甘肃省天水市张家川县四年级（下）期末语文试卷（含解析）

甘肃省天水市张家川县四年级（下）期末语文试卷（含解析）2020-2021学年甘肃省天水市张家川县四年级（下）期末语文试卷

1．（8分）给下列词语中加点的字注音。

捣乱___________疙瘩___________柳絮___________嘱咐___________

酣睡___________敞开___________拽走___________硕大___________

2．（12分）读拼音，写词语。

qīngtíng___________zāoyāng___________wéi___________持zhì___________序

kūlong___________gēbo___________月色ménglóng___________

3．（6分）照样子，写词语。

（1）炊烟袅袅（描写乡村生活）___________

（2）悬梁刺股（描写古人读书求学）___________

（3）心急如焚（描写人物心情）___________

4．（9分）根据你所积累的知识填空。

（1）我们常把一毛不拔、非常吝啬的人叫做“”，把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫做“”，把外表强大，实际空虚无力的人叫做“”。

（2）通过学习课文，我认识了老舍笔下___________的母鸡，还认识了___________的小英雄雨来和___________的哈尔威船长，还走进了童话世界，《海的女儿》这篇童话故事是丹麦作家___________写的。

（3）涵涵不爱读书，读书总是断断续续的，不能持之以恒，”来提醒她读书贵在坚持。舒舒学习怕辛苦，总想走捷径，我会用格言“，学海无涯苦作舟”来劝告她要脚踏实地。

5．（2分）下列对加点词的解释有误的一项是（）

A．平明送客楚山孤（指辛渐）

B．最喜小儿亡赖（同“无赖”，这里指蛮不讲理）

C．未成，弃去（放弃）

D．欲将轻骑逐（骑兵）

6．（2分）下列句中加点词的使用不正确的一项是（）

A．他性格开朗，不怕生人，总是局促不安地和别人交谈。

B．这家酒店的服务员个个彬彬有礼，热情周到，客人们都十分满意。

C．表哥凭着一股悬梁刺股的精神，发奋学习，终于考上了理想的大学。

D．这篇文章内容充实、情感真挚，而那篇文章华而不实、言之无物，它们怎么能相提并论呢？

7．（2分）下列说法错误的一项是（）

A．词语的含义不是一成不变的，有些词语在原有含义的基础上有了新的含义，如“桌面”“潜水”等。

B．丰子恺的《白鹅》一文，从字面上看作者好像并不喜欢白鹅，实际上字里行间却藏着对白鹅深深的喜爱之情。

C．“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”如果去掉这句话中的加点字，句子的表达效果与原来无异。

D．“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：‘参谋长，请把这个任务交给我吧!’”我们可以从这句话的动作、语言描写中感受到黄继光英勇无畏的品质。

8．（8分）按要求写句子。

（1）照样子，根据图片写句子，先分述并列的景物

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花

___________

（2）照样子，选一种情况写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

蝴蝶飞舞小男孩打羽毛球妈妈下班回到家

___________

（3）仿照例句写一写“春天来临”时的景象。

例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿

___________

（4）用恰当的修改符号修改病句。

好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

___________

9．（6分）根据提示写诗词。

（1）诗词中有四时之美：“儿童急走追黄蝶，”是春日孩童嬉戏的童趣之美；“梅子金黄杏子肥，”是夏季蔬菜果的缤纷色彩之美；“，平明送客楚山孤”是萧瑟秋季送别友人的情感之美；“，犹有花枝俏”是凛冽寒冬梅花傲然开放的精神之美。

（2）《墨梅》一诗中，诗人王冕借梅自喻，用诗句“，”表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。

10．（5分）口语交际

某小组开展了关于“与朋友相处的秘诀”的讨论，小林记录了同学们的看法。

①朋友之间应该互相信任。（兰兰）

②朋友之间应该互相帮助。（小强）

③不要在朋友生气时火上浇油。（若雨）

④相互分享快乐，分担烦恼。（欣怡）

⑤朋友之间不能互相猜忌。（李杰）

（1）小组成员的想法可以合并的两项是___________和___________。（填序号）

（2）你与同学、朋友相处还有哪些“秘诀”呢？请写出三条，上述列举的除外。

___________

11．（15分）阅读短文，回答问题。

那一瞬的感动

①回老家的路上，我们一路开着车，我卧在座椅上，望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口，我突然听见前面的几辆车都“嘟——嘟——”地按起喇叭

