2021-2022学年江苏省淮安市文华中学高一生物模拟试卷含解析

2021-2022学年江苏省淮安市文华中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是()A．将要观察的细胞移至视野的中央

B．将小光圈调整为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰参考答案：D2.猪的体细胞中有19对同源染色体，其精原细胞在减数分裂的四分体时期，细胞内四分体个数和染色体个数分别为（

）A．19和19

B.19和38

C．38和19

D．38和38参考答案：B3.关于绿叶中色素的提取和分离的实验，下列解释，正确的是（）A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．实验中加入碳酸钙是为了研磨更加充分C．提取液呈绿色是由于只含有叶绿素a和叶绿素bD．胡萝卜素位于滤纸最前方，是因为其在层析液中的溶解度最高参考答案：D【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】1、叶绿体色素提取实验中，加入二氧化硅的作用是使研磨更充分、加入无水乙醇（或丙酮）的作用是溶解色素、加入碳酸钙的作用是保护叶绿体色素．2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：A、未见色素带，其原因是操作失误，一般选用的是浓绿、幼嫩的叶片．如果是黄化叶片，也可见胡萝卜素和叶黄素的色带，A错误；B、提取色素时加入CaCO3是为了防止色素被破坏，入二氧化硅是为了使研磨更充分，B错误；C、由于叶绿素含量比类胡萝卜素多且叶绿素呈现绿色，所以提取液呈绿色，C错误；D、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，胡萝卜素在层析液中溶解度最高，在滤纸上扩散得最快，处于滤纸最前方，D正确．故选：D．【点评】本题考查色素的提取和分离实验，考查了学生的实验能力和识记能力，难度不大，只要记住相关知识点不难得出答案．4.下列关于呼吸作用的说法不正确的是（

）A.

豌豆田中及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害B.

细胞呼吸过程中，葡萄糖分解为丙酮酸和【H】只发生在细胞质基质中C.

酵母菌无氧呼吸过程中，被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP中，其余的存留在酒精中D.

人体内产生CO2的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸参考答案：C5.下列哪组糖类物质能与①－③中的叙述依次对应（

）

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类

③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

A．核糖、脱氧核糖、乳糖

B．脱氧核糖、核糖、乳糖

C．核糖、葡萄糖、糖原

D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案：C6.有关染色体的叙述正确的是A．染色体和染色质是同一种物质

B．由蛋白质和RNA组成C．易被酸性染料染成深色

D．分布在细胞核和细胞质参考答案：A7.牛的初级精母细胞经第一次分裂形成次级精母细胞期间A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二

B．同源染色体不分开，着丝点不分裂C．同源染色体分开，着丝点分裂为二

D．同源染色体分开，着丝点不分裂参考答案：D8.生物体都是由各种化合物构成的有机统一体，关于组成生物体化合物的叙述错误的是(

)A.不同化合物在细胞中的存在形式不同B.细胞就是由这些化合物构成的最基本的生命系统C.在细胞内，每一种化合物都有其重要且独特的生理功能D.每一种化合物必不可缺的就是C、H、O、N四种元素参考答案：D9.豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈现显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈现显性，这两对基因自由组合。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型比例是3：3：1：1。乙豌豆的基因型是（

）A.yyRrB.YyRRC.yyRRD.YyRr参考答案：A【分析】甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代四种表现型的比例是3：3：1：1，而3：3：1：1可以分解成（3：1）×（1：1），说明控制两对相对性状的基因中，有一对均为杂合子，另一对属于测交类型，所以乙豌豆的基因型为Yyrr或yyRr，据此分析。【详解】A.甲豌豆（YyRr）×yyRr→后代表现型有四种，比例为（1：1）×（3：1）=3：3：1：1，A正确；B.甲豌豆（YyRr）×YyRR→后代表现型有2种，比例为（3：1）×1=3：1，B错误；C.甲豌豆（YyRr）×yyRR→后代表现型有2种，比例为（1：1）×1=1：1，C错误；D.甲豌豆（YyRr）×YyRr→后代表现型有4种，比例为（3：1）×（3：1）=9：3：3：1，D错误。10.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明:A．生物界和非生物界没有区别

