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文档简介

幼儿园大班教案《看电影》(通用)

幼儿园大班课程方案《看电影》

大班课程《看电影》适用于大班的数学主题教学活动,让孩子解决生活中的问题,丰富生活体验,感受几种嬉戏的乐趣,通过看电影找到座位活动,了解数字的意义电影票,学习号码交叉的方法,坐在座位上的权利,培育观看,识别和返回案件的力量,让我们一起来看看幼儿园班级《看电影》的课程方案。

内容和要求

1.通过观看电影找到座位活动,了解电影票上数字的含义,学习如何使用数字交叉点,并检查数字。

2.关心幼儿解决生活中的问题,丰富他们的生活经受,并感受到计算嬉戏的乐趣。

3.培育观看,识别和返回案件的力量。

4.养成良好的工作习惯,让孩子们相互协作,井然有序。

材料和环境制造

多媒体课件电影场景的教室布局20张电影票号码箱和座位号码。

指导要点

一,价值取向了解看电影时的常识。

1.观看多媒体课件,了解电影常识

(1)今日天气很好,大儿子打电话去大耳朵地图一起去看电影。

(2)他们什么时候来电影院,几点了?(9:30)

(3)今日在电影院播放哪些电影?观看广播表。

他们不想等太久,所以我想看电影最接近9:30。

让我们帮忙找一个最接近9:30的电影。

(十点喜羊羊与灰太狼)

(4)他们买了2张电影票。

座位号写在哪里?谁知道?

(5)*大儿子的座位号是第三排六。

谁帮他找到了座位。

*地图的位置是两个计算块9-5,块9-4。

假如算上答案,就可以知道几行并找到合适的座位。

让孩子找出答案并找到一个座位。

二,价值取向模拟嬉戏,提升看电影的生活体验。

1.今日免费观看电影。

你想去看看吗?但这些门票上的座位号有点惊奇有些是加法,有些是减法,有些则是单数。

只有坐在座位上的孩子才能在下次抽奖活动中获奖。

(儿童伸出手,在盒子里画票,计算答案,进入场地,办理登机手续)

(1)老师提示孩子办理入住手续。

(2)验证嬉戏

今日,电影院举办了一场彩票中奖活动。

获得座位号的观众可以获得奖品。

假如您坐错座位且座位号不同,请重新检查座位。

(3)结束

今日,我们学会了如何去电影院观看电影并找到座位。

这样,有更多人在看电影,他们不会拥挤。

他们也可以找到自己的座位。

下次你的家人去看电影,你必需走在爸爸妈妈的面前,不仅要找到自己的座位,还要为爸爸妈妈找个座位,好吗?播放《喜羊羊与灰太狼》的短片,现在我们休息一下,等到以后。

小科克这部电影是由动作摄影和幻灯片组合而成的连续画面。

它是一种现代的视

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