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文档简介

幼儿园迎中秋主题活动策划方案幼儿园迎中秋主题活动策划方案  一、活动主题《迎中秋庆团聚》  二、主题介绍  农历八月十五是我国的传统节日中秋节,是我国仅次于春节的其次大传统节日。

中秋节的习俗有吃月饼,就像是端午节吃粽子,元宵节吃汤圆一样。

还有赏月,我国自古就有赏月和祭月的习俗。

每逢佳节倍思亲中秋节象征着团聚和幸福。

在这天,每个家庭都团聚在一起,一家人共同欣赏象征丰裕、和谐和幸福的圆月。

这一主题活动符合幼儿的生活阅历,是儿童所熟识、感爱好的,又是具有教育价值的。

以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,不仅有助于关心幼儿了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。

而环境作为一种隐性教育课程,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。

为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。

在环境创设上要突出幼儿的主体性,带动幼儿乐观参加。

  二、活动目标  1、感受节日的欢快气氛,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,共享美妙的情感。

  2、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团聚节。

  3、大力宣扬园所文化,促进园所影响力,做好长期的招生工作。

  三、活动预备  1、主题环境创设  主题墙作为促进幼儿进展不行缺少的环境,已成为当前幼儿园老师关注的热点问题。

在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由静变动,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,让回说话的环创成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。

在创设前,与幼儿进行争论,多关注幼儿,观看幼儿的爱好点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的乐观性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿供应适度的支持。

其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。

经过与幼儿争论打算了墙饰内容后,老师应和幼儿一起设计、预备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。

  2、材料预备  【1】大型条幅悬挂提前进行主题宣扬。

园所名称+活动主题  【2】画展预备  收集幼儿与老师作品,依据作品呈现进行作品装饰美化。

可悬挂、粘贴、摆放  收集亲子作品如灯笼等手工家庭作品为活动增加气氛。

【提前布置】  【3】奇异的月亮  收集月亮变化的图片资料。

  【4】中秋风俗  收集关于中秋风俗的资料供幼儿观赏。

  【5】中秋来历  后羿射日、嫦娥奔月等图片。

让幼儿了解中秋节的来历和相关传奇。

  【6】团聚全家福  收集幼儿全家福照片,体现中秋是团聚的日子  【7】中秋祝愿  可在活动当日为幼儿预备百米长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。

月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团聚的心愿全部关于月亮的幻想都跃然纸上。

或者黏土来创作各式各样的月饼。

【依据园所状况进行选择】  3、园内区域活动创设  依据中秋主题进行区域活动开展  【1】团聚超市  幼儿搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展超市购物嬉戏  【2】美工区  巧手吧幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助老师供应的帮助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。

生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有制造性的小手中就会变成珍宝,汽车、家具等。

当孩子们体验制造的欢乐时更收获了胜利的喜悦。

  月饼店幼儿利用粘土,制作月饼。

  说明为了体现幼儿互动,几个区域可以合作嬉戏。

泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出

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