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文档简介
亲子手工活动方案范文5篇()
“六一”创意活动方案参加人员:教师、家长、幼儿共同参加活动口号:我安康、我欢乐,欢乐属于我!
【活动目标】
1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的进展,让孩子在园土资源中寻求欢乐。
2、能积极地参加到活动中来,体验合作与交往的欢乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解,培育家长和幼儿共同参加活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。
【活动预备】
1、通知家长提前为孩子预备一份神奇而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。
4、提前把嬉戏教会幼儿。
【活动程序】
8:00—8:20园长致致辞。
8:30—8:55幼儿早操展现。
9:00—10:00各班级到指定的区域进展活动:
捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采纳无命题形式,家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将全部作品进展展现。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的外形,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完。贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的外形,家长、幼儿和墙壁保持肯定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,用劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。
10:10—10:50家长、幼儿民间嬉戏互动
炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,复原姿态,嬉戏反复进展,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(嬉戏前先用猜拳决出一个为追赶者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追赶者只要能捉到一个人就算成功,逃跑者爱护自己的方法就是,快被捉住时,可以马上蹲下,说“地雷”追赶者就必需停顿追他另找目标追赶。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被拯救,连续做逃跑者,被捉住者为其次轮嬉戏的追赶者。)
抬轿子——小班、托班:竞赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开头行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进展
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,嬉戏开头做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的教师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长立刻蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,嬉戏重新开头。
10:50—11:10家长赠送礼物
家长相互赠送幼儿节日礼物,鼓舞幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝愿。
11:20—11:30教师给幼儿发节日小礼品
【延长活动】
1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进展集体展现,鼓舞每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要,组织幼儿进展玩泥巴的活动。
2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观争论。
3、连续搜集民间嬉戏,把民间嬉戏纳入园本课程。
亲子手工活动方案优秀范文篇2
一、活动目的
为了让孩子们度过一个难忘、开心、有意义的节日——“六一”儿童节,幼儿园为每个班级细心设计了“品尝美食,享受欢乐童年”为主题的“六一”美食节活动,为给孩子的节日抹上更美的颜色,增加更甜的味道,让孩子了解饮食特色,了解美食文化,把握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。
二、活动宗旨
参加、操作、品尝、共享
三、活动时间
2023年5月31日上午
四、活动预备
1.利用班级群或班级论坛,活动前向家长传递本次活动的教育理念,详细的操作过程,告知他们所要帮助的内容。
2.指导家长如何协作教学需要帮忙孩子积存已有生活阅历,与孩子进展“包饭团”方法的争论,并做好文记录。
3.告知家长给孩子带一个包饭团的保鲜膜来园。
4保鲜膜、桌布、餐具、.调味用品、榨菜、肉松、番茄酱、海鲜酱、萝卜干、相机
活动目标:
1.在活动中体验亲自操作制作“包饭团”的欢乐与胜利,激发孩子日常参加力所能及的生活劳动的兴趣。
2.在人人参加中,感受包饭团的欢乐体验。
五、活动流程:
(一)了解本次美食的东西。
师:今日我们要一起来制作台湾饭团。台湾饭团你们寻常吃过吗?
