应急演练总结范文5篇

应急演练总结范文5篇

x年3月25日，工程部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个局部：第一局部，熟识演练规划和应急学问培训;其次局部，紧急集合;第三局部，现场救助;第四局部，现场灭火。

首先由工程经理把演练规划对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了具体讲解，接着进展了应急学问培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地全部人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进展救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场，我机组人员在发觉火源时采纳消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面实行抢救，一面进展组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展现了工程部应急机构对突发大事的应急反响速度以及对应急程序的执行效果。

通过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和牢靠性，普及了消防学问和火灾逃命常识，熟识了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的力量。

通过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃命。使大家熟悉到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发状况后，依据平常把握的逃命路线准时撤离至集合点是削减人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进展。

应急演练总结2

各位领导、教师、全体同学们：

为坚持以人为本，积极有效的保障师生的人身安全，提高全校师生的安全意识和应变处理突发大事的力量，预防和削减各种突发性灾难事故的发生，我校根据县教育局的统一安排，开展了这次防震避险及紧急疏散自救互救演练活动。

本次防震避险及应急疏散演练，全体工作人员能严格根据突发大事应急预案进入各自岗位，全体学生在教师的指挥下根据紧急疏散安全路线，快速离开危急场所，紧急撤离到安全地带，全体师生在最短的时间内安全疏散。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反响力量，这是我校长期以来重视安全工作及加强应对突发大事取得的成果，让人感到欣慰和满足。

本次演练活动，参与班级24个，疏散师生590余人。演练内容有四项：地震避险演练、火灾疏散演练、自救互救演练及灭火器的使用。出动消防车两辆，警用车两辆，抢救车一辆，整个演练活动到达了预期目标。

居安思危，才能有备无患，凡事预则立，不预则废，盼望全体师生以本次演练活动为契机，牢记安全第一的思想，防患于未然。盼望本次活动能到达“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，使更多的人学会紧急应对突发大事，超前防范，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!

本次活动，我们得到了天桥岭林业公安局、公安局消防大队、公安局交警大队、公安局巡警大队、林业局职工医院、学校法制副校长、家长学校校长等领导的大力支持和积极参加，在此，我代表全校师生向赐予这次活动大力支持的部门及领导表示诚心的感谢!

本次演练活动教育局领导、天桥岭镇领导高度重视，亲临活动现场，毗邻学校的领导也到场进展了观摩。在此祝大家身体安康，万事如意，平平安安!

感谢大家!

应急演练总结3

教师们、同学们：

大家早上好记得在去年今日，环球同悲。

巨大地震，蜀乡蒙难，天崩地摧，举世振撼。山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落，断山塞湖壅川;巨大震撼突至，沧海桑田顿改。顷刻城镇化瓦砾，转瞬乡村成泥碳;从前龙门锦绣谷，一朝坟冢灰烟;方圆十万平方里，八万生灵难还。

痛定思痛，痛何如哉?潜心思索，防灾减灾，胜于救灾;总结阅历，吸取教训。

x年四川汶川的特大地震，给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾难的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一，特殊是中小学生体质还相当柔弱，反抗力特别有限，一旦发生地震等重大突发性灾难，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾难降落时，逃命和自我爱护意识就显得尤为重要，“逃命课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家，火灾、洪水等其他重大自然灾难更是频频发生，但由于这些灾难具有不确定性，对个人而言，遭受的几率特殊小，甚至接近于零，于是很多人都心存幸运，警觉性比拟差。反映到学校教育上，就是逃命教育往往被停留在了口头上，很少有学校组织学生进展逃命演习。而当灾难突然发生时，人们往往慌张失措，应对力量非常失当，以致能生还的人特别有限。

为使大家了解防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握地震降临时最有效的逃命方法，今日上午进行了全校师生地震逃命演练。演练中，教师镇静镇静、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此非常胜利。这主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果呈现良好

