那接下来我们开始课堂探究一湖泊为什么会变咸呢？学生根据自己的查阅的资料，对湖泊形成产生初步认知。以世界著名的大盐湖颜色差异激发学生的表达欲和学习兴趣，从而导入新课。探究一：湖泊为什么会变咸？【带问题阅导学案】1.为什么大盐湖一半水淡蓝色？一半水淡粉色？2.大盐湖最初是淡水湖，面积比现在大二十多倍，如今冰川已消退，运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。【小组合作模型构建】教师引导学生根据水循环学到的分析某出水量的思维模式，分析湖泊水量的变化，进而分析盐度的变化。【归纳总结】总结影响湖泊因素的生活化思维：来水量与去水量。学生自主阅读学案，理解大盐湖的发展变化过程。学生通过小组合作，结合思维模式图，以小组为单位展示答案，上讲台投屏并用电子白板讲解。其他同学听完讲述后，补充答案并解析，点评。通过自主学习，认识湖泊的成因和基本特征。通过小组合作探究，培养学生将抽象事物具体化的科学思维能力与语言表达能力。通过自主学习和合作探究，学生上台展示本组讨论成果，并投屏，讲解展示，提高学生之间的合作意识，并且提升学生的语言表达和自信心。将点评和补充的机会也交给学生，让学生充分参与课堂。探究二：湖泊面积大小【过渡语】用分析某出水量的思路，可以研究突破的盐度问题，那同时某处的水量，湖泊水量的多少，也会影响到湖泊的大小，那么我们来探究湖泊为什么会变小呢？【情境创设】比湖位于天山北坡，历史上，流入艾比湖的大小河流有23条，但随着大规模农垦及修建水库，现在只有3条河注入艾比湖。研究表明，近几十年来由于气候变化，补给河流的径流总量呈增加趋势，但艾比湖面积却不断减小。问题：艾比湖面积却不断减小的原因。【小结】湖泊面积的大小取决于其水量的多少，综合考虑降水，蒸发，流入，流出，下渗，地下径流的因素。影响湖泊面积变化的因素降水、蒸发、地表径流、湖床物质组成、生活用水、生产用水学生已经有了对某出水量的思维方式，采用自主探究的方式，学以致用，解决问题。通过新的情景提升学生的获取信息与提取信息的能力。通过多元化的教学模式，激发学生的学习欲望。通过自主探究，完成为知识的迁移应用。探究三：湖泊的深浅【过渡语】从空间的角度看待问题是我们地理思考的方向，那么看待湖泊，从空间来看的话，水平方向上湖泊有大小的区别，垂直方向上湖泊有没有空间的差异呢？回答是有，会有深浅的变化，那么接下来我们来分析湖泊为什么会有深有浅呢？【资料分析】某湖泊位置。20世纪30～50年代，该湖流域大规模开垦。根据图文材料，推测该湖泊湖水北部和南部的深浅并说明理由。备课资料：当地时间2018年8月12日，哈萨克斯坦阿克套，里海沿岸五国领导人举行第五次里海峰会。哈萨克斯坦、俄罗斯、阿塞拜疆、土库曼斯坦、伊朗五个里海沿岸国家总统当地时间12日在哈萨克斯坦阿克套市签署关于里海法律地位的公约，为里海沿岸五国今后分割里海海底油气资源及开展相关合作奠定了法律基础。哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫、俄罗斯总统普京、阿塞拜疆总统阿利耶夫、土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫、伊朗总统鲁哈尼当天在阿克套举行会晤，就里海法律地位、里海国家间合作及重大国际和地区问题交换意见。会晤结束后，五国总统签署上述公约。里海位于欧亚大陆接合处，面积约37万平方公里，海底蕴藏着丰富的石油和天然气资源。里海地区的石油开采早在19世纪20年代就已经开始，有关统计中比较保守的认为，目前已探明石油储量480亿桶，天然气储量8.76万亿立方米。公约既没有将里海界定为海，也没有将其界定为湖。里海是“非湖非海”“混合了湖泊和海洋”的拥有特殊地位的水体。这意味着，针对公海和大洋的1982年签署的《联合国海洋法公约》并非完全适用于里海，只能“特事特办”【教师总结】影响湖泊深浅的因素入湖泥沙量、地质构造、地形地貌等。学生阅读教师学案资料，回答问题。学生通过对比等高线地形图和实际航拍图，形成湖泊深浅的感觉对比。然后通过等高线地形图分析为何北部浅，南部深。结合图示信息分析伏尔加河的流向以及农垦的位置及带来的影响，总结出因为大规模农垦破坏地表，导致伏尔加河含沙量大增，在湖泊北部大量沉积下来。通过资料分析和问题引导，使学生理解湖泊深浅的影响因素，并培养学生信息提取能力与科学思维。通过区域图，锻炼学生识图、分析图能力。区域认知能力和综合思维能力。深化对湖泊深浅的认识。激发学生保护环境的意识。认识到人与自然应该和谐相处，人地协调发展。对自然和资源的开发，要适度，合理，保护性开发，可持续发展。探究四：形成湖泊的条件【创设情境】乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。扎龙湿地面积广大，积水较浅。河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。问题：据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。【教师总结】形成湖泊的条件：湖盆的结构，足够的水量学生对比湿地和湖泊的区别，明确湿地的水量要少于湖泊，推测其后应该变得干旱。自主思考，小组交流，代表发言。总结形成湖泊的条件，提升学生的分析解决问题的能力。本节小结我们的习近平总书记在考察太湖时，曾经运用金山银山的科学论断，提出了对太湖保护开发纪实，习近平同志说人生只合住湖州湖光山色美不胜收，同时湖泊也是我们自然地理要素和人文地理要素当中非常重要的一环和各个要素都会产生非常密切的联系。老师想向同学们发出倡议，让我们和大自然和谐相处，保护自然环境，保护美丽的湖泊，守住我们的金山银山！回顾知识，总结本节课自己的收获，完成知识体系。通过构建概念图的训练，使零碎的知识系统化。大小形成条件深浅盐度六、板书设计大小形成条件深浅盐度作业设计1、书面作业：按照《湖泊》微专题学案分层次作业要求完成学案2、拓展作业：查阅家乡湖泊的成因和盐度、面积、深浅等特征。九、教后反思本节课整体的设计非常的完整，从贝加尔湖和里海来进入湖泊专题，最后以贝加尔湖和里海的对比来结束，非常的完整。同时在每一个课堂探究的过程中，也非常的自然，从大雁湖的颜色到关于盐度的分析到关于湖泊大小深度形成条件的分析。为学生引出了思维的模式，让思维有方向可循，让解题有路径可走，为学生提供了解答的方法。既结合学生的生活实际，又有一定的高度。进而拓展学生的思维，践行地理实践能力。最后以习总书记的金山银山作为结束语，倡导人际协调的观念，保护自然环境，保护湖泊，守住我们的金山银山。当然也有需要改进的地方，比如给学生讨论的时间还不够多放给学生的空间不够大。同时活动的方式也有点单一，要进一步思考如何通过多种形式充分的调动学生。在对于细节和规范用语的表述上，要再下功夫，扎扎实实，一步一个脚印地和学生一起进步，做一名合格优秀的听力教师。本节课整体的设计非常的完整，从贝加尔湖和里海来进入湖泊专题，最后以贝加尔湖和里海的对比来结束，非常的完整。同时在每一个课堂探究的过程中，也非常的自然，从大雁湖的颜色到关于盐度的分析到关于湖泊大小深度形成条件的分析。为学生引出了思维的模式，让思维有方向可循，让解题有路径可走，为学生提供了解答的方法。既结合学生的生活实际，又有一定的高度。进而拓展学生的思维，践行地理实践能力。最后以习总书记的金山银山作为结束语，倡导人际协调的观念，保护自然环境，保护湖泊，守住我们的金山银山。当然也有需要改进的地方，比如给学生讨论的时间还不够多放给学生的空间不够大。同时活动的方式也有点单一，要进一步思考如何通过多种形式充分的调动学生。在对于细节和规范用语的表述上，要再下功夫，扎扎实实，一步一个脚印地和学生一起进步，做一名合格优秀的听力教师。