河北省邢台一中高二上学期第二次月考生物试题含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第二次月考生物试题第=1\*ROMANI卷（选择题共50分）一、选择题:（1—30每小题1分，31—40每小题2分，共50分）1.下列有关生体内化学元素的叙述错误的是A。同一生物体不同组织细胞内，化学元素种类和含量大体相同B.C、H、0、N是组成生物体内酶所必需的元素C。蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D。核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中2。下列有关生物体内水的说法中错误的是A。在休眠的细菌体内，自由水与结合水的比值将下降B。水既是光合作用的原料，也是光合作用的产物C.丙酮酸彻底分解成二氧化碳的过程中需要水的参与D。在渗透作用过程中,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散3.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是A.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B。蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C.在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+n个氧原子D。氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中4。生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等结构的统称.下列有关生物膜系统的组成以及与细胞代谢、细胞通讯相关的说法错误的是A.动物细胞膜的成分有磷脂、胆固醇、蛋白质、糖类等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D。内质网的膜上附着有多种酶，有利于化学反应的高效进行5。细胞的种类和形态具有多样性，依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是A。若细胞中绘有核糖体等细胞器,则一定为亚显微结构图B.若细胞中表示出细胞壁，则一定为植物细胞结构图C.若细胞中没有核膜,则一定为原核细胞结构图D。若细胞中具有中心体,则一定为动物细胞结构图6．下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确①蓝藻细胞具有叶绿体和线粒体，因此可以进行光合作用和有氧呼吸②原核与真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合在一起③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似A．1项 B．2项 C．3项 D．4项7．下列有关下图的叙述正确的是A．若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比，则①代表碳元素B．①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量C．夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②，三碳化合物的含量则相反D．若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比，则①是生命活动的主要承担者8．如图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动A．P1向右、P2不动 B．P1向右、P2向右C．P1向左、P2不动D．P1向左、P2向左9．将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因是可能该细胞（）①是死细胞②大量吸水