应急演练总结4

近年来，嘉定区生态建立的步伐不断加快，人居生态环境不断得到改善。截止x年底，该区林地面积到达11.3万亩。林地面积的快速增长、林内积累物的增多、林村混合以及市民森林防火意识淡薄，给森林防火工作带来了巨大压力。尤其是入秋以来天气枯燥少雨，风干物燥，是森林火灾的高发期，目前正值“清剿火患”战役打响之际，为了进一步提高该区森林防火应急处置队伍的自救和扑救力量，熬炼应急救援队伍快速反响、协调作战的技能，确保一旦发生森林火灾，能充分利用周密的扑火方案、先进的扑火装备，提高对突发森林火灾的应急处置力量，11月1日下午，嘉定区林业站在安亭镇黄渡生态园举办“x年森林防火培训和应急演练”。市绿化市容局林业处、区绿化局、安亭镇农委、安全办等有关领导及各镇林业站、各养护社一线工作人员共70多人参与了演习观摩。

随着“现场点火”的一声令下，森林防火现场应急演练拉开了序幕。巡查员上报、指挥中心快速落实、扑火队员着防火服以最快的速度赶到现场，疏散人群、查看火情、铺水管、架水泵、操工具、灭火，整个扑火演练挨次流程清楚，扑火人员紧急有序。随后，消防人员演示了干粉灭火器、灭火毯等扑火留意事项，手把手教会工作人员灭火水袋的链接、收紧、甩出等要领。最终专业人员对今年下发的灭火器、水泵、油锯、割灌机等器械的使用和维护进展了现场培训。养护人员们在专业人员的示范下，纷纷要求亲自体验，使用灭火器、灭火毯，发动水泵，操作风力灭火器等，把握器材的正确使用方法。

整个培训演练取得了很好的效果，让与会人员体验了整个防火应急处置的过程，也深深感受到了应急处置的重要性和必要性。今后该区将进一步完善森林防火、扑救专业队伍建立，并要求各镇、相关单位务必要把森林防火工作作为当前的一项重要工作来抓，把责任落到实处，严格管控野外火源，强化催促检查，做好扑火救灾的各项应急预备，确保森林防火工作不出问题。

应急演练总结5

依据区委、区政府的统一安排部署及x委办[x]11号通知要求，在x年“512”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”降临之际，x街道办事处结合街道实际，仔细组织开展了防灾救灾应急演练。

一、演练目的

进一步加强防灾救灾根底设施建立，健全整体联动机制，磨练应急队伍，提升各级组织的防灾救灾力量;进一步增加全社会特殊是各级领导干部的防灾救灾意识，坚固树立以人为本、安全进展的理念，仔细吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾难的指挥决策和统筹协调力量;进一步普及防灾避险学问，提高公众自救互救力量。

二、演练时间

根据区上统一安排，街道办事处本级防灾减灾应急演练工作于x年4月23日下午2：30至4点进展。各社区、村在4月24日进展。

三、演练状况

一、街道办事处本级集结拉动应急演练：x年4月23日，在x村2组居民聚拢点，组织开展了以应对处置地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾难为重点，以及由此引发的交通阻断突发大事的应急处置。2点30分，x街道演练领导小组得到报告，在x村2组居民聚拢点因地震马上引发山体滑坡和泥石流，领导小组随即启动应急预案，通知街道应急分队20分钟内到办事处集结，同时通知辖区派出所、医院开展相关工作。2点50分，全部应急分队人员到办事处集结，通报状况，简短发动。随即赶往事发地点，3点到达事发地点。

二、社区、村疏散转移应急演练：各社区、村分别于x年4月24日下午3点至5点，组织开展地震应急疏散转移演练，演练人员为社区、村工作人员及在社区办事群众。

四、演练评估

此次应急演练以办事处机关干部、民兵预备役应急分队和各社区、村组干部等为骨干力气。通过此次防灾减灾应急演练，提高了街道本级应对突发大事的应急处置力量，提高了机关干部特殊是村、社区干部的防灾减灾力量，增加群众了防灾减灾意识，根本得到了此次应急演练的预