本节课是选择性必修一，自然地理基础中的内容，本节课的课标为：绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。教师以陆地水体中的湖泊为切入点，研究湖泊与各自然地理要素和人为地理要素的关系，重点研究湖泊的特征（盐度、大小、深浅、形成条件）。同时本节课也是高考频繁考点，教师研究了近几年的高考试题当中，关于湖泊的考点分布如下：考题设问2020卷T9-10奥赫里德湖湖水的主要补给来源；两湖渔产差异的主要因素2020新课标Ⅲ卷T37分别简述图8所示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个阶段湖沼面积和风沙活动的变化特征，并归纳湖沼面积与风沙活动的关系；毛乌素沙地1995～2013年湖沼面积减小，试对此做出合理解释2017海南卷T15-16三峡工程运营前，鄱阳湖区的泥沙淤积和侵蚀情况；三峡工程运营后，鄱阳湖的水域面积与湖底高程的变化2019新课标Ⅰ卷T37分析这些特征的变化对里海的影响；末次冰期晚期里海一度为淡水湖，对此作出合理解释；分析补给类型发生变化后里海演化为咸水湖的原因；指出黑海、地中海未来演化为湖泊的必要条件2017海南卷T21说明造成此次湖泊贯通的自然条件；指出卓乃湖湖水外泄对下游河湖的影响；如果未来气候持续暖湿化，导致盐湖与清水河贯通，推测该地区水系及水环境的变化2017新课标Ⅰ卷T6-8盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量；流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是；如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致2018新课标Ⅲ卷T6-8贝加尔湖形成、沉积物及水体更新2018海南卷T16-18在黄土高原治理中植树种草的主要目的；修建水库不仅可以拦截泥沙，还可以放水冲沙，以减少下游河床淤积。冲沙效果最佳的水库放水方式；“山水林田湖是一个生命共同体”蕴涵的地理原理。2017海南卷T18-20乌尤尼盐沼的位置、水位、演变、自然环境特点2017海南卷里海深浅、水位变化2015新课标Ⅰ卷T36分析大盐湖盛产卤虫的原因；水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响；你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业2014新课标Ⅰ卷T36分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源2014新课标Ⅰ卷T42指出为应对旅游地（青海湖）自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。2013海南卷20世纪80年代银川周边湖泊面积变化及其影响2013新课标Ⅰ卷T37分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因；分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件；分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响；说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献2013新课标Ⅱ卷T44说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因2012新课标卷T4-5此次局地暴雨可能出现在图1a中的；乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间2011卷T26运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。选择性必修一旨在帮助学生了解人类生存的自然环境特征，理解自然环境及其演变过程对人类活动的影响，提升认识自然环境的能力与意识水平，树立人与自然是生命共同体的观念。根据课标要求，本节课通过湖泊作为切入点，研究湖泊与其他地理要素的关系，研究湖泊的特征，如盐度、大小、深浅、形成条件，帮助学生形成分析湖泊问题的一般方法，培养学生的综合思维能力，践行地理核心素养。知识储备上，高三学生已经学习过水循环相关知识，进行过《河流》专题的复习，具备相关的基础知识储备。心理上，湖泊也是学生日常生活中经常接触的自然地理要素，心理上有亲切感。【课堂探究一】湖泊为什么会变咸？(2011卷)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图完成下题。运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。答案：大盐湖流域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。(只要从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答均可)解析注意图示的冰川消退、大盐湖地区地处山脉背风坡而导致降水少、蒸发强烈等信息。〖方法总结〗盐度变化的分析过程1.盐度变化的生活化思维：——1.盐度变化的生活化思维：——水“来的少，去的多”2.遇到问题应如何“想”？①寻找关联定思路——让思维有“径”可寻理清知识关系，关注知识关联；探究现象本质，关注因果关联；理解地理过程，关注时间关联；理解区位内涵，关注空间关联；重视综合思维，关注要素关联；感受人地和谐，关注人地关联；用跨学科知识，关注学科关联；投入实践活动，关注知行关联②梳理因果搭链条——让思维有“形”可见③整合同类建模型——让思维有“法”可依〖变式训练〗阅读图文材料，完成下列要求。图甲中的的喀喀湖是南美洲海拔最高的淡水湖，湖面海拔达3821米，该湖处于内陆而不咸。图中P河流从湖中流出，湖区周围雪峰环绕。图乙是湖区的降水统计资料。说明的的喀喀湖地处内陆而不咸的主要原因。参考答案：周围雪峰环绕，高山冰雪融水补给丰富；年降水量较多，大气降水补给量大；海拔高，气温低，蒸发量小；河流外流将湖水和盐分带出，降低湖水盐度。【解析】的的喀喀湖处于内陆而不咸的原因主要从河水补给来源、蒸发量、河水汇入和流出等角度分析。【课堂探究二】湖泊为什么会变小？ 阅读图文资料，完成下列要求。艾比湖位于天山北坡，历史上，流入艾比湖的大小河流有23条，但随着大规模农垦及修建水库，现在只有3条河注入艾比湖。研究表明，近几十年来由于气候变化，补给河流的径流总量呈增加趋势，但艾比湖面积却不断减小。下图为“艾比湖流域示意图”。分析艾比湖湖面不断缩小的主要原因。参考答案：艾比湖深居西北内陆，海洋水汽难以到达，降水少；晴天多，多大风，蒸发旺盛；沙质土壤，河流和湖泊等地表水下渗严重；人口增加，农业灌溉面积扩大，使入湖水量大大减少。〖拓展思考〗1.湖泊面积大小不同时，入湖河流的搬运能力有无区别？湖泊中部湖床沉积物颗粒的粗细排列有何规律？参考答案：湖泊面积大小不同，湖中心湖床沉积物颗粒的粗细也不同：湖泊面积大时，河流从入湖口继续流动到湖心的距离较长，河水搬运能力较弱，湖中心湖床沉积物颗粒较细；湖泊面积小时，河流从入湖口继续流动到湖心的距离较短，河水搬运能力较强，湖中心湖床沉积物颗粒较粗。2.近年来博尔塔拉河河口三角洲位置的变化趋势有何特点？参考答案：前移，博尔塔拉河主要靠冰川融水和少量降水补给，近年来，由于气候变暖，冰川融水和降水增加，导致流域内径流总量增加，携带泥沙的能力逐渐增强，河口三角洲的面积逐渐扩大，位置不断前移。3.咸水湖湖泊面积变小和盐度变大有何关系？对周边地理环境有何影响？湖泊面积变小，盐度增大。