B．生物界和非生物界具有统一性C．生物来源于非生物

D．生物界和非生物界具有差异性参考答案：B11.德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是生物学科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是（

）A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C.细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性参考答案：D细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，A正确；魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，B正确；细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用，C正确；一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，但是不能说明生物体结构的多样性，D错误。12.在下列物质中属于生命活动主要承担者的是

（

）

A．蛋白质

B．脂肪

C．糖类

D．核酸参考答案：A13.下面是蛙的精原细胞在减数分裂中的染色体变化，其发生的正确顺序是①联会；②同源染色体分开；③交叉互换；④染色体复制；⑤着丝点分裂A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.④②①③⑤ D.①④②③⑤参考答案：A本题考查了减数分裂的相关知识。在减数第一次分裂间期，染色体完成复制；在减数第一次分裂过程中，同源染色体会发生联会，同时同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，然后配对的同源染色体分开，分配到两个次级精母细胞中去。在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体变为染色体。故选A。

14.主动运输不同于自由扩散的特点是①高浓度→低浓度

②低浓度→高浓度

③需要载体蛋白质④不需要载体蛋白质

⑤消耗能量

⑥不消耗能量A．②③⑤

B．②③⑥

C．①④⑤

D．①④⑥参考答案：A15.在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案：A16.如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（）A．图中结构含有核糖体RNAB．甲硫氨酸处于图中的位置C．密码子位于tRNA的环状结构上D．mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类参考答案：A【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示表示起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，该过程发生的场所是核糖体，图中箭头方向表示翻译的方向，即从左到右，因此图中表示的是相邻氨基酸，左侧的氨基酸才是起始甲硫氨酸．【解答】解：A、图示结构为核糖体，其主要成分是蛋白质和核糖体RNA，A正确；B、根据图中箭头可知翻译的方向是由左向右，因此起始甲硫氨酸处于图中位置的左侧，B错误；C、密码子位于mRNA上，C错误；D、mRNA上碱基改变即可改变相应的密码子，但由于密码子的简并性，其控制合成的肽链中氨基酸的种类不一定改变，D错误．故选：A．17.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（）A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6参考答案：B根据题意分析可知：人眼的虹膜由一对等位基因控制，褐色对蓝色为显性，假设褐眼基因为A，蓝眼基因为a。已知蓝眼的男人，则蓝眼的男人的基因型为aa，一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼），说明褐眼女人的基因型为Aa，一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，则Aa×aa→1/2Aa（褐眼）：1/2aa（蓝眼）；所以这对夫妇生一个蓝眼女孩的概率是1/2×1/2=1/4，故B正确。18.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是(

)

A．生长发育立即停止

B．血糖浓度明显偏高，出现糖尿病

C．消化不良

D．尿量减少，体温偏高参考答案：C19.植物体生命系统的结构层次为(

)

A.细胞→器官→组织→系统

B.细胞→组织→器官→系统

C.细胞→组织→器官

D.细胞→器官→系统参考答案：C20.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为:A.798、2和2

B.798、12和10

C.799、1和1

D.799、11和9参考答案：B氨基酸数-肽链数=肽键数=脱去的水分子数．所以共有798个肽键．每个氨基酸上至少有一个氨基和一个羧基，故R基上有10个氨基和8个羧基．每条肽链上至少有一个氨基和一个羧基．所以氨基和羧基的数目分别是：12和10．【考点定位】氨基酸的分子结构特点和通式21.科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死的细胞会被染成蓝色，而活的细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。此方法所利用的是细胞膜的哪种功能A．保护细胞内部结构的功能B．吸收功能C．控制物质进出的功能D．免疫功能参考答案：C试题分析：活的细胞其细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞；细胞死亡后，细胞膜的选择透过性功能消失，不能控制物质进出细胞，所以用台盼蓝染色，死的细胞会被染成蓝色，而活的细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。故选C。考点：本题考查细胞膜的选择透过性功能，意在考查考生能理解所学知识的要点。

