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文档简介
用坐标表示平移胡风中学七年级数学组体验回顾1.什么叫做平移?2.平移后得到的新图形与原图形有什么关系?把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。平移后图形的位置改变,形状、大小不变。BACA’.1.已知三角形ABC,平移三角形ABC使点A和点A’重合。指出B、C两点的对应点B’、C’,并说明线段AA’、BB’、CC’的关系;2.把鱼往左平移6cm。画出平移后的图形,(假设每小格是1cm)AB学习目标知识目标:(1)理解一个图形的平移实质上是图形上的点的坐标平移;(2)会根据平移要求写出平移后的对应点的坐标;能力目标:经历探索平移的实质,概括点的平移的坐标变化规律;自主学习看书P75~77页(1)一个点P(x,y),将它沿x轴、y轴平移的规律:P(x,y)沿x轴沿y轴向左平移a个单位向右平移a个单位向上平移b个单位向下平移b个单位(,)(,)(,)(,)自主学习(2)一个图形平移,图形上的每一个点都作了
的平移。(3)一个图形中将它所有顶点的横坐标都减去一个数,纵坐标不变,得到新的图形,则新图形与原图形的大小、形状、位置有什么关系?(4)一个图形中将它所有顶点的纵坐标都减去一个数,横坐标不变,得到新的图形,则新图形与原图形的大小、形状、位置有什么关系?探究一0-3-2-11234x321-2-1-34A(-2,-3)y1、将A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到B点;2、将A(-2,-3)向上平移4个单位长度,得到C点;BC请你观察A点在平移时的坐标的变化,你能发现什么规律吗?(x+a,y)(x-a,y)(x,y+b)(x,y-b)3.总结规律1:点的平移,坐标变化规律P(x,y)沿x轴沿y轴向左平移a个单位向右平移a个单位向下平移b个单位向上平移b个单位二.探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系
1.例题探索如图,△ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2)(1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变(2)依次连接A1,B1,C1,各点,得到三角形A1B1C1猜想:△A1B1C1与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系,为什么?则有A1
,B1
,C1
。-3-2-11234x321-2-1-34yABC-5-4A1B1C1(4,3)(1,2)(3,1)(-2,3)(-3,1)(-5,2)二.探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系
1.例题探索如图,△ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2)(1)将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去4,横坐标不变(2)依次连接A2,B2,C2,各点,得到三角形A2B2C2猜想:△A2B2C2与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系,为什么?则有A2
,B2
,C2
。-3-2-11234x321-2-1-34yABC-5-4A2B2C2(4,3)(1,2)(3,1)(4,-1)(3,-3)(1,-2)二.探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系
1.例题探索如图,△ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2)(1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,横坐标都减去4(2)依次连接A3,B3,C3,各点,得到三角形A3B3C3猜想:△A3B3C3与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系,为什么?则有A3
,B3
,C3
。-3-2-11234x321-2-1-34yABC-5-4(4,3)(1,2)(3,1)(4,-1)A3B3C3(3,-3)(1,-2)(1)横坐标变化,纵坐标不变:向右平移a个单位原图形上的点(x,y),(x+a,y)图形上点的坐标变化与图形平移间的关系
向左平移a个单位原图形上的点(x,y),(x-a,y)向上平移b个单位原图形上的点(x,y),(x,y+b)向下平移b个单位原图形上的点(x,y),(x,y-b)(2)横坐标不变,纵坐标变化:总结规律2:(3)横坐标变化,纵坐标也变化:向右平移a个单位,同时向上平移b个单位;原图形上的点(x,y),
(x+a,y+b)图形上点的坐标变化与图形平移间的关系
向左平移a个单位,同时向下平移b个单位;原图形上的点(x,y),
(x-a,y-b)总结规律2:向右平移a个单位,同时向下平移b个单位;原图形上的点(x,y),
(x+a,y-b)向左平移a个单位,同时向上平移b个单位;原图形上的点(x,y),
(x-a,y+b)(4)横坐标变化,纵坐标也变化:向右平移a个单位,同时向上平移b个单位;原图形上的点(x,y),
(x+a,y+b)图形上点的坐标变化与图形平移间的关系
向左平移a个单位,同时向下平移b个单位;原图形上的点(x,y),
(x-a,y-b)总结规律3:向右平移a个单位,同时向下平移b个单位;原图形上的点(x,y),
(x+a,y-b)向左平移a个单位,同时向上平移b个单位;原图形上的点(x,y),
(x-a,y+b)向左横“-”向右横“+”向上纵“+”向下纵“-”练习11、线段CD是由线段AB平移得到的。点A(–1,4)的对应点为C(4,7),则点B(–4,–1)的对应点D的坐标为________。2、有相距5个单位的两点A(-3,a),B(b,4),AB//x轴,则a=___,b=___。xY01423-4-1-3-21423-1-2-3AB3、将△ABC作同样的平移到△A1B1C1。如图;△ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+5,y0+3),求A1、B1、C1的坐标
(2)(2)(1)21-1-2-3-4-2241234-1-2-3-412-1-2-3xy021-1-2-3-4-2241234-1-2-3-41
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