②起初我并没有在意，可后来，我们的车突然急转[zhuǎnzhuàn]弯，我惊惶地坐起来，好奇心使我不禁向外望去——车窗下，一个环卫工人蹲在地上，拿着小扫把，她约四十来岁，脸上冻得通红，一丝不苟地做着自己的工作。

③仍有许多车辆向她按响不满的喇叭，看到司机们对她不满的眼神时，顿时我心中百感交集一是感动，是酸楚，是担忧……全都交织在一起，似乎涌上了一股热血，灼烧着我的思想与灵魂。

④仅仅一个身影，一个在高速路口的身影，一个不顾任何危险的身影，一双在打扫卫生的手，一双冻得发颤还不停的手，一个为人民服务的思想；仅仅一个灵魂，以至于让我无法用语言准确地描述。

⑤看着远去的身影渐渐缩小，这单[dānchán]单是一个身影吗？不!她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡，他们的工资如此菲薄[báobó]，他们的生活如此简单，而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌

⑥车渐渐走远，可那个身影却在我心中越来越清晰!

（1）用“√”选出文中加点字的正确读音。

（2）文中画线句子是对这个环卫工人的___________和___________描写，从这些描写中，可以看出她___________。

（3）“顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚；“敬佩”的是___________；“酸楚”的是___________；“担忧”的是___________。（填序号）

A.她这样会不会有危险

B.她为人民服务的精神

C.她的工作不被很多人理解

D.她对工作的认真负责

（4）文章第④段主要运用了___________的修辞手法，表达了作者___________之情。

（5）作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”？

___________

12．（25分）习作天地

你是一个怎样的孩子呢？是人见人爱的乖孩子，品学兼优的好孩子，还是喜爱捣蛋的小调皮……反观下自己，写一写最熟悉的自己吧！抓住自己的特点，再围绕这个特点

要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息

2020-2021学年甘肃省天水市张家川县四年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．（8分）给下列词语中加点的字注音。

捣乱dǎo疙瘩gē柳絮xù嘱咐zhǔ

酣睡hān敞开chǎng拽走zhuài硕大shuò

【解答】捣乱dǎoluàn：有意搅乱；胡闹。

疙瘩gēda：皮肉上长的小硬块。

柳絮liǔxù：柳树的种子，上面有白色绒毛。

嘱咐zhǔfù：叮嘱吩咐。

酣睡hānshuì：熟睡，睡得很舒适。

敞开chǎngkāi：打开。

拽走zhuàizǒu：拖拉。读“zhuāi”时；抛。

硕大shuòdà：大的。读“shí”时，形容坚固。

故答案为：

dǎogēzhǔ

hānchǎngshuò

2．（12分）读拼音，写词语。

qīngtíng蜻蜓zāoyāng遭殃wéi维持zhì秩序

kūlong窟窿gēbo胳膊月色ménglóng朦胧

【解答】故答案为：

蜻蜓遭殃维秩

窟窿胳膊朦胧

3．（6分）照样子，写词语。

（1）炊烟袅袅（描写乡村生活）鸡犬相闻鸟语花香

（2）悬梁刺股（描写古人读书求学）程门立雪凿壁偷光

（3）心急如焚（描写人物心情）忐忑不安心惊肉跳

【解答】故答案为：

（1）鸡犬相闻鸟语花香；

（2）程门立雪凿壁偷光；

（3）忐忑不安心惊肉跳。

4．（9分）根据你所积累的知识填空。

（1）我们常把一毛不拔、非常吝啬的人叫做“铁公鸡”，把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫做“老黄牛”，把外表强大，实际空虚无力的人叫做“纸老虎”。

（2）通过学习课文，我认识了老舍笔下负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大的母鸡，还认识了热爱祖国、机智勇敢的小英雄雨来和临危不惧，机智果断、舍己为人的哈尔威船长，还走进了童话世界，《海的女儿》这篇童话故事是丹麦作家安徒生写的。

