宁夏回族自治区石嘴山市对口单招考试2023年大学语文第二次模拟卷（附答案）

宁夏回族自治区石嘴山市对口单招考试2023年大学语文第二次模拟卷（附答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是()

A.袭人B.林黛玉C.贾母D.王夫人

2.下面没有错别字的一句是()

A.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。

B.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。

C.我们都迫不急待地想知道，究竟谁能最后获胜。

D.这哥俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！

3.《天净沙·秋思》是一首（）A.套数B.散曲C.南曲D.小令

4.“以天下之美为尽在己”句中“以”是（）

A.介词：拿B.连词：因为C.动词：认为D.动词：用

5.《论快乐》的作者是（）

A.朱光潜B.朱自清C.鲁迅D.钱钟书

6.屈原的创作风格是()

A.现实主义B.自然主义C.浪漫主义D.写实主义

7.《郑伯克段于鄢》中详写的是

A.战争所以成败的原因B.战争的场面C.置姜氏于城颍的原因D.郑伯克段于鄢的经过

8.4.在《宝玉挨打》中，对宝玉说“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”的人是

A.黛玉B.王熙凤C.宝钗D.袭人

9.巴金的作品被称为《爱情三部曲》的是()

A.《家》《春》《秋》B.《雾》《雨》《电》C.《春蚕》《秋收》《残冬》D.《幻灭》《动摇》《追求》

10.朱光潜专门讨论文学写作和翻译技巧的论文集是（）A.A.《文艺心理学》B.《谈文学》C.《诗论》D.《文艺对话录》

11.议论文的“三要素”是（）A.A.论点、论据、结论B.引论、论据、结论C.立论、驳论、正论D.论点、论据、论证

12.李煜的《虞美人(春花秋月何时了)》一词抒写的是()

A.美景依旧，人事已非B.对故国宫殿衰败的痛惜C.故国宫苑中美好的时光D.亡国的伤痛与哀怨忧愁

13.据传《左传》的作者是（）

A.孔子B.孟子C.左丘明D.司马迁

14.下列划横线的句子翻译错误的是()

A.问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”移之官理：应用到为官治理百姓上面

B.蔓草尤不可除，况君之宠弟乎?蔓草尤不可除：蔓生的野草沿且不好清除

C.弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国：抛弃百姓来资助敌国

D.于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。

望洋向若而叹曰：望着海洋仿佛叹息着说

15.李煜的《虞美人》是一首（）A.A.悼亡词B.抒情词C.咏物词D.怀古词

16.《记.长亭送别》中没有涉及的人物是（）

A.老夫人B.张生C.孙飞虎D.崔莺莺

17.下列作家属于明代“后七子”的是（）A.A.李密B.侯方域C.马致远D.宗臣

18.孟子在本文中阐述的政治主张是（）A.以法治国B.无为而治C.王道仁政D.选贤与能

19.下列句中划横线的词属意动用法的是（）

A.左右皆笑之，以告

B.冯谖客孟尝君。

C.左右以君贱之也，食以草具。

D.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

20.李白《行路难》(其一)中“将登太行雪满山”的象征意义是()

A.心绪茫然B.壮志难酬C.前途暗淡D.道路凶险

二、填空题(10题)21.诗歌《西风颂》的作者是＿＿。

22.从孔子始，就有诗“_________”的总体功能评价。

23.回眸一笑百媚生，_____________。(自居易《长恨歌》)

24.郭沫若的小说集是《__________》。

25."茕茕孑立，形影相吊"一语出自《_________》。

26.自居易与_________齐名，在诗坛上并称“元白”。

27.苏轼在《前赤壁赋》一文中继承并发展了赋体的传统表现手法__________，__________。

28.小说《苦恼》的作者是__________。

29.《醉花阴》：“佳节又重阳，玉枕纱橱，＿＿。”

30.巴金《爱情三部曲》10《雾》、《_________》、《电》）

三、判断题(5题)31.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

32.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

33.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

34.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

35.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)36.这段文字运用了哪几种论证方法?

37.

38.阅读下列语段，回答文后下列各题：

五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。’”王无罪岁，斯天下之民至焉。

请回答：

文中加下划线的“树、谨、申”三个字的释义按序是（）

A．桑树、认真办好、反复教导

B．栽种、谨严慎重、反复教导

C．栽种、认真办好、反复教导

D．桑树、认真办好、反复申述

五、现代文阅读(3题)39.从这段文字的描写来看，赵七爷是个怎样的人物?

40.用精练的语言概括出本文的中心论点。(10字以内)

41.这段文字中，作者是通过什么方法来表达他的感情的?

