版国际金融课程标准

圆满版国际金融课程标准圆满版国际金融课程标准/圆满版国际金融课程标准《国际金融》课程标准课程种类专业选修课程开课部门经济管理学院课程总学时32学时课程总学分1.5学分适用专业市场营销开课学期5一、课程定位1、课程的性质与作用《国际金融》是我院开设的专业基础课和选修课。国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等涉及国际金融专业的课程都是在国际金融的基础上发展而来的。国际金融以开放经济学为基础，研究开放经济发展中的核心问题国际出入、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际钱币系统和国际金融机构等问题，在经济、金融理论研究领域中拥有举足轻重的地位。2、本课程与其他课程的关系先修课程：财务管理、金融营销二、课程目标整体目标：促进学习者理解和重点掌握国际出入、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际钱币系统和国际金融机构的基本看法、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应。培养学习者掌握观察和剖析国内、国际发生的有关国际出入失衡、汇率变化、国际金融市场凌乱、国际钱币系统改革、国际资本流动动向、国际金融危机等重要国际金融问题的正确方法，培养学习者综合应用国际金融理论解决国际金融实诘责题的能力。提高学习者在社会科学方面的涵养，成立经济一体化的核心是金融一体化的理念，掌握扎实的国际金融基础理论知识，为进一步学习国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等其他国际金融专业课程打下必要的、牢固的理论基础。1、专业能力1）能用国际出入和国际出入平衡表的知识剖析一国的国际出入情况；2）能用国际储备及其管理的知识剖析中国的外汇储备管理问题；3）能用国际钱币系统的知识剖析此刻国际钱币系统存在的问题；4）能用外汇及汇率的基本知识读懂汇率报价，判断正确的外汇交易价格；5）能用汇率制度及外汇管制的有关知识剖析人民币自由兑换及国际化问题；6）能用外汇交易的基本知识进行即期、远期、套汇、套利、掉期等外汇交易；7）能运用外汇期货交易、外汇期权交易进行保值和谋利；8）能运用汇率风险防范的方法设计汇率风险防范方案。2、社会能力1）团队竞争合作能力2）语言表达和沟通能力3）创新能力3、方法能力1）在案例讲解过程中，学会自主学习和总结剖析的学习能力2）信息剖析判断能力三、课程内容设计1、学习情境设计思路本课程按国际金融工作过程中所涉及到的工作内容来设计学习情境或学习单元，使学生掌握各种金融运作和管理技术，达到课程授课目标。依照实质工作需要和教材内容，可设计六个学习情境。2、学习情况课时分配情境序号情境1情境2情境3情境4情境5情境6情境7外汇、汇汇率制度国际资本情境名称国际出入率与外汇与外汇管国际储备国际金融国际金融流动与国市场风险管理际金融危市场制机课时数4444664合计32总课时3、学习情境描述：学习情境1：学习情境名称国际出入课时数41、掌握国际出入的基本看法、国际出入平衡表的编制原理和内容构成；学习目标2、理解国际出入平衡表中各项目的经济内涵及各项目之间的互有关。1、国际出入、国际出入平衡表的基本看法；学习内容2、国际出入平衡表的内容构成，国际出入不平衡的原因、国际出入不平衡的测度以及调治国际出入不平衡的措施。授课方法和建议授课做一体化学习情境2：学习情境名称外汇、汇率与外汇市场课时数41、重点掌握掌握外汇的定义和种类，汇率的定义、标价方法及种类；学习目标2、理解和掌握不同样样钱币制度下，汇率的决定与变动及其对经济的影响；3、认识和掌握外汇市场的基本看法及其构成、外汇市场的种类和特点。学习内容1、外汇和汇率基本看法及种类、汇率的决定与变动及其的经济的影响；2、外汇市场的定义及其种类、外汇交易方式。