22.萨克斯在试验中将绿色色片放在暗处几小时的目的是

（

）A.将叶片中的水分消耗尽

B.将叶片中原有的淀粉消耗尽C.增加叶片的呼吸强度

D.提高叶片对光的敏感度参考答案：B萨克斯在试验中，如果叶片中本来就存在以前光合作用制造的淀粉，进行验证实验的话，就会出现错误结论。如果将绿色叶片先放到暗处几个小时，在黑暗处由于叶片只进行呼吸作用，分解利用掉大量的有机物淀粉，原来制造的淀粉被运走耗尽了，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。因此，将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是将叶片中原有的淀粉消耗掉，故选B。23.如图中a和b表示两种细胞器，下列叙述正确的是（）A．两种细胞器在动植物细胞中的功能相同B．b内可进行蛋白质的合成C．将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养，放射性先出现在b中后出现在a中D．a与合成多糖有关，b与合成脂质无关参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【专题】模式图；细胞器．【分析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．2、分析题图中的两种细胞器：图中a由扁平囊和囊泡组成，是高尔基体，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关；图中b为内质网，是有机物的合成“车间”，也是蛋白质运输的通道．【解答】解：A、a为高尔基体，在动植物细胞中的功能不同，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的分泌有关，A错误；B、b为内质网，能对蛋白质进行加工，但不能合成蛋白质，B错误；C、3H标记的亮氨酸是合成蛋白质的原料，若将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养，结合分泌蛋白的合成和分泌过程，3H的放射性先出现在b内质网后出现在a高尔基体，C正确；D、题图中的a高尔基体在植物细胞中与细胞壁（主要成分是纤维素和果胶，而纤维素属于多糖）的形成有关，b内质网是合成脂质的场所，D错误．故选：C．【点评】本题结合两种细胞器的模式图，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞中各种细胞器的结构图象及功能，能准确判断图中两种细胞器的名称是解题的关键．24.两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的

（

）A.氨基

B.羧基

C.R基

D.氨基和羧基参考答案：B试题分析：两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氢原子有两个，一个来自氨基酸的氨基，另一个来自氨基酸的羧基。所以D项正确。A、B、C项不正确。考点：本题考查氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。25.关于细胞核的叙述正确的是A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，大分子物质可以通过核孔自由进出细胞核D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案：A试题分析：核膜属于生物膜，生物膜上附着大量的酶，有利于多种化学反应的顺利进行，A正确；间期看到的是染色质，不是染色体，B错误；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，但核孔具有选择性，如DNA是大分子，不能通过核孔进出细胞核，C错误；原核细胞的拟核除没有核膜外，也没有核仁和染色体，D错误。考点：本题考查细胞核的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

26.下列有关细胞结构的叙述，正确的是(

)

A．核膜由单层膜构成，其上有许多孔

B．核孔是DNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D．细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心参考答案：C27.用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是A．染色体、纺锤体、细胞壁

B．染色体、赤道板、核仁C．纺锤体、细胞板、细胞核

D．细胞壁、细胞板、赤道板参考答案：A28.下列物质中，在核糖体上合成的是()A．麦芽糖

B．核糖核酸

C．性激素

D．载体蛋白参考答案：D29.豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合体的黑毛豚鼠交配，产生4仔，则它们的表现型是A．全部黑毛

B．三黑一白

C．一黑三白

D．以上都有可能参考答案：D30.马和羊都属食草动物，但它们的形态不同。下列解释与这一现象无关的是（）

A、构成它们的蛋白质的氨基酸的数目、种类和排列顺序不同

B、它们的遗传物质不同

C、它们吃的草的种类不同

D、构成它们的蛋白质的空间结构不同参考答案：C31.Cc(红色)的大丽花植株上盛开红花，仅有一朵花半边红色半边白色，这可能是由于哪个部位的C基因突变为c造成的

A.生殖细胞

B.早期的叶芽细胞

C.幼苗的众多体细胞

D.花芽分化时参考答案：D32.下列关于生物大分子的叙述，正确的是

A．蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽链相互连接而成的高分子化合物B．DNA是一切生物的遗传物质C．纤维素是一种多糖，是构成植物细胞壁的主要成分D．淀粉在动植物细胞中普遍存在参考答案：C33.果蝇的体细胞有8个染色体,在一般情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞、精子所含有的DNA分子数依次是(