教师介绍关于台湾饭团的相关学问。
(二)台湾风味素饭团的做法,
制作材料:糯米、炸酥油条,榨菜,花生米,素肉松、萝卜干、海鲜酱、番茄酱。
1.油条分开成一小段,并将其中一小段切成碎末(做饭团里的油条要特别酥脆的那种老油条)榨菜、萝卜干切成碎,但不要太碎了,太碎咬起来就没有颗粒感。花生米打成粉。
2.糯米事先用水浸泡5小时,取出隔水蒸30~40分钟至熟。
3.锅内冷油,榨菜、萝卜干碎下去略炒香一下。
4.最终将油条碎,榨菜、萝卜弄碎,花生米弄粉,肉松分别装在小碗里预备就绪。
5.取一张保鲜膜,底下垫一张布(这张布的功能,一,可以隔热二,可以帮忙整形)
6.将蒸好的糯米铺在保鲜膜上压成一块长方块形,(动作要快,蒸好的糯米没有做饭团时不要让其见空气,以免水式气蒸发了。)
7.放上一段油条。
8.再放上花生粉,肉松,榨菜、萝卜碎,油条碎即可。(糯米里没放盐,可以加一点调料品,量要适量少一些)
9.然后把底部的布卷起来。并一边用手压紧整形。
10.整好后的饭团,整个就用保鲜膜包紧就可以了(吃的时侯外面再套一个食品袋就更安全了,不然没包紧的话就会有肉松碎掉下来)想给装饰美丽一点,可以给饭团涂了点甜辣酱。所以看到一抹红色。
(三)幼儿尝试制作。
(四)幼儿品尝美食物。
幼儿各自选择来吃,吃后谈谈自己的感觉。
亲子手工活动方案优秀范文篇3
活动时间:20___年8月19日上午8:00—11:00
参与对象:新入园幼儿及家长
活动目标:
1、通过活动,帮忙幼儿熟识幼儿园及班级环境,喜爱上幼儿园。
2、消退对教师的生疏,增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。
4、预备家长号码牌。
活动过程:
一、来园活动(8:00—8:40)
1)教师热忱接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。
2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进展自主嬉戏。
3)玩完后,提示幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)
教师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进展幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。(这一环节表扬肯定要多)。介绍完以后教师就带着幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
三、生活活动及熟悉自己的生活用品(9:10—9:40)
在教师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(假如力量较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮忙)。家长带孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、亲子嬉戏《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10)
玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。
五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)
六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)
每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进展涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的盼望或者祝愿的话语,最终和宝宝一起将作品展现在教室门口的窗台上,和一起宝宝观赏作品,体验胜利的欢乐。
亲子手工活动方案优秀范文篇4
一、设计意图:
动物是地球上的另一种居民,人类应当爱护它们、关怀他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲切的伙伴,一提起动物,小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会,以“森林动物狂欢节”为主题进行亲子运动会,让孩子们走进感兴趣的森林王国,体验不同凡响的森林动物狂欢情境,感受欢乐、安康、幸福、和谐的家园气氛。
二、活动目标:
1、激发幼儿参加各种嬉戏活动的兴趣,提高他们的动作协调性。
2、通过幼儿集体竞赛嬉戏增进彼此的感情,增加幼儿团结合作的意识。
3、让幼儿在亲子活动中体验到欢乐。
三、活动形式:cosplay、亲子嬉戏
四、活动时间:未定
五、活动地点:龙泉中学体育场
六、活动预备:
音乐、拔河竞赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进展cosplay、各班设计两个竞赛嬉戏(个人、亲子)并预备相应的物品和道具。
七、活动过程:
1、动物狂欢节之序曲篇
a、动物运发动入场(小班—中班—大班)
b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》
2、动物狂欢节之祝愿篇
爱的礼物:狮王致辞
3、动物狂欢节之韵律篇
亲子圆圈舞《魔法森林》
欢快带动跳《恰恰恰》
4、动物狂欢节之狂欢篇
(1)竞技竞赛:拔河(每班选派10名家长参与拔河竞赛)
(2)班级嬉戏
5、动物狂欢运动会之尾声篇
动物运发动颁奖仪式
留意事项:
1、家长做好孩子的典范,呵护花草,爱惜公共设施,维护公共卫生。
2、嬉戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契协作。
3、竞赛时留意自己和孩子的安全,我们秉承“友情第一,竞赛其次”的原则,大家重在参加哦!
4、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。
5、运动会完毕后家长和孩子方可离场。
亲子手工活动方案优秀范文篇5
曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同嬉戏的时间更是明显削减。那么为什么不在这个阳光绚烂的五一与您的孩子共同进展一次别开生面的活动呢?感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但我们年轻的父母大多把大局部精力都用在工作及不断学习、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作,走进布满生气的家贝乐幼儿园,让您那颗因工作而疲惫的心得到片刻的安静,享受真正的天伦之乐。
一、亲子活动目的:
1、增进与家长之间的沟通,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习状况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动协作,做到家园互动。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参加亲子嬉戏的热忱和兴趣。
3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。
二、亲子活动流程:
(一)教师发言
(二)亲子嬉戏
三、亲子嬉戏:
嬉戏一:猴子捞月
讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它惊讶地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“假如没有了月亮,今晚就不好玩啦!”
于是,大猴子倒
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