六、作文(1题)42.以“我的财富”为题，写一篇不少于800字的作文

参考答案

1.A

2.D

3.D

4.C

5.D

6.C

7.A

8.C

9.B

10.B

11.D此题考查的是考生对大纲第三部分“文体知识”中“议论文”知识的掌握情况。议论文是以议论说理为主的文章，包括论点、论据、论证三要素。

[错误防范]对议论文的相关延伸概念要清晰明确，这样才不会混淆其他几个选项中提供的答案。

12.D

13.C

14.D“望洋向若而叹日”应翻译为“望着海洋对海神若感叹说”。

15.B这是一首抒写亡国伤痛哀怨的词作，即在月明之夜李煜遥想故国宫苑，抒发了如一江春水般浩荡无尽的亡国之恨。因此选择B项。

16.C

17.D宗臣为明代“后七子”之一。

18.C

19.D【考情点拨】本题考查了文言词语的意动用法。【应试指导】D项的“少”的意思是“以……少”，属意动用法。

20.B

21.雪莱雪莱

22.不读诗，无以言

23.六宫粉黛无颜色六宫粉黛无颜色

24.《塔》

25.陈情表陈情表

26.元稹

27.主客对话；抑客伸主

28.契诃夫

29.李清照半夜初凉透李清照半夜初凉透

30.雨

31.Y

32.Y

33.Y

34.N

35.N

36.归纳法，由四君个案归纳出一般性结论：“客何负于秦哉!”对比法，任用客卿与驱逐客卿形成对比。本题要求考生准确了解归纳论证法的含义，同时也不能忽略对比论证法。一般情况下，对比论证法相对来说比较容易掌握。考生容易将归纳论证法与演绎论证法混淆。《谏逐客书》中列举秦历史上四代国君任用客卿而国富民强的史实，进而得出结论，是从特殊到一般的典型例子。考生如果概念模糊不清，则极容易错答成演绎论证法。如果对课文内容不熟悉，就会影响对问题的理解，影响判断的准确性。因此考生除了牢记教材中基础知识要点之外，还要融会贯通，举一反三。

37.本体：“人死，则日：‘非我也，岁也。”’喻体：“刺人而系之，日：‘非我也，兵也。”’

38.标准答案：C

39.是一个顽固守旧派的代表，是一个迂腐而又深谙韬晦之计的、时刻梦想复辟的封建遗老。

40.人人必须尽责任(或“人必须对生活负责”、“尽责虽苦却乐”等)。人人必须尽责任(或“人必须对生活负责”、“尽责虽苦却乐”等)。

41.对比法、借景抒情。对比法、借景抒情。

42.我的财富从前有两位富翁是邻居，各有一座自家的豪宅。有一天，一场大火席卷街道，烧毁了整条街的房屋，这其中也包括这两幢豪宅。大火烧毁了豪宅里所有值钱的东西，自此以后，他们中的一个便成了穷光蛋，而另外一个却依旧富裕，他并没有因此丧失所有的财富。因为他是位高端技术人员，掌握着好几项技术的发明专利，所以，他能用他的知识继续创造财富，几年以后又变成了富翁。那么我想，一个人所拥有的财富并不是他现有物产的价值，

而是他创造财富的能力，于我而言，我想，我的财富也应该在于我创造财富的能力吧。拥有对学习的热情是我创造财富的能力，是我真正的财富。我需要不断学习课内知识，同时也要广泛地了解社会的动向，掌握世界发展的进程。在这一个经济全球化，甚至文化全球相融的世界里，终身学习将成为亿万人选择的人生道路和事业道路的共同途径。读梁启超的《论毅力》，“有毅力者成，反是者败”，我学习他的刻苦勤奋，锲而不舍。读李白的《行路难》，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，我学习他的开朗豁达与积极进取。读欧阳修的《五代史伶官传序》，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，我明白了人需要不断敲响警钟，才能防微杜渐，在巩固已有成果的基础上不断提高。我想，不论出身农民的新东方的创办者俞敏洪，还是蒙牛的总裁牛根生，他们多元集纳的学习能力促成了他们事业的巨大成功，是我学习的榜样。拥有博爱之心也是我创造财富的能力，是我真正的财富。只有一颗博爱的心装得下世界，因为你心的宽度成就了世界的宽广。一方有难八方支援，当特大洪水来袭时，当汶川地震来临后，全国各地的人们，甚至是全世界，都团结一致对抗这灾难的时刻。有的捐钱，有的捐物，有的亲临现场参与救助，抗洪战士，武警官兵和医护人员则一直坚守着灾区，奋斗在最前沿，精神令