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文档简介

教案系列中班科学教案：嘴巴里的牙宝宝教案及反思中班科学活动嘴巴里的牙宝宝教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，通过比比、尝尝、数数等活动，了解牙齿的一些简洁的特征工功能。知道爱护牙齿的方法，了解换牙的一般常识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学嘴巴里的牙宝宝教案吧。幼儿园中班科学教案：嘴巴里的牙宝宝

活动目标

1、通过比比、尝尝、数数等活动，了解牙齿的一些简洁的特征工功能。

2、知道爱护牙齿的方法，了解换牙的一般常识。

3、发蔚县幼儿的感官，培育探究自身奇妙的爱好。

活动预备

1、镜子人的手一个、食品若干。

2、牙齿模型一个，关于牙齿三兄弟（门牙、犬齿、臼齿）外形、功能的图片。

活动过程

一、导入，引出主题

今日，让我们一起来争论  一下嘴巴里的牙宝宝。

二、运用感官进行探究，了解牙齿的一些简洁的特征、功能。

1、数一数（知道牙齿的数量）。

（1）知道你嘴巴里有多少牙宝宝？让我们请镜子帮忙，照一照、数一数。

（幼儿自己数，同伴之意相互数）

（2）你们嘴巴里上面有几颗牙？下面呢？一共有几颗牙？

2、比一比（知道牙齿的名称）

（1）你们嘴巴里的牙宝宝模样长得一样吗？张大你的嘴巴看一看，比一比。

（2）守在门口的叫什么名字？有尖尖的头的呢？最里面肥肥胖胖的又有什么名字？

3、尝一尝（知道牙齿的功能）

牙宝宝模样不一样的，名字不一样，它们的本领也不一样，让我们来尝一尝，看看它们的本领究竟有什么？

给舍图片、模型小结：现在我们小伴侣嘴巴里的牙齿有差不多有20颗，每天你开口笑的时候，

第一个看到的是门牙，它负责将食物咬断，门牙旁边有尖尖的头是犬齿，它负责将食物撕碎，

最里边肥肥胖胖的叫臼齿，它负责食物过口腔的最终一关将它们完全磨碎后吞进肚子里。

三、了解的换牙的一般常识。

1、刚诞生的婴儿有牙齿吗？你有没有的换过牙？

老师小结：刚诞生的婴儿没有牙齿，这样，吃奶时就不会咬痛妈妈的乳头了。

大约长到七个月大小时，小宝宝就开头要吃些主食了，这时，也开头长牙了。

我们称它为乳齿，到六岁开头换牙，新长成的称为恒齿，全部长成有32颗呢。

2、人会的是牙，那动物会不会的换牙呢？

丰富学问：动物也会的换牙，马和狮子一生的换一次牙，蛇和鳄鱼则一生的是好几次牙。

四、了解护牙的一般常识

1、假如人没有牙齿会怎么样？

2、牙齿会生病吗？我们怎么样爱护牙齿？

师生共同小结：当我们牙齿痛、有蛀牙时就必需去找牙医治疗。

不过最重要的是平常的保健，吃完东西要马上刷牙、漱口同，才不会蛀牙喔!

四、活动延长

1、回家找资料文件资料查

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