生物物种锐减；对当地气候的调节功能减弱；附近地区土壤的盐碱化和沙漠化问题加重。〖变式训练〗下图示意近年来黄河源区中小湖泊面积与气候水文要素关系。读图，完成1～3题。1．气温升高导致湖泊面积变化的主要原因是()A．湖面蒸发增强 B．径流量增大 C．冰雪融水增加 D．降水量增加2．导致该区域湖泊面积增大的主要原因是()A．地面温度上升 B．湖面蒸发作用加强 C．降水强度增大 D．地表径流量增大3．该区域湖泊补给的主要来源是()A．大气降水 B．冰雪融水 C．冻土融水 D．地下水答案：1.A2.D3.B解析：第1题，结合图示信息，气温升高导致蒸发量增大，湖泊面积明显缩小，据此判断答案。第2题，黄河源地处青藏高原，气温升高导致冰川融水增加，河流径流量增大，使湖泊面积增大。第3题，结合上题分析知，该区域湖泊补给的主要来源是冰雪融水。（2019广州二模）新疆巴里坤湖(如下图所示）位于天段，科学钻探发现其沉积物粒径从大到小分别有砂砾石、粉沙黏土、黏土石盐石膏。据此完成4～6题。4.从河口到湖心，巴里坤湖沉积物依次为A.砂砾石一粉沙黏土一黏土石盐石膏B.粉沙黏土一砂砾石一黏土石盐石膏C.黏土石盐石膏一粉沙黏土一砂砾石D.砂砾石一黏土石盐石膏一粉沙黏土5.巴里坤湖某地层自上而下为砂砾石层、粉沙黏土层、黏土石盐石膏层，这反映了该地质时期A.湖盆地壳下沉 B.气候趋于干旱C.湖泊面积扩大 D.河流侵蚀趋强6.巴里坤湖某一沉积层出现富含有机质(植物碎片)的深色黏土层，推测当时该地为A.深水湖 B.咸水湖 C.沼泽地 D.盐碱地【答案】4.A5.B6.C第4题，柳条河的河水受河口附近湖水的顶托作用，流速减慢，河水搬运能力减弱，较大粒径的颗粒物开始沉积，较小粒径的颗粒物被搬运的距离较远，从河口到湖心，颗粒物从大到小。第5题，湖床沉积物主要由河流携带的泥沙沉积而成。湖床颗粒物小，说明河流搬运能力较弱，推测从入湖河口到某沉积地层的距离较远，此时湖泊面积较大，气候较湿润；反之湖床颗粒物大，说明湖泊面积较小，推测气候趋于干旱。第6题，当地存在植物碎片，故应是陆地；再又是深色黏土层，可判断当时当地为沼泽地。7.（201901上饶）阅读图文资料，回答下列问题。（24分）湖泊是流域中物质迁移的重要“归宿”，湖底的沉积物像“书页”一样记录了流域内环境变化的重要信息。洱海位于我国云贵高原西北部，其西侧的点苍山快速抬升，地势陡峭，众多溪流发源于此，丰富的地表径流和湖面降水汇聚于山前洼地，形成了云贵高原上的第二大湖泊。图a为洱海区域地形地质分布图；图(b)为乙地湖心底部沉积物粒径与其沉积时间的对应曲线；表（c）为洱海区域气候部分时间段的干旱期与湿润期。气候期干旱期湿润期干旱期湿润期年代1352~14201420~15201520~17201720~1890（c）(1)依据图文材料简述洱海成因。（4分）

(2)推断图(a)中湖岸边的甲地至湖心处的乙地湖底沉积物粒径粗细的变化，并说明原因。（6分）

历史上流域内气候干湿程度的变化会导致湖泊水域面积的增减，进而影响到入湖河流所携带泥沙的沉积条件。因此，科学家常常利用湖底沉积物粒径粗细的变化推断流域内过往的气候变迁。

(3)结合图b和表c，指出干旱期、湿润期与湖心底部沉积物粒径大小的关系。推断图示地区近百年以来气候干湿状况的变化，并简述判断的理由。（8分）

考古证据表明，距今2、3千年以前洱海西岸地区就有了大量人类活动的痕迹。当时人类活动的方式主要是砍伐森林、发展农耕和开采矿产。

(4)试推测这一阶段人类活动对湖底沉积物沉积特征的影响。（6分）7.（24分）（1）（4分）该地区构造运动活跃，断层发育，洱海地壳相对（东西两侧山地）下沉，地势低洼；（2分）地表径流和湖面降水汇聚于地势低洼处（2分）。

（2）（6分）由甲地至乙地沉积物颗粒逐渐变细；（2分）河流携带的泥沙是湖底沉积物的主要来源；（2分）河流流入湖泊时流速降低，（所携带的泥沙逐步沉积）泥沙颗粒大的先沉积，颗粒小的后沉积；（2分）（3）（8分）干旱期湖心底部沉积物粒径大，湿润期湖心底部沉积物粒径大。（2分）气候逐渐变干燥。（2分）气候变干时，湖泊面积减小（2分），河流入湖处距离湖心更近，湖心底部沉积物粒径增大（2分）。（4）（6分）沉积物的数量增多；（2分）沉积物粒径增大；（2分）成分改变。（2分）〖规律总结〗影响湖泊面积变化的因素1.降水、蒸发、地表径流、湖床物质组成、生活用水、生产用水1.降水、蒸发、地表径流、湖床物质组成、生活用水、生产用水2.湖泊面积大小不同，湖中心湖床沉积物颗粒的粗细也不同：湖泊面积大时，河流从入湖口继续流动到湖心的距离较长，河水搬运能力较弱，沉积物颗粒较细；湖泊面积小时，河流从入湖口继续流动到湖心的距离较短，河水搬运能力较强，沉积物颗粒较粗。【课堂探究三】湖泊为什么有深浅？下图示意某湖泊位置。20世纪30～50年代，该湖流域大规模开垦。根据图文材料，推测该湖泊湖水北部和南部的深浅并说明理由。参考答案：北部湖水浅，南部深。该湖流域北部地形和缓，且有河流流经，适合大规模开垦；大规模开发破坏原始植被，地表径流侵蚀加剧，河流含沙量增加；河流泥沙在湖泊北部湖床沉积，使湖床抬高、湖水变浅。南部地区无河流流入，湖床泥沙沉积少。〖拓展思考〗地质时期随着里海南部地区大高加索山脉的隆起，对里海南部湖水深度有何影响？不断加深。（里海北部平均水深3～4米，南部最深处约1025米。）37．（2019广州一模）阅读图文材料，完成下列要求。（22分）横断山区高山峡谷中的程海，位于云南省永胜县（如下图所示），为滇西第二大淡水湖。程海曾经是一个外流湖，平均水深72m，湖水通过程河向南流入金沙江。1690年前后程海水位开始下降，逐渐成为封闭型湖泊。程海湖面多年平均降水量为733.6mm，蒸发量为2169mm。目前，程海水面面积多年稳定在75.8平方千米，平均水深约25.7m。（1）程海曾经是一个外流湖，推测其成因。（4分）（2）分析程海由外流湖转变为内流湖的自然原因。（6分）（3）程海蒸发量约为降水量的3倍，但面积和水深保持多年稳定。试解释原因。（6分）（4）根据现今气候条件，预测程海未来自然演化的趋势。（6分）37．（22分）（1）①程海地区受断裂（层）作用下陷成谷地；②气候温暖湿润，降水量大于蒸发量，积水成湖（每点2分，共4分）（2）①程海地区气候从湿润向干旱转变（2分）；②降水量减少、蒸发量大增（2分）；③湖泊水位大幅下降，程海从外流转变为内流（2分）。（3）①目前，程海属于内流区域，面积和水深保持稳定，其水量收入与支出大体相对平衡，（2分）；②程海蒸发量远大于降水量，因此，程海水源补给除降水外，还有大量的其它水源补给（2分）；③程海流域地处亚热带干热、封闭山谷，水源补给应为地下水（2分）。（4）①程海位于南北走向的横断山区，不利于东南和西南季风的进入，属于雨影区；②受背风坡气流下沉影响，焚风效应明显，气候上属于亚热带干旱气候（2分）。③因而，程海蒸发量远远大于降水量，将经历从淡水湖转变为咸水湖（2分），盐湖到盐沼、盐沼到完全干涸的发展历程（2分）〖规律总结〗影响湖泊深浅的因素入湖泥沙量、地质构造、地形地貌等〖变式训练〗 库赛湖位于藏北高原，库赛河是其接纳的最主要的地表径流。冬季湖面结冰，冰上多布有风沙活动带来的砂砾。湖床沉积物中发育有粗细颗粒相间分布的连续、规则纹层。研究发现，细颗粒层具有流水搬运沉积特征，而粗颗粒层不具此特征。下图为库赛湖地形及取样点沉积层垂直剖面示意图。据此完成1～4题。1．库赛湖东南部和西北部等深线疏密差异大的原因可能是（）A．东南部地壳下陷更加剧烈 B．东南部流水沉积作用较强C．西北部风力沉积作用较强 D．西北部冰川沉积作用较强2．同一年份的粗颗粒层位于细颗粒层下部，粗颗粒层形成季节是（）A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季3．湖床沉积层颗粒粗细相间反映出（）A．湖区风力变化 B．湖盆升降变化 C．