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文档简介

综合实践与创新活动(三年级上册的介绍)、教材的主要内容和特点)主要内容本册书可以分为十个单元从问题开始我是这样长大的3、我们的牙齿·4、我们和蔬菜5、我们和动物朋友6、草地里的秘密7、书包的学问8、小小拍卖场9、商品与品牌10、我的妙点子分为两个领域三条线索:指定领域:研究性学习、社区服务和社会实践、信息技术、劳动技术。(29课)非指定领域:其他类的有关研究学习活动(1、10)三条线索:1、人与自然:我们和动物朋友、草地的秘密人与社会:我是这样长大的、书包的学问、小小拍卖场、商品与品牌、人与自我:我们的牙齿、我们和蔬菜每个单元相对独立、自成体系·在编写上是以研究性学习过程为基本方式,以丰富多彩的各种活动为载体来设计的每一单元的活动从纵向上说可以分为三大版块:提出问题——活动与体验总结与评价二)教材的几个主要特点1、综合性内容上既包括四大指定领域,又涉猎了些非指定领域;还注意了三条线索之间的综合·研究方法有很强的综合性。涉及了观察调査、试验、文献资料等多种研究方式方法2、自主性1)从问题的提出到各种活动的开展都给学生很大的自主权和选择权,不搞一刀切,不强求一致。2)学生和老师对教材的使用应该定位为“凭借、参考、提示”,不要像其他学科那样作为教科书3)提示和指导都鼓励学生独立思考、创新思维,有利于学生个性化的发展3、指导性1)注意引导学生沿着正确的方向开展活动,渗透正确的情感态度价值观。例:我是怎样长大的在别人的关爱中长大,我们也要关爱别人我们和动物朋友—平等互助,和谐相处草地的秘密——关注环境,保护生命离不开的绿色每一单元从宏观的板块到微观的具体环节都突出了“指导”的思想,有利于学生在各种活动中学方法,悟规律提问题—创设情景,培养提问题的能力活动与体验——指导各种研究方法,培养研究

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