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文档简介

心理健康教育注意力大考验第1页，课件共21页，创作于2023年2月游戏规则：认真听歌曲《捉泥鳅》，边听边轻轻拍手，当听到泥鳅二字时，向上拍手一次。如果出错，请自动坐下，退出游戏。歌曲结束后，获胜同学可为小组争得一奖励。第2页，课件共21页，创作于2023年2月畅谈自我第3页，课件共21页，创作于2023年2月1、交流自己在做什么事时注意力集中，什么时候不集中。2、在小组内分析注意力不集中的原因，寻找解决办法。第4页，课件共21页，创作于2023年2月你们是很棒，不过，敢接受我喜羊羊的挑战吗？第5页，课件共21页，创作于2023年2月第6页，课件共21页，创作于2023年2月数字游戏同学们手中纸上共有10组数字，请圈出每组中的数字“6”，看谁圈的又快又准确。时间为30秒。第7页，课件共21页，创作于2023年2月数字游戏3697507562465963715758640921467569357564153798475646797065251437689563965743601356341796533679372452第8页，课件共21页，创作于2023年2月第一关：数字游戏3697507562465963715758640921467569357564153798475646797065251437689563965743601356341796533679372452第9页，课件共21页，创作于2023年2月

不错哦！继续闯关吧！第10页，课件共21页，创作于2023年2月第11页，课件共21页，创作于2023年2月第二关：看谁最快第12页，课件共21页，创作于2023年2月1、同学们在小组内自由报数（123456），记住自己的号数，集中精力听清老师出的题目。2、如果老师出了一道“8-3”的算术题，答案是5，这时各队“5”号的同学就要马上站起来答“等于5”；或者答案尾数是5（例：18-3），同样是各队5号回答“等于15”。3、第一个站起来回答的队每人各得一奖励，其他不奖励。游戏规则第13页，课件共21页，创作于2023年2月10-86+77-25-215-48+73+1121-10第14页，课件共21页，创作于2023年2月真是太棒了！我都自愧不如，嫉妒你们呢！不过我仍会为你们呐喊助威的！加油！第15页，课件共21页，创作于2023年2月第16页，课件共21页，创作于2023年2月第三关：终极考验“魔音”第17页，课件共21页，创作于2023年2月“魔音”要求：魔音开始时，请听老师念一组词，当念到植物时请拍拍手，念到动物时跺跺脚。猴子玩耍松树吃饭洗手小猫小狗月季花柳树电脑第18页，课件共21页，创作于2023年2月能谈谈你成功的秘诀吗？第19页，课件共21页，创作于2023年2月请帮帮我吧！

我每次上课的时候，一开始总很认真的听村长讲课。可是每当听到外面有声音，都会抬头向外望。所以，总被村长批评

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