湖区干湿变化 D．湖水温度变化4．湖泊年纹层是进行古气候环境研究的重要依据之一。若湖底某细颗粒层较厚，可推测该年比往年（）A．春季风力偏大 B．夏季气温偏高C．秋季降水偏少 D．冬季光照较强参考答案：1.B2.A3.C4.B【课堂探究四】为什么没有形成湖泊？ 阅读图文资料，完成下列要求。乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。扎龙湿地面积广大，积水较浅。河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。参考答案：地势平坦、开阔。气候较为干旱（蒸发能力强）。〖变式训练〗阅读图文材料，完成下列各题。我国史书《汉书·苏武传》中提到的“北海”现在称“贝加尔湖”，它是世界上最深、蓄水量最大的淡水湖，水量约占全球河湖淡水总量的1/5。深居亚欧大陆腹地的里海，是世界上面积最大的湖泊，相当全世界湖泊总面积（270万Km²）的14%，比有“美洲大陆的地中海”之称的北美五大湖面积总和(24.5万Km²)还大出51%。下表为贝加尔湖和里海统计资料，下图为贝加尔湖和里海示意图（非同一比例尺）。湖泊南北长度(km)东西均宽(km)面积(万km2)总容积(km3)贝加尔湖630503.15236000里海120032037.176000比较贝加尔湖和里海湖水的平均深浅，说明相同水量下湖盆形状、湖泊面积与水深的关系。参考答案：贝加尔湖湖水平均较深，里海湖水平均较浅。在相同水量下，湖盆越陡，面积越小，则水深越深；湖盆越缓，面积越大，则水深越浅。〖拓展思考〗蒙古曾提出一个“北水南调”计划，并寻求与中国合作，欲从贝加尔湖买水调水经蒙古引至北京。有关专家认为该“北水南调”计划基本上没有可行性。结合材料和所学知识，为专家的论断提供依据。参考答：①地形复杂，线路长且沿途没有可利用的现成河道，投资巨大；②北段地势南高北低，需逐级提水，成本高；③沿途气候干旱，蒸发、渗漏多；④纬度高，冬季寒冷，结冰期长，不利于调水；⑤跨越三国调水，各方协调难度大等。【知识网络构建】湖泊深浅变化盐度变化湖泊深浅变化盐度变化没有形成湖泊面积变化没有形成湖泊面积变化冰川融水对山地冰冻圈湖泊水文效应影响的概念模型(“+”表示增加，“－”表示减少，“△”表示变化)【课后演练】（2017新课标Ⅰ卷）下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成1～3题。1.盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量()A.远大于2000毫米 B.约为2000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米2.流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是()A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆3.如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致()A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大解析：本题组以西北某内流湖泊流域为载体，综合考查该流域的时空差异及变化，体现了对区域认知、综合思维和人地协调观的综合考查。第1题考查区域认知，图示区域为我国西北某闭合流域，根据气候较干、盐湖、210毫米等信息判断，该闭合流域是指内流区。关于内流区的认识主要有：水循环不活跃，河流不注入海洋，降水量少，蒸发量大，植被少，多荒漠，多时令河等。题目已给信息“湖面年蒸发量可达2000毫米”为某年的实际蒸发量，时间尺度较小，但设问中“多年平均实际蒸发量”涉及的时间尺度为“多年”，时间尺度较大，因湖泊面积多年稳定，说明河流径流对其影响不大，根据内流区的水平衡原理，多年平均降水量等于多年平均蒸发量。水量平衡公式：流域降水量－流域蒸发量＝盐湖水量变化量。盐湖面积多年稳定，即多年盐湖水量变化量为0，故可得该流域：多年平均年降水量－多年平均年蒸发量＝0，即多年平均年降水量＝多年平均年蒸发量。第2题通过蒸发量的空间差别考查综合思维能力。一个地区的实际蒸发量大小主要受两个条件的控制：①地面供水条件：受地面性质的影响；②气象条件：主要影响因素是气温、光照、风速和大气湿度。该题中流域空间尺度较小,地处干旱区,气象条件相差不大,而不同部位因地面性质差异导致的供水条件差异,是实际蒸发量大小差异的主要原因。坡面坡度大，多为不透水的基岩，供水条件最差，山坡排水快，地表储水少，地表干燥，因此坡面实际蒸发量最小；洪积扇和河谷地形坡度较小，地下为不同粒径的沉积土层，排水较慢，土壤较湿，因此河谷和洪积扇蒸发较大；湖盆水面宽广，水量稳定，因此湖盆蒸发最大。第3题，在干旱区降水少，但发展种植业离不开水，这就造成了人地矛盾。该流域气候较干旱，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较好盐层，湖水盐度不变。盐度饱和，不利于生物生长，湖水富营养化较弱。尽管耐旱植物适应干旱环境，但大量种植会导致水资源短缺，地表水、地下水被截留，从而引起入湖水量变化，导致盐湖面积缩小。 (2013海南卷)地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。1999年开始，银川实施恢复湿地的计划。下图示意银川周围目前的湖泊分布。据此完成4～5题。4．20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是()A．泥沙淤积 B．气候变暖 C．排水造田 D．黄河来水量减少5．疏浚、恢复湖泊湿地，对银川环境的直接影响是()①增强城市排污能力②增加城市空气湿度③美化城市环境④增大城市气温年较差A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案4.C5.B解析第4题，本题考查人类活动对地理环境的影响。20世纪80年代与明清时代相比气候变化不足以导致银川周边湖泊所剩无几，银川平原是我国重要的灌溉农业区，湖泊变少的主要原因是人类的排水造田。所以本题选择C选项。第5题，本题考查湿地的生态功能。湿地具有多种生态功能，被称为“地球之肾”。湿地是水源地，是蓄水池，能够提供水源；湿地能够降解污染；湿地是很多珍稀动物的栖息地，能够保护生物的多样性。湿地对城市的直接影响是增加空气的湿度和美化环境。湿地增加，可以降解污染，但湿地湖泊主要功能不是对城市污染进行净化，城市排污能力的增强主要依靠对城市污水的净化处理。所以本题选择B选项。（2018新课标Ⅲ卷）贝加尔湖是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成6～8题。6.贝加尔湖形成于A.地壳断陷集水 B.火山口集水 C.河流改道 D.滑坡阻断河流7.贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多C.湖盆在加深 D.入湖泥沙增多8.贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是A.湖面蒸发弱 B.湖泊面积大 C.湖水盐度低 D.湖水深度大答案6.A7.C8.D解析第6题，贝加尔湖是世界上最深的湖泊，且深度还在加大，符合地壳断裂下陷形成的构造湖的特征。火山口集水形成的火山口湖一般保留有完整的锥形火山山体和封闭的中部洼地，滑坡阻断河流形成堰塞湖后，一般在堰塞体的下方保留原来的河道，图中信息均不符合。河流改道不会形成较深的湖泊。