八上第一单元课件

灵宝市第四初级中学

黄娟娟八年级上册第1、2课悉心研读教材打造高效课堂三、教材分析、处理四、教学策略一、新课标的基本要求、特点二、复习思路解说思路三、教材分析、处理四、教学策略一、新课标的基本要求、特点二、解说思路复习思路课程标准的基本要求时代特征过程学习广

度人教版新教材的突出特点

增强教材的启发性、趣味性和生动性

2转变传统的教学和学习方式

3注重培养创新精神和实践能力

4注重减轻学生负担，降低难度

1三、教材分析、处理四、教学策略一、新课标的基本要求、特点二、解说思路复习思路复习思路：1、突出专题，系统复习。2、查漏补缺，夯实基础。3、围绕考点，步步为营。4、培养习惯，持之以恒。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。

——梁启超中国近代史旧民主主义革命时期新民主主义革命时期1840年1919年1949年鸦片战争五四运动新中国成立半殖民地半封建社会中国近代史的起止时间和重要标志事件：中国近代史的四条基本线索：一、是列强的侵华史（或说是中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史）；二、是中国人民的抗争史；三、是中国人民的探索史；四、是中国民族资本主义的艰难发展史。侵略与抗争

【课标要求】

讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容；认识鸦片战争对中国近代社会的影响。【重点、难点】重点：林则徐虎门销烟、中英《南京条约》难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。【课标要求】

简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实；讲述太平军抗击洋枪队的英勇事迹。【重点难点】重点：英法联军火烧圆明园的罪行；沙俄侵占中国大片领土。难点：分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，说明第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。第一环节突出专题系统复习鸦片战争第二次鸦片战争侵略史抗争史虎门销烟关天培战死虎门左宗棠收复新疆太平天国运动名称时间原因发动国条约影响鸦片战争第二次鸦片战争列强的侵略史小组合作请迅速找出《南京条约》、在课本中的页码条约《南京条约》项目时间内容割地

赔款

主权损害

影响

1842年割香港岛给英国2100万元关税协定开始沦为(一）第一个不平等条约自主学习列强的罪行之一：英法联军火烧

。列强的罪行之二：

侵占我国大片领土。1、看P7下雨果的一段话，回答：①雨果的话讲的是哪一历史事件？②发生在哪一年？③“两个强盗”指哪两国？④“夏宫”指什么地方？⑤近代列强再次攻陷北京是在

中。2.俄国侵占我国大片领土。①侵占面积：

②割占领土最多的不平等条约：《

》③看P9地图，从中找出条约割占的领土。自主学习中国人民的抗争小组合作事件人物阶级（党派）评价虎门销烟太平天国运动说出中外各三位民族英雄？第二环节查漏补缺夯实基础1.英国发动鸦片战争的主要目的是(B

)

A.维护鸦片贸易

B.夺取销售市场和原料产地C.扭转对华贸易逆差D.打击封建的清王朝

2.英国成为近代第一个侵略中国的殖民者，主要是因为(

C

)

A.清政府政治日益腐败B.英国确立了资本主义制度C.英国完成工业革命后成为“世界工厂”

D.英国对华贸易一直入超

3.清政府在鸦片战争中失败的根本原因是(

D

)

A.装备不如英军B.清政府不了解世界形势C.部分官兵的妥协投降

D.清朝封建制度的腐朽4.道光帝决定禁烟的根本原因是（C

）

A.鸦片有损于大清王朝的尊严

B.鸦片危害人民的身心健康C.鸦片危及清王朝的统治

D.鸦片破坏了闭关锁国的政策5.鸦片战争前夕，清王朝依旧坚持“闭关锁国”的政策，其根本原因在于（D

）A.皇帝大臣的愚昧无知

B.抵御外来侵略的必要C.儒家传统思想的保守性D.封建自然经济占统治地位6.鸦片战争中，道光帝将林则徐革职查办的原因是（

B

）A.反对禁烟

B.害怕战争C.主张妥D.起用琦善7.林则徐主持禁烟最大的意义是维护了谁的利益（

C

）A.清朝政府B.禁烟派

C.人民群众D.中华民族8.在禁烟运动中，林则徐主张对外商“奉法者来之，抗法者去之”“正经贸易者，加以优待，倘有带烟发觉，立正刑诛”，这说明林则徐（A）①对外商注意区别对待②鼓励正常贸易反对鸦片走私③主张对外开放反对闭关锁国④坚持正义立场讲究斗争策略A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.②③9.中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为(C

)

A.中国第一次被西方国家战败B.长期闭关锁国状况被打破C.社会性质开始发生根本变化D.民族矛盾取代了阶级矛盾10.《南京条约》被迫开放的通商口岸主要包括的地区有(

D

)

A.长江南北各省沿海地区

B.长江以北沿海地区C.长江流域沿岸地区D.长江以南沿海地区第三环节围绕考点步步为营面对列强的前四次侵略，中国屡战屡败的原因：落后的封建制度；清王朝腐败无能；闭关锁国政策；武器落后；综合国力衰落等苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

——林则徐第四环节聚焦中考培养习惯鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。

——郭沫若历史老师和九年级学生一起编制了《中日关系知多少》

的问卷调查，以希望大家能更多的了解中日两国之间的恩恩怨怨。（下面是老师搜集到的史料，请你针对篇章主题设置出相关问题来）第一篇章梦回隋唐我来命题第二篇章步入近代此日漫挥天下泪有公足壮海军威梁启超第三篇章直击当代

镜头一：自中日邦交正常以来，统计显示，

2004年中日贸易额达1678亿美元，而日本企业来华投资累计协议金额截至2004年底达到666亿美元，是中国的主要外资来源。

镜头二：2012年2月，日本名古屋市市长河村隆之在会见南京代表团访问时，宣称：“没有南京大屠杀这回事”。在遭到中方的严正批驳后，他不仅拒绝收回自己的不当言论，拒绝为自己质疑“南京大屠杀”一事道歉，反而宣称“自己所做的是为中日友好”。第四篇章展望未来以史为鉴、面向未来，着眼长远、善谋大局，加强交流、深化合作。