)A.16、8、4

B.16、16、4

C.8、4、4

D.8、8、8参考答案：A34.在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗A、改用凹面反光镜、放大光圈

B、改用凹面反光镜、缩小光圈C、改用平面反光镜、缩小光圈

D、改用平面反光镜、放大光圈参考答案：C35.下列是动物减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是

A.③→⑥→④→①→②→⑤

B.⑥→③→②→④→①→⑤

C.③→⑥→④→②→①→⑤

D.③→⑥→②→④→①→⑤参考答案：D36.右图为某一高等生物有丝分裂某一时期的图像，下列叙述不正确的是A．该细胞是一种植物的细胞

B．该细胞中含有8条染色单体

C．该细胞处于有丝分裂后期

D．该细胞中含有蛋白质参考答案：B37.高等植物叶绿体中的色素，可以分为两大类，它们是A．叶绿素a和叶绿素b

B．类胡萝卜素和叶黄素C．胡萝卜素和叶黄素

D．叶绿素和类胡萝卜素参考答案：D38.下列有关酶特性的实验设计中，不科学严谨的是（

）选项实验目的主要实验步骤A酶催化具有高效性实验组：2mL3%H2O2＋1mL过氧化氢酶

保温5分钟对照组：2mL3%H2O2＋1mL3.5％FeCl3溶液

保温5分钟B酶催化具有专一性实验组：2mL3%可溶性淀粉＋1mL新鲜唾液

保温5分钟后，用斐林试剂检验对照组：2mL3%蔗糖＋1mL新鲜唾液

保温5分钟后，用斐林试剂检验C探究酶作用的适宜温度5mL3%可溶性淀粉＋2mL新鲜唾液＋碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化DpH影响酶的催化活性分别向三支试管中先加入2mL3%可溶性淀粉液，pH已调节至不同值，再加入1mL与可溶性淀粉液对应pH值的新鲜唾液，适宜温度保持5分钟后，用斐林试剂检验

参考答案：C39.某葡萄种植专业户，由于种植面积大而销路窄，使大量的葡萄堆积腐烂。相邻的一家养猪专业户，把这些烂葡萄当成饲料运回家养猪。由于烂葡萄味甜，所以猪吃的很多。然而吃后不久，几乎所有的猪都倒地大睡。下列相关叙述错误的是（）

A、烂葡萄中的酒精使猪麻醉

B、猪无氧呼吸产生的乳酸使之中毒

C、烂葡萄味甜是由于含有较多的糖类物质

D、在低氧、湿润、适当低温环境中可延长葡萄保鲜时间参考答案：B40.下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质的关系。下列说法错误的是A.图中①表示基因，主要位于染色体上B.图中②表示转录，该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同C.图中③表示翻译，该过程离不开④D.图中④上的密码子决定其携带的氨基酸的种类参考答案：D【分析】由题意可知，图中①表示基因，②表示转录过程，③表示翻译过程，④表示tRNA。【详解】A、基因是DNA分子上有遗传效应的片段，真核生物中，基因主要位于染色体，少部分不以染色体为载体存在于线粒体和叶绿体中，正确；B、从基因到RNA是转录的过程，该过程的原料为A、U、C、G核糖核苷酸，碱基配对存在A-U，无A-T，而DNA复制过程的碱基配对则相反，正确；C、mRNA到蛋白质的过程为翻译过程，该过程需要tRNA转运相应的氨基酸，以此该过程离不开tRNA，正确；D、tRNA不含密码子，tRNA的反密码子决定其携带的氨基酸的种类，错误；故选D。【点睛】考查三种RNA的组成、功能和场所：二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.完成下面的填空：（1）池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，这些草履虫共同构成一个__________，这些草履虫与其它生物一道形成一个__________。（2）病毒不具有细胞结构，但是它可以以__________方式，进行生活和繁殖。（3）微量元素有哪些____________________。（4）蓝藻细胞内含有__________和__________，所以能进行光合作用。参考答案：

(1).种群

(2).群落

(3).寄生在活细胞中的

(4).Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

(5).叶绿素

(6).藻蓝素【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

细胞学说的内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体