第7题，贝加尔湖湖底沉积物主要是由入湖河流搬运的泥沙在湖中沉积形成的，若入湖径流增多，则输沙量增大，入湖泥沙增多，沉积物增加使湖床抬高，湖泊变浅，与湖水深度还在加大的特征不相符。贝加尔湖区属于温带大陆性气候，降水量少，降水量的加大不会对湖水深度产生明显影响。由于断层中部继续下陷，湖盆在加深，尽管外力作用使沉积物不断加厚，但湖水深度还在加大。第8题，水体的更新是通过水循环完成的,与水体的流动、蒸发、湖水蓄水量大小等都有关。湖泊所在地虽纬度高、地势较高,气温低,但该地为温带大陆性气候区,周边多干旱区,湖泊水量大,因此湖面蒸发量不会过弱。湖泊面积大,湖水与大气接触面积广,其蒸发速度也会加快,这样可能会导致更新速度加快;贝加尔湖有流入流出,为淡水湖,湖水更新快可导致其盐度低,但湖水盐度低并不影响湖水的更新与流动;当湖水深度大时,可容纳更多的水体,湖水的蓄存量大,再加上整个湖泊只有西南部一条出口流出,更加剧了湖水更新缓慢,所以由于湖水深度大可以致使湖水的更新缓慢。鄱阳湖丰水期和枯水期之间面积变化很大，呈现出“高水是湖，低水似河”“夏秋一水连天，冬春荒滩无边”的独特自然景观。据此并读图，完成9～11题。9．在正常年份，鄱阳湖水位开始进入丰水期的月份是()A．5月 B．6月 C．7月 D．8月10．据图推断鄱阳湖面积扩展最迅速时的水位高度变化范围是()A．－8～8m B．8～12m C．12～20m D．20m及以上11．据图推断鄱阳湖的湖盆地形特征有()①中部低、四周高②湖盆浅且坡度小③湖岸陡峭④湖盆中有深切的河道A．①③ B．①④ C．②④ D．②③答案：9.A10.B11.C解析：第9题，鄱阳湖水补给主要靠南部以赣江为主的水系，在正常年份，我国雨带5月份移至赣江流域，此时赣江水量丰富，注入鄱阳湖水量增加，开始进入丰水期，故选A。第10题，根据图示显示，鄱阳湖面积扩展最迅速时，应是8～12m处，故选B。第11题，“夏秋一水连天，冬春荒滩无边”说明湖盆浅且坡度小，“高水是湖，低水似河”说明湖盆中有深切的河道。故选C。 （2015四川卷）贝加尔湖湖面每年1-5月封冻，冰厚可达90厘米。图5为贝加尔湖地区等高线图。据材料回答12～13题。12.贝加尔湖（）A.结冰主要原因是海拔高 B.湖面中心结冰早于边缘C.位于山谷导致冰层较厚 D.北部的封冻期长于南部13.贝加尔湖对湖区环境的影响是（）A.结冰时使气温降低 B.融冰时使气温升高C.减小了气温年较差 D.冰层增加空气湿度【答案】12．D

13．C【解析】试题分析：12．读图，根据纬度判断，贝加尔湖结冰主要原因是纬度较高，气温低，A错。湖面中心水深，受陆地影响小，结冰晚于边缘，B错。该湖是构造湖，是地壳断裂下陷形成，不在山谷中，C错。北部的纬度较南部高，所以封冻期长于南部，D对。13．贝加尔湖结冰时使湖区环境的气温升高或下降减慢，A错。融冰时使湖区气温降低，B错。湖泊调节气候，减小了气温年较差，C对。冰层不能增加空气湿度，水面可以增加空气湿度，D错。【考点定位】本题考查湖泊的水文特征及成因，湖泊对周围环境的影响。【名师点睛】根据材料，湖泊的水文特征有结冰期。根据图示信息，如等高线．经纬度，可以判断选项的正确或是错误。影响湖水结冰的因素有纬度．海拔高度．水体深度等。根据图中经纬度和等高线数值判断，结冰原因不是海拔高。水体越深，越不易结冰。湖泊湿地对周围环境影响主要影响气温和降水等因素，水面比陆地温度变化慢，气温年较差．日较差都较小。（2017海南卷）小明从地图上得知，乌尤尼盐沼面积超过1万平方千米，是世界上面积最大的盐沼。小明查到该盐沼的一幅景观照片：盐沼表面凝结成无数块多边形，镶拼成一望无际的盐原，在阳光下熠熠闪光。据称这种景观每年都能见到。据此完成14〜16題。14.根据图像信息，该盐沼()

①海拔超过4000米②位于高山间盆地③属热带草原气候④年内有积水季节

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④15．小明对该盐沼的形成做了下列推理，其中合理的是()A．海湾——地壳抬升——海水蒸发B．湖泊——气候变干——湖水蒸发C．地下盐矿——地壳抬升——上覆岩层剥蚀D．地下水位上升——气候干燥——地表形成盐壳16．小明若在1月去该盐沼旅游，需要特别防范()A．暴雪 B．强风 C．低温 D．太阳辐射【答案】14.D15.B16.D【解析】本题主要考查学生的读图能力，关键是结合图中的经纬度和海陆位置进行定位，然后再结合季节即可得出答案。考点：盐沼的形成、板块运动。备选资料：（2019甘肃二诊）博斯腾湖位于天山山脉南麓焉耆盆地的东南部，是我国最大的内陆淡水湖。据统计，该湖年平均潜在蒸发量可达1800毫米，而年平均降水量则不足100毫米，因此湖水本身的盐度平衡主要由河流的水源供给来维持。图2为博斯腾湖位置图及1958年至2010年湖水盐度、水位变化统计图。据此，完成6～7题。6.湖泊盐度多年比较稳定，其最主要的原因是A.R1河的补给 B.R2河的补给 C.降水量增加 D.地下水补给7.据图判断，下列说法正确的是A.1958-1978年湖泊面积逐渐增大 B.1987-2002年湖泊盐度急剧上升C.2002年，湖泊水位最高，盐度最低 D.湖泊有向微咸水湖演变的趋势(201904海淀一模)图2为我国某水库最高控制水位及多年平均水位的海拔随季节变化图（单位：米）。最高控制水位是指综合水库灌溉、发电效益及水库运行安全等因素，允许蓄水的上限水位。死水位是指正常运用情况下，允许水库消落的最低水位。读图，回答第4、5题。图SEQ图\*ARABIC2该水库5—7月的最高控制水位较低是因为该时段A．上游灌溉需水多 B．下游防洪压力大C．流域内降水量少 D．库区内蒸发量大该水库可能位于A．青海省东部 B．浙江省西部 C．甘肃省北部 D．云南省中部（2010北京高考）下图是非洲乍得湖流域图。读图，回答第14～15题。14．乍得湖流域()A．河流径流量的季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水C．地表径流参与海陆间水循环 D．水面蒸发参与陆地内水循环15．根据图中信息可以判断()A．流域面积缩小 B．湖泊水位总体下降C．流域主体位于热带荒漠 D．1963年时湖底东南高，西北低14．答案：D 解析：本题考查水循环的类型。从图中可以看出乍得湖流域主体位于热带草原，湖水主要来自大气降水，热带草原气候区的降水季节变化大。从图中的流域边界可以看出该湖为内流湖，因此水面蒸发参与了陆地内水循环。15.答案：B解析：本题考查考生从图中获取信息和分析信息的能力。图中反映了乍得湖水位在下降；从图中湖泊面积的变化，可以判断湖底西北高，东南低，(湖泊最终向东南退缩)；流域面积的变化在图中没有体现出来；流域主体位于热带草原；所以选择B。(2018烟台一模)阅读图文材料，完成下列各题。贝加尔湖是世界上最深、蓄水量最大的淡水湖，水量约占全球河湖淡水总量的1/5，湖水纯净。湖面海拔456米，表层水温8月最高，为9～10℃；1～5月封冻，冰层厚度为0.7～1.15米。上图为贝加尔湖流域局部示意图。(1)分析贝加尔湖周围地区夏季凉爽，为理想“避暑胜地”的原因。(2)20世纪60年代初，苏联政府在湖畔建起大型贝加尔纸浆造纸联合企业，遭到民众的强烈抗议。请从地理视角解释民众抗议的原因。(3)蒙古曾提出一个“北水南调”计划，并寻求与中国合作，欲从贝加尔湖买水调水经蒙古引至北京。有关专家认为该“北水南调”计划基本上没有可行性。结合材料和所学知识，为专家的论断提供依据。解析第(1)题，从纬度、地势、水体比热容、融冰吸热等角度分析贝加尔湖周围地区夏季凉爽，为理想“避暑胜地”的原因。第(2)题，从水污染和生态破坏两方面解释民众抗议在湖畔建起大型纸浆造纸联合企业的原因。第(3)题，根据图文信息，从投资、输水、沿途损耗、国家间协调等角度找出“北水南调”计划基本上没有可行性的依据。