授课方法和建议授课做一体化学习情境3：学习情境名称汇率制度与外汇管制课时数41、认识和掌握汇率制度的定义、种类；2、掌握国际金本位和纸币本位的内容、特点及利害；学习目标3、认识钱币局制度和美元化的内容及存在的问题；4、掌握外汇管制的目的、作用，理解和掌握外汇管制的对象、管理机构及管理的项目与措施。1、汇率制度的基本看法及种类；学习内容2、钱币局制度及美元化的含义；3、外汇管制的内容；4、人民币汇率制度内容。授课方法和建议授课做一体化学习情境4：学习情境名称国际储备课时数41、认识和掌握国际储备看法、内容、特点；学习目标2、掌握国际储备的构成及历史演变；3、理解和掌握国际储备规模管理和结构管理的一般原理及原则。1、国际储备的基本看法及构成、国际储备规模管理及结构管理的内容、学习内容我国的国际储备管理；2、特别提款权、在IMF中的储备头寸、国际储备规模及结构管理内容。授课方法和建议授课做一体化学习情境5：学习情境名称国际金融市场课时数61、认识并掌握国际金融市场的看法、种类、功能及构成；2、认识和掌握欧洲钱币市场的看法、种类、特点及对世界经济产生的学习目标影响；3、理解和掌握国际资本市场的定义、国际中长远信贷市场、国际债券市场和国际股票市场的定义、种类、运作系统及成本收益。1、国际金融市场的看法、种类、功能及构成；学习内容2、欧洲钱币市场的看法、种类、特点；3、国际资本市场的定义、国际中长远信贷市场、国际债券市场和国际股票市场的定义、种类、运作系统及成本收益。授课方法和建议授课做一体化学习情境6：学习情境名称国际金融风险管理课时数61、认识并掌握涉外经济来往过程所面对的交易风险、折算风险和经济风险；学习目标2、理解和掌握各种风险产生的经济背景及特点；3、掌握外汇风险管理的一般原则以及综合应用各种风险管理方法的能力。1、国际金融风险的看法、种类，产生风险的原因；学习内容2、外汇风险防范的原理及方法；3、国际金融各种风险的差异、外汇风险防范的措施及机理。授课方法和建议授课做一体化学习情境7：学习情境名称国际资本流动与国际金融危机课时数41、认识和掌握国际资本流动的定义、种类和特点；2、理解并掌握资本流动的利益细风险；学习目标3、认识发展中国家的债务危机；4、掌握国际游资的冲击与国际金融危机之间的关系；5、认识我国利用外资的情况，掌握我国对外投资的方法。学习内容1、国际资本流动的定义、种类和特点；2、国际资本流动的利益细风险；3、发展中国家债务危机的原因；4、国际游资的冲击与国际金融危机之间的关系际资本流动的种类和特点、国际资本流动的利益细风险、国际游资的冲击与国际金融危机之间的关系。授课方法和建议授课做一体化四、课程核查全过程观察课，平时作业、考勤、实验作品占50%，期末考试占50%。五、授课基本条件1、教师所需执教能力要求每位教师拥有国际金融专业知识、

营销知识以及计算机实质操作知识，

都能将计算机应用于本专业授课，采用系统的直观授课或多媒体授课手段，设施齐全，

利用率高，多媒体课时达

50%以上。2、授课硬件条件及坏境基本要求推行《汽车与汽车配件营销》课程授课，校内、外实验实训硬件应具备以下条件：序号名称基本配置要求功能说明内存1GB或以上，拥有office办公软件150台计算机CPU550MHz或硬盘空功能间50GB或以上2多媒体授课设施一套显现授课课件、同时演示授课内容3校园网（局域网）资源共享实训室依赖校园网实现网络实训和授课功能，最少可供500用户同时在网进步行电子实训，学生和教师均可在不同样样的地方经过网络进行实训设计和实训练习，多媒体授课功能，实现教师授课和学生实训的一体化，真切做到“做中学，学中做”；同时借助校外实训基地进行实践练习。3、授课资源基本要求1）教材及教参教材采用名称：《国际金融》初版社：立信会计初版社初版时间：2006年1月教辅资料：名称：《国际金融》初版社：中国人民大学初版社主编：陈雨露初版时间：2005年2）其他网络资源有课程标准、课程方案、电子授课设计、授课课件、实践授课指导书、案例库、助学资料等。授课有关资料