（3）涵涵不爱读书，读书总是断断续续的，不能持之以恒，一日不读十日空”来提醒她读书贵在坚持。舒舒学习怕辛苦，总想走捷径，我会用格言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来劝告她要脚踏实地。

【解答】（1）结合对惯用语的理解与积累填空。

（2）结合对人教部编版四年级下册语文中课文的学习填空：通过学习课文，我认识了老舍笔下负责、勇敢、伟大的母鸡、机智勇敢的小英雄雨来和临危不惧、舍己为人的哈尔威船长，《海的女儿》这篇童话故事是丹麦作家安徒生写的。

（3）“一日读书一日功，一日不读十日空”“书山有路勤为径、谚语。

故答案为：

（1）铁公鸡老黄牛；

（2）负责、慈爱、辛苦热爱祖国临危不惧、舍己为人；

（3）一日不读十日空书山有路勤为径。

5．（2分）下列对加点词的解释有误的一项是（）

A．平明送客楚山孤（指辛渐）

B．最喜小儿亡赖（同“无赖”，这里指蛮不讲理）

C．未成，弃去（放弃）

D．欲将轻骑逐（骑兵）

【解答】A、C、D正确。

B.有误，出自辛弃疾的《清平乐村居》，同“无”，他正横卧在溪头草丛。“亡赖”的意思是顽皮。

故选：B。

6．（2分）下列句中加点词的使用不正确的一项是（）

A．他性格开朗，不怕生人，总是局促不安地和别人交谈。

B．这家酒店的服务员个个彬彬有礼，热情周到，客人们都十分满意。

C．表哥凭着一股悬梁刺股的精神，发奋学习，终于考上了理想的大学。

D．这篇文章内容充实、情感真挚，而那篇文章华而不实、言之无物，它们怎么能相提并论呢？

【解答】A.不正确。局促不安：拘谨不自然，心中不安。

B、C、D正确。

故选：A。

7．（2分）下列说法错误的一项是（）

A．词语的含义不是一成不变的，有些词语在原有含义的基础上有了新的含义，如“桌面”“潜水”等。

B．丰子恺的《白鹅》一文，从字面上看作者好像并不喜欢白鹅，实际上字里行间却藏着对白鹅深深的喜爱之情。

C．“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”如果去掉这句话中的加点字，句子的表达效果与原来无异。

D．“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：‘参谋长，请把这个任务交给我吧!’”我们可以从这句话的动作、语言描写中感受到黄继光英勇无畏的品质。

【解答】A、B、D正确。

C.有误，“说它贪玩吧，要不怎么会一天一夜不回家呢，就会显得声音。

故选：C。

8．（8分）按要求写句子。

（1）照样子，根据图片写句子，先分述并列的景物

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花

盛开的荷花，平静的湖水，晶莹的露珠，构成了迷人的西湖。

（2）照样子，选一种情况写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

蝴蝶飞舞小男孩打羽毛球妈妈下班回到家

妈妈下班到家后掏出钥匙，打开了家门，放下包，快步走到厨房准备晚餐。

（3）仿照例句写一写“春天来临”时的景象。

例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿

暖风徐徐，春天来临，野花开遍了山野。白的、红的、紫的、粉的，五颜六色的花点缀着这美好的春天。

（4）用恰当的修改符号修改病句。

好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

好成绩的取得，跟勤学苦练有很大的关系。

【解答】（1）考查看图写话，要仿照例子的句式来写。

（2）考查仿写句子，要用上连续的动词。

（3）考查情景写话，要写出春天的景色。

（4）考查修改病句，“是否”多余。

故答案为：

（1）盛开的荷花，平静的湖水，构成了迷人的西湖。

（2）妈妈下班到家后掏出钥匙，打开了家门，快步走到厨房准备晚餐。

（3）暖风徐徐，春天来临。白的、紫的，五颜六色的花点缀着这美好的春天。

（4）好成绩的取得，跟勤学苦练有很大的关系。

9．（6分）根据提示写诗词。

（1）诗词中有四时之美：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”是春日孩童嬉戏的童趣之美；“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”是夏季蔬菜果的缤纷色彩之美；“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”是萧瑟秋季送别友人的情感之美；“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”是凛冽寒冬梅花傲然开放的精神之美。