答案(1)①纬度较高，正午太阳高度较小，获得太阳辐射热量较少；②海拔较高；③湖泊水体比热容大，夏季升温慢；④夏季湖冰解冻，大量吸热，起降温作用。(2)①造纸厂产生的大量污水入湖，会影响水质和水生生物的生长；②造纸厂的原料来自对湖区周围森林的砍伐，会加剧水土流失，导致生物多样性减少。(3)①地形复杂，线路长且沿途没有可利用的现成河道，投资巨大；②北段地势南高北低，需逐级提水，成本高；③沿途气候干旱，蒸发、渗漏多；④纬度高，冬季寒冷，结冰期长，不利于调水；⑤跨越三国调水，各方协调难度大等。艾尔湖为世界上著名的时令湖，湖水的补给主要来源于周边的河水，面积大时可达8000多平方千米，大部分时候湖床干涸。图1为“澳大利亚部分区域略图”，图2为“A、B两地降水月份分配图”，据此回答22～24题。22．下列各月中，一年中艾尔湖湖水最多时最可能出现在()A．3月 B．6月 C．9月 D．12月23．造成A、B两地降水季节差异的主导因素是()A．海陆因素 B．大气环流 C．洋流因素 D．地形因素24．限制图中甲地农业发展的主要自然条件及形成原因分别是()A．降水少，山地阻挡来自海洋水汽 B．热量不足，受髙纬度冷空气影响C．土壤贫瘠，地处热带沙漠气候区 D．光照较少，地处中纬太阳辐射少答案22.D23.B24.A解析第22题，艾尔湖发源于大分水岭西侧的北部，南半球夏季降水较多，补给河流流量较大，入湖水量多，水位高。第23题，结合图示知，A地为地中海气候，B地为亚热带季风性湿润气候，据此知造成A、B两地降水季节差异的主导因素是大气环流。第24题，甲位于墨累—达令盆地，位于大分水岭西侧，降水较少，成为该地制约农业发展的主要因素。(2016长春模拟)湖陆风是因湖水和周围陆地热力性质差异，而在沿湖地区形成的一种周期为一日的风(在夜间风从陆地吹向湖面，昼间风从湖面吹向陆地)。图中L是我国著名湖泊。据此完成25～26题。25．依据水循环的原理，直接补给湖水最多的水体是()A．大气降水 B．下渗水C．地表径流水 D．冰雪融水26．每年7～8月份湖陆风最显著，因为这个时期()①湖水面积较大②湖周围陆地面积较大③人类活动对环境干扰频繁④影响此地的盛行风比较弱A．①② B．②③C．①③ D．①④答案 25.C26.D解析：第25题，图中有多条河流注入湖泊，则地表径流水是直接补给湖水最多的水体。注意该地位于东部季风区，不会是冰雪融水；“直接”则不会是大气降水。第26题，东部季风区夏季降水多，河流处于汛期，故湖泊水位高，湖面面积大，则与周围陆地之间的热力性质差异较明显；长江中下游此时受副高控制而盛行下沉气流，盛行风比较弱。故选D项。湖泊与湖岸之间存在着局部环流，下图为我国某大湖（东西宽约90km）和周边湖岸某时刻实测风速（m/s）垂直剖面图，完成27～28题。27．影响湖泊东西岸风向差异的主要因素为A．海陆位置 B．地形地势 C．季风环流 D．热力环流28．在夏季，此时最可能为地方时A.0点 B.5点 C.15点 D.20点【答案】27、D 28、C【解析】试题分析：27．读图，根据图例，湖泊东岸是偏东风，西岸是偏西风。风总是由高气压区垂直于等压线吹向低气压区。说明此时湖泊是低压，湖岸是高压区。这种差异是由于湖陆热力性质差异造成。湖面升温慢，降温也慢。湖岸陆地升温快，降温也快。因此形成湖面和湖岸的气压差异，所以影响湖泊东西岸风向差异的主要因素为热力环流，D对。海陆位置、地形地势、季风环流无关，A、B、C错。28．在夏季，此时湖面是低压区，说明气温低。结合前面分析，应是白天，最可能为地方时15点，此时湖陆热力差异大，气压差异明显，C对。0点、5点，太阳未升起，或刚升起，湖陆热力差异小，不明显，A、B错。20点已经是夜晚或是黄昏，热力差异小，D错。考点：读图能力，湖岸风向差异及原因，热力环流及时间变化特征。变式训练：下图是某年1月杭州湾沿岸海陆风的转换时间(单位：时)分布状况。读图，完成29～30题。29.据图可知，杭州1月份陆风转海风的时间约为()A.21时 B.12时 C.11时 D.5时30.该季节，杭州湾沿岸()A.海岸线附近转换滞后 B.陆风时间长于海风C.海陆风势力强于季风 D.海风势力强于陆风答案29.C30.B解析第1题，受海陆热力性质差异的影响，白天在太阳光照射下，陆地比海洋升温快，气温高，近地面气压低，风从海洋吹向陆地，形成“海风”；夜晚情况相反，形成“陆风”。因此海风转陆风发生在夜晚，陆风转海风发生在白天。可知甲图表示夜晚海风转陆风的时间分布，乙图表示白天陆风转海风的时间分布。乙图中经过杭州的时间线是11时，据此判断杭州1月份陆风转海风时间为11时，故选C项。第2题，读图可知，海岸线附近的海陆风转换更早，故A项错误。1月为北半球冬季，昼短夜长，白天升温时间较晚，海风来得迟；夜间降温时间较早，陆风来得早。因此陆风时间长于海风，陆风势力强于海风，故B项正确，D项错误。(从图中也可得出陆风时间长于海风的结论，如杭州湾海风转陆风的时间为21时，陆风转海风的时间为11时，陆风影响14个小时，长于海风。)我国冬季风影响我国的大部分地区(包括西北地区、华北地区、东北地区、华南地区)，势力强，影响范围大；海陆风风向变换以一天为周期，影响范围局限于沿海地区，势力较弱，故C项错误。34．(2016成都一诊)阅读材料，回答问题。材料一洞庭湖位置图(图1)。材料二洞庭湖湖面多年平均日降水量距平值变化图(图2)。(1)说出图示地区主要的水循环类型并简述其过程。(2)据材料二，说出洞庭湖湖面降水的日变化规律，并用热力环流原理解释其原因。(3)分析洞庭湖面积减小对环境的不利影响。34.答案(1)海陆间循环。太平洋海面蒸发的水汽，随东南季风被输送到该地区，在适当的条件下凝结，形成降水，降水通过地表径流和地下径流汇入长江，最后流回太平洋。(2)夜晚降水量大于白天。原因：夜晚湖面气温高于陆地，空气上升，易形成降水；白天湖面气温低于陆地，空气下沉，降水少。(3)①湖泊调蓄水量能力减弱(或湖泊对河流径流量的调节作用减弱)，洪涝(旱涝)灾害频繁；②湖泊水量减少，自净能力减弱，水质下降(水污染加剧)；③水生生物生存环境破坏，导致生物多样性减少；④湖泊减小，调节气候能力下降。解析第(1)题，该处河流能注入海洋，属于海陆间循环：过程要从四个环节分析。第(2)题，日变化可从图中降水的时刻变化看出；运用热力环流原理，就是要分析地面冷热不均导致的大气垂直运动。第(3)题，首先明确洞庭湖对环境的作用，再来分析面积减小带来的不利影响。36.纳木错是我国第二大咸水湖，每年2月前后完全封冻。流域冬季盛行西风，大风天气多，湖区西岸风速大于东岸。下图示意纳木错流域。据此完成下列各题。(1)结合水循环环节，分析纳木错成为咸水湖的原因。(2)列举纳木错湖水源的主要补给类型。(3)风力对湖冰的形成有重要影响，据此推测纳木错湖区东、西部封冻期的早晚及湖冰形成的稳定程度。36.答案：(1)河流由四周流向湖泊，将矿物质(盐分)带入封闭的湖泊；气候干旱，蒸发旺盛，导致湖水盐分升高，形成咸水湖。(2)高山冰雪融水、雨水、地下水。(3)东岸封冻更早，更易形成稳定的湖冰。【解析】第(1)题，根据河流向心状的水系特征及地形的分布可以判断该湖地势特点为四周高，中间低；河流由四周流向湖泊，将矿物质(盐分)带入湖泊，而没有河流流出，再加上降水较少，气候干旱，蒸发旺盛，长时期的湖水蒸发，导致湖水盐分升高，形成咸水湖。第(2)题，纳木错湖位于青藏高原，可判断湖泊水源主要来自高山冰雪融水、雨水、地下水。第(3)题，水体流动速度越快，越不易结冰，根据湖区西岸风速大于东岸，可知东岸水体流动较慢，更易形成稳定的湖冰，封冻更早。38．阅读材料，完成相关问题。材料一潘塔纳尔湿地是世界面积最大的湿地，位于巴拉圭盆地(见下图)，范围涉及巴西、玻利维亚及巴拉圭等多个国家，总面积达242000km2，是全球最丰富的水生植物分布地区。