五年级下册数学人教版因数与倍数25的倍数的特征(共26张)

第二单元因数与倍数第3课时

2、5的倍数的特征五年级数学下册（RJ）教学课件目录CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05情景导学第一部分情景导学1、在2、3、5、8、10、12、25、40这几个数中，40的因数有几个?5的倍数有几个?2、在6、10、12、15、18、20这几个数中，哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?40的因数有：2，5，8，10，40。5的倍数有：5，10，25，40。2的倍数有：6，10，12，18，20。5的倍数有：10，15，20。情景导学4523

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27312103598703.你能快速判断下面这几个数，哪几个是2的倍数?哪几个是5的倍数?你发现这些数有什么特点?第二部分学习目标学习目标

探索2、5倍数的特征，理解奇数、偶数的概念。第三部分探究与发现探索与发现123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（1）哪些是5的倍数？把它们圈起来。探索与发现123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100仔细观察，请你说一说这些数字有哪些特点？探索与发现123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是__或__的数都是5的倍数05探索与发现28，45，53，80，89，75，34，95200，305在下面的数中圈出5的倍数。探索与发现123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（2）哪些是2的倍数？把它们圈起来。探索与发现123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100仔细观察，你能发现这些数字有哪些特点？个位上是0,2,____的数都是2的倍数4,6,8探索与发现下面这些数是2的倍数吗？17522437003375555787986673364006探索与发现整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。偶数：0,2,4,6,8,10,12……奇数：1,3,5,7,9,11,13……第四部分学以致用学以致用（课本P9做一做）下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数也是5的倍数？2435679099156075106130521280做完这道题，你有什么收获？2的倍数24，90，60，106，130，280。5的倍数35，90，15，60，75，130，280。学以致用（课本P9做一做）下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数也是5的倍数？24356790991560751061305212802的倍数24，106，5的倍数35，90，15，60，75，130，280。60，280。90，130，既是2的倍数，又是5的倍数。个位上是0的数是2和5的倍数学以致用（课本P11练习三）下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33983550123881808910009885653678677奇数：33，355,123,881,565,677.偶数：98，0,1000,988,3678.学以致用按要求填空。（1）两个数位上的数一样，并且是5的倍数。（2）35既是2的倍数，又是5的倍数。（3）既是2的倍数，又是5的倍数的最小的三位数。550100（课本P11练习三）学以致用3.按要求填空。（1）□□两个数位上的数一样，并且是5的倍数。（2）35□既是2的倍数，又是5的倍数。（3）□□□既是2的倍数，又是5的倍数的最小的三位数。既是2的倍数又是5的倍数的数个位上是0，所以，这个数是350。5的倍数个位上是0或5，这个两数位上的数一样，因此，不可能是0，所以两个数位上都是5，这个数是55。个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数，这个三位数要最小，百位上是1，十位上是0，这个数是100。550100学以致用4.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗?如果每5个面包装一袋，能正好装完吗?为什么?答：1.因