（2）《墨梅》一诗中，诗人王冕借梅自喻，用诗句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。

【解答】（1）分别出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，宋代范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，毛泽东的《卜算子咏梅》。

（2）出自元代王冕的《墨梅》。

故答案为：

（1）飞入菜花无处寻麦花雪白菜花稀已是悬崖百丈冰；

（2）不要人夸好颜色只留清气满乾坤。

10．（5分）口语交际

某小组开展了关于“与朋友相处的秘诀”的讨论，小林记录了同学们的看法。

①朋友之间应该互相信任。（兰兰）

②朋友之间应该互相帮助。（小强）

③不要在朋友生气时火上浇油。（若雨）

④相互分享快乐，分担烦恼。（欣怡）

⑤朋友之间不能互相猜忌。（李杰）

（1）小组成员的想法可以合并的两项是①和⑤。（填序号）

（2）你与同学、朋友相处还有哪些“秘诀”呢？请写出三条，上述列举的除外。

①要注意保护个人隐私；

②不要一方一味付出；

③有不同想法，要沟通。

【解答】（1）从句子的理解可知，“朋友之间应该互相信任”和“朋友之间不能互相猜忌”意思相近。

（2）结合实际，自己的亲身经历来写。

故答案为：

（1）①⑤；

（2）

①要注意保护个人隐私；

②不要一方一味付出；

③有不同想法。.

11．（15分）阅读短文，回答问题。

那一瞬的感动

①回老家的路上，我们一路开着车，我卧在座椅上，望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口，我突然听见前面的几辆车都“嘟——嘟——”地按起喇叭

②起初我并没有在意，可后来，我们的车突然急转[zhuǎnzhuàn]弯，我惊惶地坐起来，好奇心使我不禁向外望去——车窗下，一个环卫工人蹲在地上，拿着小扫把，她约四十来岁，脸上冻得通红，一丝不苟地做着自己的工作。

③仍有许多车辆向她按响不满的喇叭，看到司机们对她不满的眼神时，顿时我心中百感交集一是感动，是酸楚，是担忧……全都交织在一起，似乎涌上了一股热血，灼烧着我的思想与灵魂。

④仅仅一个身影，一个在高速路口的身影，一个不顾任何危险的身影，一双在打扫卫生的手，一双冻得发颤还不停的手，一个为人民服务的思想；仅仅一个灵魂，以至于让我无法用语言准确地描述。

⑤看着远去的身影渐渐缩小，这单[dānchán]单是一个身影吗？不!她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡，他们的工资如此菲薄[báobó]，他们的生活如此简单，而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌

⑥车渐渐走远，可那个身影却在我心中越来越清晰!

（1）用“√”选出文中加点字的正确读音。

（2）文中画线句子是对这个环卫工人的动作和外貌描写，从这些描写中，可以看出她对工作认真负责。

（3）“顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚B；“敬佩”的是D；“酸楚”的是C；“担忧”的是A。（填序号）

A.她这样会不会有危险

B.她为人民服务的精神

C.她的工作不被很多人理解

D.她对工作的认真负责

（4）文章第④段主要运用了排比的修辞手法，表达了作者对环卫工人的敬佩与赞美之情。

（5）作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”？

因为环卫工人朴实的身影，敬业的精神印在了“我”的心中。

【解答】（1）考查多音字辨析。“转”为多音字、位置、情况等：～身。把一方的物品、意见等传到另一方：～达。姓；打转：～圈子。绕一圈儿叫绕一转、位置的意思。“单”为多音字。简～。只，仅：做事～靠热情不够。～号。薄。[chán]〔～于〕中国古代匈奴君主的称号。由文中“不单单”是指不只是。“薄”为多音字。与“厚”相对：～片。不肥沃：～田；少；弱：～技；不庄重：刻～。迫近。[bò]〔薄荷〕多