材料二咖啡种植需均匀的降雨和排水通畅的土地，理想的气温是15～25℃，全年降水量为1500～2000mm，同时降雨时间要能配合咖啡树的开花周期，理想的海拔为500～2000m。巴西以咖啡质优、味浓而驰名全球，是世界上最大的咖啡生产国和出口国，素有“咖啡王国”之称。(1)分析潘塔纳尔湿地面积的季节变化规律，并解释其原因。(2)分析潘塔纳尔湿地是世界上最大的湿地的原因。(3)分析“咖啡王国”巴西咖啡生产的优势自然区位条件。38.答案：(1)变化规律：季节变化大；湿季面积扩大，干季面积缩小。原因：潘塔纳尔湿地位于热带草原气候区，主要补给水源为大气降水；雨季降水量大，湿地面积扩大；干季降水量小，湿地面积缩小。(2)巴拉圭盆地范围大，汇水面积大；地势低洼，容易积水；降雨量大，河网密集；植物丰富，涵养水源。(3)巴西是世界上热带面积最大的国家；气温适宜，降水充沛，水热组合好；高原面积广大，土壤肥沃，排水条件好。解析：第(1)题，结合所学知识可知，潘塔纳尔湿地面积变化受气候因素的影响，可从当地的气候类型、降水量与蒸发量等方面作答。第(2)题，湿地的成因主要从地形、地势、气候、植被等方面来分析。第(3)题，农业优势自然区位条件主要从气候(热量、温差、光照、降水等)、地形、土壤等方面来分析。三、湖泊开发与治理1．（2016青岛一模）阅读图文材料，完成下列要求。（22分）鄱阳湖位于长江中下游南岸，是长江中下游最主要的蓄洪湖泊之一。长期以来鄱阳湖泥沙沉积形成丰富的砂石资源。2000年，随着长江主河道采砂禁令的发布，大量采砂船转移到鄱阳湖采砂，采砂行为对鄱阳湖的水文环境产生影响。图6示意鄱阳湖及周边地区。（1）分析星子到湖口河段河砂资源丰富的原因。（8分）（2）分析星子到湖口河段大量采砂对鄱阳湖枯水期时长的影响。（8分）（3）你是否赞同继续在鄱阳湖采砂，请表明态度并说明理由（6分）1．（22分）（1）丰水期，鄱阳湖支流上游落差大、流速快，携带上游大量的泥沙注入鄱阳湖，（3分）此河段（星子到湖口）地势平坦，流速减慢，（3分）又有长江水的顶托作用，（2分）大量泥沙沉积，形成丰富的河砂资源。（2）鄱阳湖枯水期提前和延长；（4分）入江河道被挖深、挖宽，（2分）使相同水位下鄱阳湖水注入长江速率加快。（2分）（3）赞同

为城镇、公共设施建设提供建筑材料；可以增加经济收入，提高就业率等。不赞同

鄱阳湖采砂过程中通过挖沙、洗沙使沙场附近的水体含沙量增加、水体透明度降低，从而影响鄱阳湖湖底水生植物光合作用，影响鄱阳湖和长江下游的泥沙平衡。（6分）1．（1）评分标准：鄱阳湖支流上游落差大，流速快（2选1得1分），携带大量泥沙（2分），此河段地势平坦，河道宽（2选1得1分），流速减慢（2分），长江水顶托作用（2分）。得失分情况：得分：最高分8分，最低分0分，平均分2.0分，难度系数0.25失分：（结合具体点）泥沙主要来自鄱阳湖支流而不是长江中上游；地势平坦不是河道变窄形成的；长江水的顶托没有回答。存在问题(失分原因):1．审题不清，方向不明确。2．河砂的形成过程不明确今后教学建议：1．给学生讲明河流上游、中游和下游（入海、湖口）各会发生的作用。2．加强题干分析和抓关键词以及读图析图能力的培养。（2）评分标准：1．结论：枯水期提前（2分），延长（2分）；2．河道（河床、湖床等）加深或加宽（2分）；3．湖水注入长江速度加快（2分）得失分情况：得分：最高分8分，最低分0分，平均分1.731分，难度系数0.22失分及原因：1．审题不清：答非所问——答“有利、不利影响”、分析枯水期水位高低2．笔误：出现“洞庭湖”“黄河”“水越来越水”“海底”等现象；答题位置出错3．前后矛盾：前一句结论枯水期长，后一句结论枯水期短；由原因不能得出结论4．地理事实认识不清：挖沙堵塞河道5．地理语言使用不当：加强枯水期、河床水位降低、挖沙使水深提高或水位下降、挖沙使地势变低、河床下陷或沉降今后教学建议：1．提高审题能力。抓住答题中心，尽管题目出现“影响”但并不是用模板中的有利、不利分析；设问为“对枯水期时长的影响”，应分析与时间相关的长、短、提前、延后等结论；时间限定为“枯水期”，应把握枯水期时湖泊水对河流水的补给；空间设定为“星子到湖口河段”即入江河道的改变，不能拓展为对整个鄱阳湖水文环境的影响。2．加强逻辑推理能力训练，提高由果索因、由因推果的能力。河道加深后，如依然考虑河流水补给湖泊水会使得湖泊水位升高，枯水期缩短，并不是河流补给减少，很多学生因果分析能力有待提高。3．答题时先保证结论正确而清晰。答题时首先应仔细考虑保证结论正确，结论不正确过程分也不能得到，答题时应保证结论清晰，前一句后一句结论相反不得分。4．加强学生对生产、生活中概念的理解。教学中注重讲地理知识、原理与生活生产相联系，提升学生对地理知识、原理的理解和应用能力。（3）评分标准：赞同：同参考答案。不赞同：鄱阳湖采砂活动使附近的水体含沙量增加，影响水质；水质变差，影响生物多样性；采砂活动延长了枯水期，加剧干旱；采砂活动造成采砂区附近地面塌方，影响地貌。（任答两点即可，6分）得失分情况：得分：最高分：6分，最低分0分，平均分3.5，难度系数0.58。失分（具体点）：1．大多数学生在回答本题时，由于受第（2）小题的影响，一般选择“不赞同”的态度，只有少部分同学选择“赞同”的态度。2．从本题的的得分情况看，回答“赞同”的一般得分较高，大多都能从对经济发展的促进和对就业率的影响角度答题，但参考答案中“为城镇、公共设施建设提供建筑材料”这个要点很少涉及。3．回答“不赞同”的学生一般得分较低，大约得分3分左右。多数学生能够回答出采砂活动对生物多样性的影响；但回答对水质的影响时，一般回答成对水体的的污染；能够回答出对枯水期影响以及对地质地貌影响的学生较少。存在问题（失分原因）：1．从学生的答题情况看，学生对采砂活动的用途认识不足，不知道是建筑材料，缺乏生活常识；2．大多数学生没有建立起地理思考模型，不知道从经济、社会、环境（具体从对地形地貌、大气、水体、土壤及生物多样性等）的角度答题；3．有些学生对地理现象形成的原理理解有误，误将“水质变差”理解为“水质污染”。存在问题(失分原因):1．加强学生人文地理素养的培养，适时补充地理科学相关的生活常识。2．教学中注重思维方法的培养。2．阅读图文材料，回答问题。 材料一长江拉空效应是指处于较低水位的长江把与长江有联系的处于相对高水位的湖泊的蓄水拉空的现象。随着长江拉空效应增强，鄱阳湖水位迅速下降，鄱阳湖被长江迅速拉空的情形再次出现。截止到2012年9月16日，鄱阳湖水位一个月时间就直落4m以上，湖区水体面积缩减超过1000km2。材料二下图示意鄱阳湖位置及其周边地区。(1)说明此次鄱阳湖被迅速拉空的过程。(2)分析鄱阳湖被迅速拉空，湖区生态功能可能发生的变化。(3)有人提出在鄱阳湖湖口处修建水坝拦蓄湖水以解决被拉空问题。你是否赞同，请阐述你的观点。2．答案：(1)长江汛期基本结束；长江水位降低；鄱阳湖水位高；迅速补给长江，造成鄱阳湖被迅速拉空。(2)湖泊对气候的调节功能降低；生物多样性减少；涵养水源的功能减弱；降解污染物的功能下降。(3)赞同。理由：建坝蓄水可以避免鄱阳湖被长江拉空的问题，维持鄱阳湖的水量，保护鄱阳湖的生态环境；保障湖区周围的生产、生活用水需求等。或不赞同。理由：建坝会降低鄱阳湖对长江的调控能力，加剧长江枯水季节的缺水情况；建坝会降低湖水的更新速度，不利湖区水的净化等。解析：第(1)题，从鄱阳湖与长江流水的补给关系方面回答。第(2)题，鄱阳湖被迅速拉空，湖泊面积减小，调节气候能力减弱，生物多样性减少，降解污染物能力减弱，湖区生态将遭受破坏。第(3)题，开放性题目言之有理即可，观点与论据相符。3．(22分)阅读材料，完成下列问题。材料一2016年3月25日，中共中央政治局召开会议审议通过《长江经济带发展规划纲要》，长江中游城市群着力在资源优势互补、产业分工协作、城市互动合作上下功夫。材料二洞庭湖、鄱阳湖两大淡水湖，在地质构造上为断层凹陷湖盆。