③是根尖分生区细胞

④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A．①②③

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②④⑤10．如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过），先在左右两侧各加入等量的0．1mol/L的蔗糖溶液,然后在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段时间后,再在两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度及颜色变化情况是A．左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象B．两侧液面不变，两侧均无砖红色现象C．左侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象D．右侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象11．运用“人工膜技术”制作的携有特定抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到患有癌症的实验鼠血液中一段时间后，检测到药物首先进入了某种癌细胞内。据此推测,药物进入细胞的方式最可能是A．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散B．抗体与靶细胞识别后诱发膜融合或胞吞C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染0.3g/mL蔗糖溶液中气孔关闭保卫细胞清水中气孔开放0.3g/mL蔗糖溶液中气孔关闭保卫细胞清水中气孔开放表皮细胞叶绿体气孔A．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放B．蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭C．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原D．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭13．用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸入某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。据此，下列表述中不正确的是()A．该细胞不可能是根尖分生区的细胞B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D．用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，也可以得到类似的结果14．下列有关ATP的叙述不正确的是(）A．能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A"不是同一物质D．人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加，细胞中ATP与ADP含量难以达到动态平衡15．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A．无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP16．图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是()A．温度降低时，e点不移，d点右移B．H2O2量增加时,e点不移,d点左移C．pH=c时，e点为OD．pH=a时，e点下移，d点左移17．关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是()A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B．若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测C．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测D．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照18．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶依次加入到盛有pH值是2.0的溶液的一个容器内,保存在37℃A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水19．下列有关酶的叙述正确的结论有①产生酶的细胞都有分泌功能②部分从食物中获得，部分在体内转化③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸④酶是生物催化剂⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞⑥能降低化学反应的活化能A．3个B．4个C．5个D．6个20．下列关于生物体内化合物的叙述中正确的是A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架B．淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体成分相同C．因为蛋白质酶在0℃D．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分单位21.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B.图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度升高,麦芽糖量不再上升,酶的活性已达到最大D。图乙中A点对应的温度为T022．下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。下列有关说法正确的是A．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数hB最高B．A、B两试管有色液滴右移的速率一样C．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hA＞hBD．取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H］有关23．下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),说法错误的是选项现象结论甲装置乙装置A液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸B液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸C液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸D液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸24．参加2010年广州亚运会的运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别（）。A．相等、小于1。0B．相等、大于1。0C．相等、相等25．关于“探究酵母菌的呼吸方式"实验的叙述，错误的是：A．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2B．在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式26．某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如右实验装置。实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量.下列说法错误的是()。A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C．若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”27．下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是A．甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同B．乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移C．丙图中，温度为t4℃时,植物净光合作用最大D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素28．光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，右图表示了两者之间的关系，下列叙述正确的是A．①过程产生的［H]和④过程产生的[H］都能与氧结合产生水B．③过程发生的场所是细胞质基质,④过程发生的场所是线粒体基质C．③过程有水参与，产生少量能量D．①③④⑤过程都能产生ATP，且都能用于生物体的各种生命活动29．下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上面发生的生化反应.下列有关叙述不正确的是A．甲、乙两种膜分别是叶绿体内膜和线粒体内膜B．图甲中的[H］将要用于C3的还原，图乙中的[H]主要来自丙酮酸分解为CO2的过程C．甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATPD．两种膜上发生的生化反应可以同时进行30．将某植物叶肉细胞放在低浓度NaHCO3培养液中，并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是（）31．某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包,变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用班氏（或斐林)试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于 A．未对面包做还原性糖检验B．未对唾液做淀粉检验C．未对嚼碎的面包做淀粉检验D．应该用双缩脲试剂检验32．下图为某种植物幼苗(大小、长势相同）均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变).下列有关叙述，错误的是（)A．3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12h后，若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D．实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素33．甲、乙两图是某植物的两种不同细胞（叶肉细胞和根尖未成熟细胞）的亚显微结构示意图。下列说法正确的是A．若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的细胞是图甲，图中结构1起重要作用。乙细胞不能发生渗透作用。B．图中标号2所示结构是甲、乙两种细胞中染色质存在的唯一场所C．标号1所示的结构中的液体为细胞液,对维持细胞正常形态有重要作用，同时含有色素分子,可捕获光能D．标号6所示的结构主要成分为纤维素，是一类多糖，可氧化分解供能34．右面是常见的坐标曲线图，该图示能表示的生物学含义是A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B．细胞中酶促反应速率随底物浓度变化的情况C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D．人体红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况35．人体内氢随化合物体内代谢转移的过程如右图所示。下列分析合理的是A．①过程发生在核糖体中，图中的水不是自由水B．在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C．物质M是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中36．在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示）,可催化底物发生变化.酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。下列有关叙述不正确的是 (）A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果B．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低C．曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态D．竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似37.如下表所示,６支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物。在保温一定时间后,哪三支试管内会产生CO2？试管号试管内的成分和动物组织制备物①葡萄糖＋细胞匀浆②葡萄糖＋线粒体③葡萄糖＋细胞质基质④丙酮酸＋细胞匀浆⑤丙酮酸＋线粒体⑥丙酮酸＋细胞质基质Ａ、①②③Ｂ、①④⑤Ｃ、③④⑥Ｄ、③⑤⑥38．下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是(）A．④过程产生ATP最多,过程②光能转变为化学能储存在ATP中B．进行②过程的CO2都来自大气,产生的有机物存在于液泡中C．进行③过程时，需要水参与，产生少量的ATPD．给植物浇H218O后，根细胞会产生少量C18O2，过程④不会产生H218O39．下列有关生物膜系统的说法正确的是①需氧呼吸及光合作用过程中ATP的产生均在膜上进行②细胞内广泛存在的膜结构是能量转换和细胞间信息传递的结构基础③线粒体内膜和叶绿体内膜均含有大量的酶，所以蛋白质含量都比相应的外膜高④构成膜的脂质中含量最丰富的是磷脂，其次胆固醇也是生物膜的重要组成成分⑤所有的酶都在生物膜上,没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动⑥细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的不同化学反应不会互相干扰 A．②④⑥ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．①②③40．细胞内广阔的生物膜为多种酶提供了大量的附着位点，可进行多种生化反应。下列相关叙述不正确的是A．①与多种分泌蛋白的加工有关B．植物形成层的②受损，可能导致双核细胞形成C．③是叶绿体内膜，进行了光反应D．④是线粒体内膜，释放了大量能量第=2\＊ROMANII卷(填空题共40分）二、填空题：(每空2分，共40分）41．下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是。（2）图一中与抗体合成和分泌有关系的膜结构是（填序号）。(3)给图二细胞吸入18O2,一段时间后，可以检测到③中有（含18O物质）生成。（4）图二⑤处是染色质其主要化学成分的基本组成单位是和。(5）可利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，以观察图一中DNA和RNA的分布，依据的原理是。42．现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知它们分属于质量浓度为0。1g/mL的蔗糖溶液、0.3