洞庭湖陷落的幅度较大，湖盆地势较低。两大湖盆自形成以来一直接受长江的泥沙淤积。洞庭湖由于地理位置、水系水文状况及湖盆特点更容易受到来自长江的泥沙淤积。目前已由我国第一大淡水湖退居为第二大淡水湖，其地位被鄱阳湖所取代。下图为长江中游城市群示意图。(1)2010年12月22日，沪渝沿江铁路才全线贯通。新中国成立以来长期未修建沿江主干铁路，试分析长期未建的理由。(6分)(2)从自然因素方面对比分析洞庭湖比鄱阳湖更容易受到长江泥沙淤积的原因。(6分)(3)长江中游城市群之间如何实现区域协调发展。(10分)3．答案：(1)沿途地形、地质、气象条件复杂，多洪涝、地质灾害；工程技术难度大，投资大；新中国成立后我国较长时期内社会经济不发达，客货运输需求小，长江水运已经能满足长江流域各省市当时的运输需求。(6分)(2)洞庭湖相比鄱阳湖更靠近长江上游，长江流速较快，携带的泥沙多，入湖径流含沙量大；洞庭湖相比鄱阳湖湖盆地势更低，易于泥沙进入；洞庭湖有多条水系与长江相连，入湖水量大，接纳泥沙多，鄱阳湖仅有一处入湖口，入湖水量小，湖泊接纳泥沙少。(6分)(3)加快产业结构调整和升级改造；加强区域合作，实现优势互补，积极开拓国内外市场；积极推进能源的跨区域调配，大力发展新能源，提高能源利用率；迁移部分劳动密集型产业；加强规划和管理，协调城市分工合作；完善城市基础设施建设；改善城市环境质量。(答对5点，得10分)【解析】第(1)题，自然因素方面主要从沿江地区的地形、地质、气象、水文等条件来分析工程难度和成本；社会经济因素主要从客运、货运量及腹地范围来分析。第(2)题，根据材料“洞庭湖由于地理位置、水系水文状况及湖盆特点更容易受到来自长江的泥沙淤积”，从地理位置、水系水文状况、湖盆特点等方面进行分析。第(3)题，主要从产业结构、区域合作等经济可持续发展，加强城市规划、完善基础设施等社会可持续发展和改善环境质量等生态可持续发展方面分析。4．(2016烟台三模)阅读材料，完成下列问题。(20分)材料洞庭湖是长江流域的主要湖泊，也是我国湖泊地区中面积较大的湿地。近年来，由于泥沙淤积和人类围垸等活动的干扰，洞庭湖的湿地生态功能受到了一定的影响。下图是湿地生态系统的演替示意图。(1)归纳人类的围垸活动可能给洞庭湖地区生态环境带来的不利影响。(2)据图提出恢复洞庭湖湿地原有生态功能的主要措施。4．答案：(1)湖泊调蓄洪水的能力降低，使长江发生洪涝的概率增加；洞庭湖地区渔业资源濒临枯竭，生物多样性减少；水质污染加重。(2)入湖河流上游地区植树造林，做好水土保持工作；撤掉围垸，退田还湖；建立湿地自然保护区。【解析】第(1)题，人类的围垸活动使得湖泊面积缩小，湖泊调蓄洪水的能力降低，汛期长江水位大幅增加，使长江发生洪涝的概率增加；洞庭湖面积减少，生物的生态空间减小，导致渔业资源濒临枯竭，生物多样性减少，湖泊自净能力降低，水体污染加剧等。第(2)题，注意根据湿地生态系统的演替示意图归纳措施。图中显示“湖沙沉积”形成泥沙滩地，因而要在入湖河流上游地区植树造林，做好水土保持工作，可以降低河流上游地区的含沙量，减少湖沙沉积。撤掉围垸，退田还湖，湖面增加，增强湖泊生态功能，建立自然保护区等。5.（24分）阅读材料，完成下列各题。 沙湖位于贺兰山山前倾斜平原的碟形洼地上，东侧通过艾依河与黄河相连，通过排水沟与大水漫灌区相通．年降雨量仅201.9mm，年平均蒸发量达1653.2mm．沙湖水沙共存，浑然一体，鸟类众多，盛产鱼类．近年来沙湖旅游业快速发展，游客每年达59万人次，燃油快艇迅速增加到90艘，2001—2004间水质曾一度较差，后来慢慢改善，2007年被评为“5A”景区．右图为沙湖地理位置示意图．(1)说出沙湖水的主要补给来源。（4分）(2)分析沙湖水质降低的自然原因。（6分）(3)分析影响沙湖水质的人为原因．（6分）(4)简述最区管理机构为改善沙湖水质可能采取的具体措施。（8分）5．（1）黄河水，地下水和排水沟农田（排）水（任答2点得满分，若答“大气降水”得1分）（2）降水量远小于蒸发量，大气降水补给不足；位于碟形洼地上，自身水体排泄不通畅，造成污染物质容易积累；补给水源中黄河河水含沙量较高；鸟类排泄物众多。（答满3点给6分）（3）大水漫灌农业区产生大量农田退（排）水；迅速增加的燃油快艇在使用和维系过程中产生油污；旅游垃圾的随意堆放和不合理处置；湖面养殖抛洒过量的人工饲料。（答满3点给6分）（4）建设沉淀池，改善流入沙湖的黄河水水质；建立污水处理厂，处理进入排水沟的农田退（排）水；改善灌溉技术，减少农田退（排）水来源量；加强园区旅游垃圾的集中处理和堆放；使用清洁能源动力的水上交通工具。（答满4点给8分）7．（22分）阅读图文材料，完成下列要求。 坦噶尼喀湖位于东非大裂谷的西部，为世界第二大深水湖，仅有一条出湖河流，其水体交换周期长达7000年左右，周边和湖中的生物种类丰富，大量渔业产品出口世界各地。沿湖四国农业在经济上占有重要的地位，工业发展处在初级阶段，均面临着人口膨胀和资源短缺的双重压力。近些年来旅游业发展较快，每到周末，椰树婆娑的沙滩上五颜六色的遮阳伞星罗棋布，人们在湖边游泳、钓鱼、晒太阳，水上俱乐部的燃油快艇在宽阔而平静的湖面掀起一道道白色的浪花。图6示意坦噶尼喀湖及周边区域。（1）简述坦噶尼喀湖的成因并指出其湖水的主要来源。（4分）（2）分析近些年来坦噶尼喀湖水质恶化的原因。（10分）（3）说明促进坦噶尼喀湖流域可持续发展应采取的措施。（8分）7．（1）成因：地壳断裂下陷，积水成湖。（2分）主要水源：河流水。（2分）（2）自然原因：湖水自净周期漫长；（2分）周边河流用水量增加，导致入湖水量减少。（2分）人文原因：人口增长快，过度开垦导致流域内水土流失加剧，湖泊含沙量增加；工业废水，农业退水，生活污水进人湖泊导致水污染；迅速增加的燃油快艇在使用和维修过程中产生油污；旅游垃圾的无序堆放和不合理处理；国际性湖泊，治理难度大。（任答3点，共6分）（3）加强流域内资源的统一管理，加强四国合作；提高居民的环境保护意识；控制人口增长；合理发展工农业，减少生产和生活带来的污水，并对污水进行净化处理．加强旅游垃圾的集中处理；使用清洁能源做动力的水上交通工具；合理发展渔业养殖等。（每点2分，任答4点即可得8分）8.(22分)阅读材料，回答问题。材料一卡维尔盐沼位于伊朗北部，东西宽度达450千米，卡维尔盐沼的面积呈周期性变化，冬季时盐沼的面积达到一年中最大。盐沼地区几乎无人居住，只在周围有若干小城镇分布。近年来，卡维尔盐沼荒漠化现象明显，卡维尔盐沼快速萎缩。材料二卡维尔盐沼示意图及M地气候资料统计图。(1)描述M地降水特征，并分析成因。(8分)(2)分析盐沼冬季面积大的原因。(6分)(3)简述卡维尔盐沼荒漠化对沿线地区的影响。(8分)8.答案：(1)降水特征：年降水量小(2分)，季节变化大，冬季略多(2分)。成因：四周高山环绕，水汽难以进入，降水总量少(2分)；冬季受西风南移影响，降水略有增多(2分)。(2)冬季降水增多，水面增大(2分)；气温低，蒸发减弱(2分)；周围山麓冲积扇地区农业生产用水减少(2分)。(3)掩埋铁路和公路(2分)；侵蚀道路的路基，磨损铁轨及交通设备(2分)；降低能见度，影响交通运输安全(2分)；土地肥力降低，产量下降，可能引发饥荒等问题(2分)。【解析】第(1)题，降水的特征需要包括降水量的大小，季节分配是否均匀。成因从地形、季风、风带、海陆分布、下垫面状况等方面进行分析。第(2)题，冬季气温低，蒸发小，农业活动少，用水量小；由图可知，该地冬季降水量大，因而盐沼面积大。第(3)题，荒漠化的影响使生态环境恶化，破坏基础设施，为沙尘暴提供充足的沙源，影响能见度；土地生产力降低引发饥荒等问题，影响社会的可持续发展。 备选资料：12．阅读材料，回答下列问题。材料一洞庭湖位于湖南省北部，南纳湘、资、沅、澧四水，北与长江相连，为长江重要的调蓄湖泊，冬季水位较低，是候鸟南迁的重要栖息地。2015